辽宁省丹东市东港市2024年八年级下学期语文期末试卷(附答案）

1、 八年级下学期语文期末试卷一、积累与运用(共24分)1请将下面的词语正确、工整地抄写下来。 脚踏实地 行稳致远 2选出下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项（） A蛮横（hng） 斡旋（w） 瞭望（lio） 穿流不息（chun）B龟裂（jn） 告诫（ji） 指摘（zhi） 挑拨离间（jin）C狡辨（bin） 旷野（kung） 绚丽（xun） 强词夺理（qing）D苍劲（jng） 驰骋（chng） 硕大（su） 纷至踏来（t）3依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（） 近年来，全国各地“古琴热”不断_，越来越多的人学起了古琴。从某种角度来看，更是在抒怀育情、_经典。深邃苍远、空灵飘逸的古琴，以其独特的艺术魅力、哲学意境和丰富_的文史底蕴，琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求，由此撞击人心 A升温 继承 厚重 浓烈B升级 继承 凝练 强烈C升级 传承 凝练 浓烈D升温 传承 厚重 强烈4选出对下列语法知识的分析不正确的一项（） 在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀。随着一个个节日的到来，使平淡的日子有了起伏。节日更是

2、一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。 A文中加点词“兴奋”是形容词；“更”是副词；“洗礼”是名词。B“尽情释怀”“徜徉其间”“丰富多彩”三个短语的类型各不相同。C“节日更是一种民族文化的传承。”这个句子的主干是“节日是文化”。D文中画线句有语病，修改方法是删掉“随着”或“使”。5选出对下列文学常识和名著相关内容的表述有误的一项（） A经典常谈是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。B卖炭翁作者白居易，字乐天，晚年号香山居士，唐代诗人，著有白氏长庆集。C钢铁是怎样炼成的中的保尔善解人意，对朋友能够雪中送炭，在朱赫来的成长过程中，保尔经常帮他排忧解难，为他指明前进的方向。D杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人。他关注社会，心系百姓，石壕吏茅屋为秋风所破歌等作品表现出强烈的忧国忧民意识，被后人尊为“诗圣”。6将下列句子组成语意连贯的一段话，顺序恰当的一项是（） 凡是普通的花草树木，随便地种在盆子里，例如菊、月季、杜鹃等 如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，方才合格。 一般

3、人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。 此外还有水石，以石为主体，或横峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。 至于盆景，那么除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋 ABCD7下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（） 情境恢复线下教学初期，学校要求全体师生在校期间必须佩戴口罩。但小明觉得戴口罩不舒服，经常把口罩摘掉。班长发现后 A“学校的规定大家都得遵守，谁都不能例外。从明天起，你必须按要求戴口罩，否则就别来上学了。”B“整天戴着口罩是不舒服，我和你有同感。但不戴口罩有安全隐患，为了对自己和他人负责，你还是遵照规定坚持佩戴口罩吧。”C“整天戴着口罩，我也感觉不舒服。但学校的规定我们也不好公然违反，你看可不可以这样，在进出校门以及老师在场时，你最好佩戴口罩。”D“学校要求我们要做好个人防护，我希望你能按时测体温，勤洗手，勤消毒，让老师和家长放心。”8古诗文填空。 （1）蒹葭苍苍， 。（蒹葭） （2）潭中鱼可百许头， 。（小石潭记） （3） ，寂寞沙洲冷。（卜算子黄州定慧院寓居作） （4）水击三千里， ，去以六月息者也。（北冥有鱼） （5） ，儿女共沾巾。（送杜

4、少府之任蜀州） （6）夜久语声绝， 。（石壕吏） （7）卖炭翁中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是： ， 。 （8）茅屋为秋风所破歌中揭示全诗主旨，表现诗人关心天下百姓疾苦的博大胸襟的诗句是： ， ！ 二、阅读理解（36分）阅读下面语段，回答各题。 【甲】 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也，弗学，不知其善也。是故学然后知不足；知不足，然后能自反也，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半”。其此之谓乎！ （选自礼记学记） 【乙】 学犹饰也，器不饰则无以为美观，人不学则无以有懿德。夫听黄钟之声；视衮龙之文，然后知被褐之陋。故学者如登山焉动而益高如寤寐焉久而愈足。顾所由来，以其难而懈之，误且非矣。倚立而思远，必以求学；身不苟动；言不苟出，必以博闻。 （节选自徐干治学） 9选出下面句子中加点词意思和用法相同的一组 _ A学然后知不足 不足为外人道也桃花源记B其此之谓乎 策之不以其道马说C夫听黄钟之声 何陋之有爱莲说D必以博闻 博学而笃志论语10将下面的句子翻译成现代汉语。 虽有至道，弗学，不知其善也。 人不学则无以有懿德。 11选出断句正确的一项 _ A故学者如登山/焉动而益/高如寤寐/

5、焉久而愈足。B故学者如登山焉/动而益高/如寤寐焉/久而愈足。C故学者如登山焉/动而益高如/寤寐焉久/而愈足。D故学者/如登山焉动/而益高如寤寐焉/久而愈足。12甲乙两段选文都论述了学习的重要性，你从甲乙两文中分别得到了什么启示？请简要论述。 阅读下面语段，回答各题。 明前茶 枇杷园的中央，有一块空地，老祝捐出的十棵枇杷树，周末会来打望“我家的枇杷树”，这是他们帮扶村小孩子的一种方式。 老祝年轻时，曾在村小当代课老师，后来因为文凭不够，承包枇杷园作为新的事业打拼。这一行他做得很成功，自从栽种树苗枇杷昔所嗜，不问甘与酸。黄泥裹余核，散掷篱落间。春风拆勾萌，一株独成长，苍然齐屋山。”老祝觉得范成大这首诗就是在形容自己的山中岁月。苍苍枇杷树，很快就高及屋顶了，枇杷越结越多，就想着为村小做点事：买些书本，添一副篮球架。他还打算用这笔钱，因为六年级有个姓朱的孩子有做导演的天分。 【批注：引用古诗，用枇杷树的成长来表现老祝的生活状态，丰富了文章内容增添了文学色彩。】 去年暑假，这小子自己写剧本，与三位同学在晒场上表演，孩子拿出了自己积攒已久的压岁钱，买了灰白的假发。在他身上，那泼辣的老妇人一边痛骂孙

