教师转正优秀自我鉴定范文

1、教师转正优秀自我鉴定范文 我们在实习的时候一定多多的跟前辈学习一下知识才行，小编今天就给大家分享一下转正自我鉴定，不会写的要来学习看看教师转正定级自我鉴定范文转眼间,从x年年12月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解。面对这种情况，依靠自己认真的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自己在同事的帮助下,逐渐融入到崭新的工作生活中。 新教师转正自我鉴定 岁月如梭,时光飞逝，不知不觉中踏上三尺讲坛至今,已是整整一年。从作为学生的那个校园转到作为教师的这个校园,我的角色发生了巨大的转变,性质也发生了转变。这突然的转变当然起先也有过不适应和失败，甚至有过埋怨,但更多的是收获,收获了经验,收获了从理论转化为实践的体验，收获了与学生的情感。在这一年

2、的工作经历中,我经历了很多,有苦有甜，有痛苦也有喜悦,有过失落迷惘,也有自豪骄傲，五味杂陈，种种感觉涌上心头，但惟独没有后悔。一学年很快过去,回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢学校各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去一年的工作做一简要回顾与总结: 一、思想品德教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平时,我虚心向学校老师学习教学经验，共同进步。二、教学工作 作为教师,首要的是组织好自己的教学。刚开始,我对教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现曾经的实习经历并不适合小学常态课的教学。所以在起初的头两 个月,我坚持去听别的老师上课。同宿舍的有一个有两年经验的教师,晚上回到宿舍，一有时间就跟那个同事探讨教学经验。在一开始的教学中，我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老教师的课，记录下他们的教学环节和

3、教学模式,然后回来再去网上搜集一些优秀讲课视频，再对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考教学参考书进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。这一年来，各种公开课、汇报课，只要有时间，我都会抽空去观摩，做好笔记，并及时反思,认真实践。 三、班主任工作 工作伊始，由于领导的信任，我成了一名班主任。班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了,忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我

4、还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。回顾班主任工作，我的最大感触是:对学生要有一颗包容的心。犯错误是学生的不可少的。每一个学生都在错误中成长。对犯错误的学生,要加以批评,也要给予改正的机会。 一个校门迈出，一个校门迈进,不同的是一边是学生,一边是教师，角色的转变有些大。回首这一年光阴,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高；其次,课堂的驾驭能力还有待提高。“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”便是我此刻的心情写照,相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。 新教师转正自我鉴定表 光阴荏苒,自20年8月参加教育工作至今已经一年了。这一年来,我满怀信心,因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。 一、思想品德 教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同进步。 二、教学工作 作为一名新老

5、师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以，工作以来,我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参加新教师培训，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任四年级的数学教学工作。我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见，并进行及时的调整。“兴趣是最好的老师。”我平时的教学工作中认真备课，并及时反思,针对学生课堂上出现的问题，进行改进,致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生,致力于营造“快乐数学”课堂,让学生快乐学习并学有所获。 经过这一年的工作和学习,我的教学能力有了一定的提高,但还是有很多的不足之处。我相信,在今后的工作和学习中，经过不断地磨练,一定能够改善自身的不足之处，不断地提高自身的教育教学能力,在教育的道路上越走越好优秀教师转正自我鉴定阅读 光阴似箭，日月如梭,转眼间，我踏上教师岗位已有一年多的时间。现将任教期间的工作情况总结如下: 一、思想政治方面： 我始终坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、

6、成才规律,热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师。 二、工作态度方面:严格要求自己，服从学校领导的安排,积极做好各项工作，坚守教学工作岗位,一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退,不缺勤，并时时处处严格要求自己,处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、教育教学方面: 我作为一名新教师,没有任何经验，为了使自己尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中，我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性,同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。通过学校组织的“青蓝工程”“班主任交流座谈会”等活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。 在参加新教师培训活动中，我认真记笔记，汲取其他老师的宝贵经验，努力提高自身的教学育人水平，加强自身学习,研究教材、教法，及时反思。一年多的时间很短暂，虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里，我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富,处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的,我会以更充沛的精力,更旺盛的斗志,坚定不移地走好，走稳每一步。争取取得更好的成绩,使自己成为一名合格的教师。

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