高三毕业班主任发言稿

1、高三毕业班主任发言稿高三毕业班主任发言稿在学习、工作生活中，发言稿的运用频率越来越高，运用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是我为大家收集的高三毕业班主任发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。高三毕业班主任发言稿1各位家长挚友：大家上午好！我是高三二班的班主任兼英语老师*，首先，请允许我代表高三（2）班全体师生向全部到会的学生家长表示热情的欢迎！古人云：凡事预则立，不预则废。此次邀请各位家长挚友，是因为孩子们已经步入高三，学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更须要进一步携手，加强沟通与沟通，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进高校之门，圆孩子们的高校之梦。各位家长，时间过得很快，转瞬开学已经三个月了，高三对我们每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。今日距离高考仅有只有160天左右！为了使同学们在明年的高考中最大地发挥他们的水平，在我们共同的努力下，考上志向的高校，我今日发言的主题是：生命的拐弯处，我们一起努力！一、班级总体状况1、班级构成：高三二班是理科重点班，共有学生49人,除了4名学生住家里之外，其余45人都是住校生。我们班是把

2、全级前50名学生分到一班后剩余的原高二一，高二二的同学，所以基础相比一班来说有肯定的差距。2、任课老师：数学科朱团刚老师，年轻有为，思路清楚，是二中的高三把关老师；语文刘俊魁老师，是我们学校语文组的泰斗，学问渊博，阅历丰富；物理杨永兵老师，从事多年高三物理科教学，严格职教，人格魅力极大；化学尹小权老师，讲课风趣，激情四射；生物周国汉老师，仔细负责，年轻有为。3、班级总体学习氛围以及特点：（1）目标明确，看法端正。十七八岁的他们有着对将来的设想和规划，他们早晨六点进入教室起先一天的学习，到晚上十点半下自习，基本上是除了学习还是学习。女生学习尤其刻苦，第五节自习下了之后，她们中有些人还要在宿舍加班加点、争分夺秒，生怕落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，许多同学的成果较高一高二有了明显的进步上升。（2）学习氛围较好，你争我赶，相互促进。孩子们能充分发挥自身的主动性和主动性，每天都以最佳的状态投入到惊慌而繁重的学习中。以此同时，他们还会找寻身边学习的榜样，找到学习的动机，奋起直追。（3）班里也有部分学生学习不够勤奋，成果不太志向。大都是由于基础薄弱，学习方法不当，出现开小差、说话、睡觉等现象

3、。这类学生要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。二、我们的努力鉴于高三的关键性以及为学生供应良好的学习和生活环境，学校特地为高三提出了严格的管理规。要求领导分年级进行责任包班，班主任全天七次下班，每周定期检查宿舍，科任老师也要刚好有效协助班主任进行管理，保证有学生的地方，必定有我们的老师，让学生不会感到在学习路上的孤寂和厌烦。三、班主任工作1、做好学校、任课老师与班级之间的协调与协作。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行;另一方面，刚好了解各门学科的教学状况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，刚好调整教学的手段和方法。2、规范学生的行为。虽然是十七八岁的人了，但终归还是小孩子，纪律行为方面自控实力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，须要时常的督促。同时学校又是一个群体生活，须要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、敬重师长、敬重他人，孝敬父母，培育一个健康良好的心态。4、帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理

4、利用时间，时间对每个人都是同等的，大家都比较努力仔细的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。事实上，每个人都要仔细根据学校支配的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午肯定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充足的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向老师请教，向同学问。5、主动与家进步行沟通和联系学生的健康成长不仅须要很好的学校教化，还须要良好的社会教化和家庭教化。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的看法和建议，但同时也希望家长假如发觉学生有什么问题要刚好与我取得联系。四、班级存在的问题1、学生偏科现象严峻，文科则主要表现在数学、外语、地理三门中。（“木桶理论”）这类学生今后还要想方法，尽量多投入时间和精力，找寻正确的学习方法，多向同学和老师请教，力争让自己的弱势科目有所提升。2、许多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。现代社会做事讲究方法和效益，合作可以产生共赢，所以科学的方法就异样重要。3、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把许多学问都学完。心急吃不了热豆腐，学习本身就