6、子歪点子一箩筐，一边却笑出了眼泪，奶奶只感受到生活的沉重负荷；那天孩子的才华，就像飞溅的枇杷汁，让顽固的奶奶皱起了鼻子她被酸到了，一直冲到了奶奶的鼻腔和眼眶，让她且喜且叹，且愁且笑。 老祝被这一幕深深地感动了，想要为这孩子提供一点方便。他当然也可以把卖枇杷的钱直接捐出来，可转念一想，也是一种期待与冒险。如今的城里人就喜欢猜测与冒险，开启一个认养枇杷树的盲盒计划可能更有吸引力。老祝被自己的新点子逗笑了如果，一起来嗅见山野的气息，体会农桑的辛苦；或者，见一见泥鳅一般黑且机灵的“朱导”，也未见得不是一件好事。 就这样，去年10月，老祝在微信上开卖“枇杷盲盒”：预付1600元认养一棵树；若是风调雨顺，一棵树最少能结两百斤枇杷呢，也可由几家共同认养；认养枇杷树的收入，他想把这笔收入的20%用于“朱导”的梦想，帮他成立山里的第一个戏剧社。老祝期待这能勉励这个孩子，都保有一点世俗之上的精神生活。 26个城市家庭，认养了十棵枇杷树，拉了一个微信群，老祝教他们疏花、疏果。这些农活，都要搭起梯子，或以猴子捞月的身姿，或以熊猫横卧之憨态，就像“朱导”这样的“赤脚大仙”爱玩阳春白雪的戏剧一样，养尊处优的城里人

7、对爬树疏果这样的事，也干得兴致勃勃。 A乌鸫鸟最爱枇杷树，啄食几口枇杷，就能在树梢上亮嗓呜唱，搭起几顶帐篷，就能在树下吃着枇杷。“吱呀”忽然加入的一声清透鸟鸣，惊飞了乌鸫的得意，它拍着翅膀一边搜寻一边卖弄华丽的转音，城里孩子在望远镜中瞧见了，窃笑不已，这孩子是这里的常客，摘枇杷，熬枇杷膏，这些小技巧，就没有他不会的。 【批注A：（从修辞或句式的角度）_】 世间的孩子无需撮合就能成为朋友。不多时，白色帐篷里就传来了孩子们的笑闹声、斗嘴声。城里孩子与乡间少年似乎达成了某种竞赛的规则，不知是谁起头，如溪水般欢脱地淌出诗情：“深山老去惜年华，况对东溪野枇杷。火树风来翻绛焰，这正是白居易的山枇杷。 暖风熏人，剥一只枇杷，汁水的甜蜜入口入心，孩子的吟诵与笑声，入耳也入云。B老祝笑得合不拢嘴，他的盲盒里，期待开出了希望之花。 【批注B：（从内容和结构的角度）_】 （选自北京日报有删改） 13梳理信息，根据提示，补写文章内容。 人物 事件 品质 称呼 身份 老祝 下岗的代课老师枇杷种植户 下岗后种植枇杷致富 自强不息 在微信上卖枇杷盲盒 替村小添置图书、篮球架、演出服装道具 心系乡村教育无私奉献 支持

8、孩子的梦想重视精神生活 “朱导” 村小学生 留守儿童 自编自导自演戏剧 自制叶笛模仿鸟叫 常到枇杷园摘枇杷，烤枇 杷，熬枇杷膏 勤劳能干、吃苦耐劳 14请从记叙顺序的角度，结合文章内容，分析第段的作用。 15请仿照第段的批注，根据提示，为文中画横线的A、B两句写批注。 16请从老祝和枇杷盲盒与孩子中选择一个作为本文题目，并简述理由。 阅读下面选文，完成各题。 【材料一】 冬奥赛场上，有网友发现，比赛中谷爱凌嘴巴里好像咬着什么“东西”。比赛结束后，她胸前则多了个如牙齿一般的“小物件”。这到底是干啥用的？难道天才少女也在整牙 吗？ 其实，谷爱凌嘴里，是很多运动员惯用的“小神器”。在很多运动中，在NBA赛场上很常见，尤其是拳击运动就更需要了。它学名为运动护齿器、口腔防护器，是一种抗冲击力的弹性软垫，有人形象地称之为守护牙齿的“金钟罩”。 谷爱凌参加的自由式滑雪大跳台比赛，从50米的高度落下，一瞬间冲击力很大。如果没戴保护性牙套，上下两排牙齿会发生剧烈撞击，就会出现牙齿损伤，造成脑震荡。 据悉，定制式防护牙套是唯一经过众多国际权威专业机构认定，具有真正防护作用的口腔护具。常用于滑雪、拳击等难度系数高，又不太需要说话交流的运动上。 【材料二】 在参与冰雪运动时，运动健儿或冰雪爱好者难免遭受外伤，尤其是牙齿和口腔外伤。牙外伤按照解剖结构不同，可分为冠折、冠根折、根折、牙齿脱位性损伤、牙撕脱性损伤、牙槽骨骨折等类别。 这些风险大多来源于剧烈运动时，此时，运动员的面部可能受到外力冲击，都容易造成牙齿折断与脱位，或颌面部软硬组织损伤。曾效力于N

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