2024人教部编版六年级语文下册第四单元测试卷2（有答案）

1、人教部编版六年级语文下册单元测试卷 第四单元 时间:90分钟 满分:100分 题号一二三总分得分 得分一、基础知识。（40分）1.读拼音，写词语。(8分) ki zo m bio fn sho yn jn m u yu zh ch d y p2.下列加点字的读音完全正确的一项是（ )。(2分）A. 坚劲(jng) 勉强（qing) 尽量(jn) 追悼会(do) B. 燕山(yn) 剥削(xu) 和食(hu) 被难日(nn) C. 夹衣(ji) 兴旺（xng） 粗糙(co) 奄奄一息(yn) D. 调料(tio) 暂时（zhn） 瞻仰(zhn) 尽可能(jn) 3.选词填空。(4分)严肃 严酷 严重 严峻（1）听到工友阎振三被抓的消息，气氛顿时（ ）起来。 （2）局势越来越（ ），父亲的工作也越来越紧张。（3）他露出一张苍白的脸，显然受到了（ ）刑罚。（4）父亲保持着他那惯有的( ）态度。4.下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。(2分)A.提高勇气 B.战胜困难 C. 改进方法 D.寄托行李5.给加点字选择正确的解释。（4分）（1）死得其所（ ） 处所。 量词。 明代驻兵的地点。 (2)

2、精兵简政（ ） 专一，深入。 完美。 经过提炼或挑选的。（3）背井离乡（ ） 脊背。 离开。 违反，违背。（4）敌人对李大钊执行了绞刑。（ ）拧，挤压。 勒死，吊死。 扭在一起。6.在句子中填入合适的关联词语。(3分)（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。7.品析句子，完成练习。（9分）父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。（1）文段中表示“看”的意思的词是_，请再写出三个类似的词语：_、_、_。 （2）这两句话是对父亲的_和_的描写，从父亲在法庭上的表现，我想起了几个形容英雄人物品质的成语：_、_、_。 （3）请仿照这两句话，试着选取身边的某一个人进行人物描写，并通过描写表现人物品质。 8.按要求默写诗句和名言警句。(8分)（1）竹石中暗喻身处艰难环境顽强拼搏的诗句是：_，_。 （2）马诗中诗人自比为良马，期望自己受到重用，一展雄才大志的诗句是：_，_。（3）古语说：“_，_。”尽管诚恳劝告的话让人听起来不舒服，但它有利于我们的成长和进步。（4）直到奶奶去世

3、，我才真正理解了“_，_”这句话的深意。二、阅读。(30分)（一）阅读欣赏，回答问题。（10分）材料一：“一带一路”示意图。材料二：古丝绸之路以长安为起点，开启了一段辉煌的历史。我们的先辈张骞策马西行，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈郑和扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。2013年9月，习近平主席出访中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学演讲时提出共建“丝绸之路经济带”；后来，习近平主席出访东南亚时，又提出了共建“21世纪海上丝绸之路”。随着“一带一路”的发展，连接欧亚非的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明已走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。1从示意图中可以看出，“一带一路”倡议指的是_和_。(4分)2开辟陆上丝绸之路的人是_，开辟海上丝绸之路的人是_，提出“一带一路”倡议的人是_。(3分)3_、_、_、航空、管道和空间综合信息网络把中国和欧洲等地紧紧地连在一起。(3分)（二）阅读欣赏，回答问题。（20分）玲玲看见妈妈的桌子上放着几颗带有红色花纹的石子 就问 妈妈 这是什么石子妈妈说 这是雨花石接着 妈妈

4、给玲玲讲了一个感人的故事来那是1946年的一个夏日，天快亮时，一辆汽车在雨花台的一个荒冈上停了下来。敌人从车上押下一个头发凌乱，被绑着的衣服破烂的人，这个人被打得浑身是血，但他脸上的神情依然是那样坚定。不一会儿，敌人从刺刀丛中推出来一个十来岁的男孩，这男孩一看被绑着的人是自己的爸爸，就一下子扑到了爸爸的身上。敌人恶狠狠地把男孩从他爸爸身边拉开，威胁男孩说：“你爸爸已经死到临头了，只要你求求他，让他交出地下党的名单，他就可以活命。不然，连你的小命也保不住！”男孩没有说话，他倔强地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，紧紧地搂住爸爸说：“爸爸我永远爱你！”爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光，说：“孩子，黑暗就要过去，天就要亮了。”父子俩向敌人投去轻蔑的目光。敌人军官恼羞成怒，下令开枪。枪响了，爸爸倒在血泊之中，男孩被敌人拖走了。这天晚上，男孩在敌人的拷打下什么也没说。敌人只好把他赶了出来。男孩摸黑来到雨花台，在爸爸牺牲的地方，他摸到了一颗雨花石。第二天，他带着这颗染着爸爸鲜血的雨花石找到了党组织，做了一名地下小交通员妈妈的故事讲完了，小交通员的光辉形象立刻浮现在玲玲的脑海里。玲玲又看了看桌

5、子上摆着的这几颗带有红色花纹的石子，觉得这几颗雨花石更加可爱了。1在短文第一自然段的“ ”内加上合适的标点。(4分)2文中画“”的句子是对人物的 、 (外貌、神态、动作、语言)描写，突出了_。(4分)3根据文章内容完成练习。(4分)(1)下列对“他倔强地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，紧紧地搂住爸爸”这句话的理解最正确的一项是( )A男孩对敌人非常憎恨。B男孩不愿离开爸爸。C男孩宁愿和爸爸一起被敌人杀害，也不向敌人屈服。(2)“爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光向敌人投去轻蔑的目光”，“爸爸”是对( )感到欣慰。 A临牺牲前还能见到自己的儿子B自己的儿子没有向敌人屈服，革命一定能够胜利C能够与自己的儿子一起牺牲4理解文中画“ ”的句子。(4分)_5为什么玲玲觉得这几颗雨花石更加可爱了？(4分)_三、习作与表达。（30分） 题目：_，我想对你说要求：这次习作要求以写信的格式，向某一个人倾诉你的心愿，将你为什么会有这个心愿以及接下来会怎么做都叙述清楚。先将题目补充完整，字数400字左右。 参考答案：一、 基础知识 1.开凿 目标 焚烧 严峻 魔鬼 幼稚 彻底 压迫2. B. 3.（1）严重 （2）严峻（3）严酷（4）严峻4. A.5. （1） (2) （3） （4） 6. （因为）（所以）（如果 ）（就）（不管）（都）（只要） （就 ）7.（1）瞅了瞅 瞻仰 瞧见 （2）神态 动作 8. （1）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（2）何当金络脑，快走踏清秋 （3）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行（4）常将有日思无日，莫把无时当有时二、阅读（一）1.丝绸之路经济带21世纪海上丝绸之路2张骞郑和习近平主席3铁路公路航运 阅读（二）1.，：“，？”：“。”，。2外貌、神态人物的坚贞不屈3(1)C(2)B4示例：说明男孩继承了爸爸的事业，走上了革命道路，与敌人斗争，不怕牺牲。5示例：因为雨花石象征着革命者面对敌人时的坚贞不屈的精神。三、习作与表达

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