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设备施工图识读训练任务书

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  • 卖家[上传人]:pu****.1
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  • 上传时间:2023-07-20
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    • 1、 设备施工图识读训练任务书 09 级建工专业建筑施工技术实训 设备施工图识读训练 任务书 书目 第一章 设备施工识图实训- 1 其次章 给排水施工图的设计内容- 2 (1) 工程概况及设计范围- 2 (2) 给排水设计- 2 (3) 设备- 3 第三章 施工要点- 4 第四章 心得体会- 4 贵州职业技术学院 韩跃武 2011-2012 年 设备施工识图实训 其次学期实训 学校: 贵州职业技术学院 班级: 建工(7) 班 指导老师: 韩跃武 小组成员: 杨义 杨松 胡明胜 王文勇 彭昌忠 一 给排水施工图的设计内容: (1) 工程概况及设计范围 A. 本工程为 XX 小学教学楼。 地上四层, 层高均为 3. 6 米, 总建筑面积2554. 92 , 总高度 15. 54m, 室内外高差-0. 45m。 B. 本工程设计内容包括: 给水系统、 排水系统。 C. 中华人民共和国现行主要标准及法规: 建筑给排水设计规范 (GB50015-2003) 建筑防火设计规范 (GB50016-2006) 其他有关国家及地方的现行规程、 规范及标准。 (2) 给排水设计 A. 给水系统: 给水系统统一

      2、由市政管网直供。 本工程系统设计流量: 3. 54L/s, 所需水压: 0. 24Mpa。 水质应符合生活饮用水卫生标准 要求。 B. 排水系统: 排水采纳污废合流制。 通气管采纳伸顶通气管, 连接 6 个大便器的排水横管采纳环形通气管 灭火器配置: 本工程按轻危急等级, 在每个消火栓处各设两具 2A 的手提式干粉(磷酸铵盐) 灭火器, 灭火型号 MF/ABC5。 (3) 、 采纳的卫生器具、 用水设备、 管材、 阀门的类型、 数量、 安装位置、定位尺寸、 标高等: 序号 名称 规格型号 单位 数量 1 拖布池 - 个 8 2 小便槽 - 个 4 3 大便器 - 个 64 4 盥洗池 - 个 8 5 水龙头 - 个 24 6 自闭式冲洗阀- 个 64 De20 个 8 7 冲洗阀 De25 个 4 8 闸阀 De63 个 4 9 地漏 De50 个 24 10 检查口 De110 个 10 11 给水入口装置De75 套 1 De25 m 72 De32 m 8 De40 m 14 De50 m 45 De63 m 36 12 PP-R De75 m 28 De50 m 58 De75

      3、 m 32 De110 m 90 13 UPVC De160 m 96 14 灭火器 MF/ABC3 个 18 安装位置: 盥洗池: 每层男女卫生间各 1 个; 安装位置见 p79 卫生间详图 大便器: 每层男卫 6 个, 女卫 8 个; 安装位置见 p79 卫生间详图 盥洗池: 每层男女卫各 1 个; 安装位置见 p79 卫生间详图 水龙头: 每层男女卫各 3 个, 安装位置见 p98 卫生间给排水大样图; 自闭式冲水阀: 每层男卫 6 个, 女卫 8 个, 安装位置见 p98 卫生间给排水系 统图, 安装高度 1000mm 至 1200mm; 冲洗阀: 每层男卫 2 个, 安装见 p98 卫生间给排水系统图; 闸阀: 每层 1 个, 安装见 p98 卫生间给排水系统图, 标高 F+1. 2000 地漏: 每层男女卫生间各 4 个, 安装见 p98 卫生间给排水大样图, 标高 F0. 000 检查口: 男卫女卫 4 层共 10 个, 安装位置见 p98 给排水系统图, 标高 F+0. 000 PP-R: 全部给水管道均用 PP-R 管, S5 系列, 热熔连接。 UPVC: 全部排水

      4、管道均用 UPVC 塑料管, 承插连接。 PP-R 和 UPVC 管道布置做法标高见 p98 卫生间大样图、 给排水系统图、 卫生间及排水系统图。 二 施工要点: (1) . 室内给水系统形式为室外管网干脆给水方式。 (2) . 给排水管道穿过现浇板. 屋顶处。 均应预埋套管。 (3) . 进出户管道穿过基础时应预留孔洞(管顶上部净空一般不少于 150mm) . (4) . 排水管和出户管连接应用两只 45 弯头。 (5) . 给水干管敷设在室内地沟, 标高为-0. 500m。 (6) . 给水管道的布置应为枝状布置。 三 实训心得体会: 通过这几天的有组织, 目的的相识实训, 我们了解了许多的给水排水方面的学问。 在这次的实训中我们基本上对给水排水各个方向都有所涉及, 这对我们的今后的学习有很大的帮助。 我们知道了建筑给水排水的基本内容有建筑给水, 建筑排水和建筑消防给水。 我们知道了学习的重点,增加了对本专业的感性相识,提高了自己的解决实际问题的能国:通过实训,增加了理论联系实际的实力,弥补了课堂上的不足:通过实训,为以后专业课的学习打下了坚实的基础,也为自己毕业后走上社会工作奠定了肯定的基础.我们这次实训内容相当丰富,增加了我的工程意识和创新意识,开阔了眼界,使自己得到了前所未有的熬炼.实训是辛苦的,但通过实训我们收获了许多,这对我们以后学习专业学问很有帮助的。

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