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新编高中数学 2.1.1 指数与指数幂的运算导学案 新人教A版必修1
14页1、新编人教版精品教学资料2.1.1指数与指数幂的运算班级:_姓名:_设计人_日期_课前预习 预习案【温馨寄语】废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。愿你是永远奔腾的千里马。【学习目标】1理解次方根的定义及性质.2理解根式的概念、性质,并能利用根式的性质对根式进行化简与求值.3理解分数指数幂的含义,掌握根式与分数指数幂的互化.4掌握有理数指数幂的运算性质.5了解无理数指数幂的含义及运算性质.【学习重点】1指数函数的概念和性质2指数函数性质的应用【学习难点】1用数形结合的方法从具体到一般地探索、概括指数函数的性质2指数函数性质的应用【自主学习】1次方根定义表示两个结论2根式的概念及性质(1)概念:式子叫做根式,其中根指数为: ;被开方数为: .(2)性质: (且);3分数指数幂的概念分数指数幂 4无理数指数幂(1)无理数指数幂,是无理数)是一个确定的 .(2)有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.5有理数指数幂的运算性质(1) (,).(2) (,).(3) (,).【预习评价】19的平方根为A.3 B.9 C.3 D.92是实数,则下列式子中可能没有意义的是A. B
2、. C. D.3化为分数指数幂为A. B. C. D.4已知,则 .5计算: .6计算: .知识拓展 探究案【合作探究】1次方根的定义 定义中的取值范围是 .2次方根的定义 当为奇数时,在“且)”中,的实数值有几个?3次方根的定义 当为偶数时,在“且,)”中,的实数值有几个?4根式的性质求值与化简中常用到与,那么它们的含义是什么?5根式的性质成立吗?呢?6根式的性质成立的条件是什么?7根式与分数指数幂的互化根据公式,且)观察互化公式,指出根式的根指数与被开方数分别对应分数指数幂的什么位置?8根式与分数指数幂的互化根据公式,且)请你根据所学知识思考上述互化公式是否适用于或?9根式与分数指数幂的互化根据公式,且)任何根式都能化成分数指数幂的形式吗?10有理数指数幂的运算性质有理数指数幂的运算性质是否适用于或?11有理数指数幂的运算性质公式,)成立吗?请用有理数指数幂的运算性质加以证明,并说明是否要限制?【教师点拨】1对与的两点说明(1)已暗含有意义,根据是奇数还是偶数可知的取值范围.(2)中的可以是全体实数,的值取决于是奇数还是偶数.2对次方根的两点说明(l)次方根的存在:任何实数都存在奇
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