初中物理创新实验
5页TOP 液体压强与流速的关系的创新实验2012-03-27 11:09:05 来源: 作者: 【大 中 小】 浏览:640次 评论:0条 教学应用初中物理 - 八年级物理 - 人教版八年级下册 - 第九章 压强 - 四. 流体的压强与流速初中物理 - 八年级物理 - 粤教沪科版八年级下册 - 第九章 浮力与升力初中物理 - 八年级物理 - 苏科版八年级下册 - 第十章 压强和浮力 - 10.3气体的压强初中物理 - 八年级物理 - 教科版八年级下册 - 第十章 流体的压强 - 1.在流体中运动 教材“流体压强与流速”中,一般对于气体压强与流速的实验较多,实验教具也容易制作,但是涉及到“液体压强与流速”的实验较少,课本中是采用一个“两艘轮船中间冲入水流”的方法进行演示,学生对液体压强的感性认识较差,对于得到液体压强与流速关系结论缺乏一定的过程,所以学生很难从实验中得出其结论。再者,学生由于缺乏过程的具体认识和分析,不仅很难得到结论,而且对于此结论的应用也是感到困难。所以针对上述情况,为了加强学生对“液体压强与流速关系”的认识与理解,我制作了本实验教具。从效果上来说,该实验教具是较为理想的,能真实地再现“液体流速快压强小,液体流速慢压强大”的现象。下面我简单介绍一下本实验教具的制作过程与方法。1器材选择从输液器上截取一段带 “输液葫芦”的塑料管,另外取两个输液阀,再准备一个中型的注射器,以及两根口服液塑料吸管。如下图所示。2器材组装 在小葫芦与其附近输液管处,朝同一方向各扎一个小孔(孔的大小与口服液管子的口径相吻合);然后将两根口服液吸管分别插入两小孔处,注意插入输液器管子的深浅以不影响水的流动为宜;用万能胶密封口服液管与输液器连接处,做到不漏水即可。最后在输液器的进水孔与出水孔附近各安装一个控制阀,并在进水阀门的外侧连接注射器。这样整个装置就算完成了。如下图。3实验演示 因注射器容量有限(另一端可浸入水中),演示时整个装置内都要注满水(小葫芦里注水不满,会影响效果),调节两端阀门可控制流速,水染成红色有利于观察,用力匀速推动注射器活塞可看到明显效果。如下图所示。再发两张图,以备以后使用和参考实验1:让学生吹拱桥实验2:吹2张平行而垂直放置的纸条
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