5、是一个积少成多、聚沙成塔，从量变到质变的过程。这就须要孩子们调整好心态，稳扎稳打，逐个击破，以期水到渠成。4、懒散心与依靠心占据了大多数成果不志向的学生内心。老师布置的作业不仔细完成，应付。做题时不独立思索，依靠别人，依靠答案。5、不能正确地对待每一次考试成果，一两次考得不志向就感到无所适从，丢失信念。须知我们的目标是明年六月份的高考，平常的学习就是查漏补缺，逐步提升。6、大部分学生不能正确地估价自己，有的把目标定得太高（二本起步），有时把目标定的太低（分类招生考试）。归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法、自信念不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应当为他们做些什么呢?五、希望你们一起努力有道是“有径可登锋，全凭众志成城，；无绳能系日，务期韦编三绝。”既要求学生发扬韦编三绝、不达目的誓不休的韧劲，也要求我们这些离他们最近的人众志成城，共同打造学生的教化环境。在这里，我想跟各位家长谈几点不成熟的建议：1、重视家庭教化家庭教化是学校教化的基础。有人认为：把孩子交给了学校，家长就万事大吉了;假如孩子不听话、成果不好，就是老师没教好。我们都知道

6、：“性格确定命运。”那么，人的性格是在哪里基本成型的?-家庭。家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师。所以，孩子的命运，他的学习成果，他会考上什么学校，将来有没有出息，基本驾驭在家长手里!我这里毫无推卸学校责任的意思，而是希望家庭和学校的教化能够各司其职，紧密结合。2、做一名有心的家长，常常和老师保持联系做孩子们学习上的后勤部长，在物质上赐予适度保证，保证学生学习所需，让孩子有足够的体力和精力投入到惊慌的备考中去；给孩子们建立心灵驿站，在精神上给他们营造适当轻松的氛围，要信任孩子，对孩子充溢希望，和保持良性沟通，刚好消退他们的担心和恐惊，帮助他们坦然面对挫折。有些父母认为自己什么都不懂，由学校去教好了，这种看法是不对的。正确的看法应是主动，常常地与老师联系，了解孩子的学习和在校表现状况，询问一些必要的状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师。不宜一揽子全托付给老师，而自己什么都不管。终归高考前的模拟考试比较多，间或的进退都正常。家长首先要沉住气，不管孩子考得好坏，都要告知他(她)：胜不骄、败不馁，成果面前找差距，困难时刻看到光明。3、做一名讲原则的家长，以实际行动支持孩

7、子高考一切听从和服务于孩子高考这个大局。应酬也好、麻将也好、电视也好，要尽量规避，现在离高考只有不到190天，孩子可学习的时间不长了，肯定要抽出时间陪陪他，和他说说话，了解他们内心所想和困惑，让孩子感觉到和他们一起攻坚打仗的是整个家庭。让孩子们还能更感受到家长的关爱。这种关爱在孩子感受到以后，会快速的转化为巨大的学习动力，何须父母再督促和唠叨？这样平凡而宏大的父爱、母爱往往比指责责骂来得更有效。4、在关注学习的同时，关切自已孩子的身体健康多数学生在惊慌的学习的同时，也担当着巨大的升学压力、心理压力和青春期的困惑等等，过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班里一部分学生就曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，简单生病。最终导致学不下去。5、向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种实力!终身学习、终身进步、终身华蜜!先学会做人，之后才能成才。（能行）6、明确职责，避开误区误区一：过分爱护。家长高考前把孩子重点爱护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照看孩子，事实上这不利于孩子以一颗平常心去参与高考，反而给孩子造成太大的心

8、理压力，影响孩子在考场内正常发挥。误区二：过分干涉。有很多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。误区三：过分期盼。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样简单挫伤孩子的自信念。误区四：不能言传身教。有些家长经常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但简单引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。要关注学生的行为。比如交友、上网、消费、有无手机（请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多）等等都应当成为我们关注的问题。高三不苦，它很充溢，很简洁，是人生中第一次把命运驾驭自己的手中，是欢乐的!同时，高三也是辛苦的，有句话说得好：不苦不累，高三无味；不拼不博，高三白活!因为这一年是孩子们成长道路上，使他们的人生当中一笔弥足宝贵的财宝，因为他们有了经验，我要求我们的孩子回头看这段经验的时候肯定要有怨而无悔！敬重的各位家长，面对高考我们和学生一样惊慌，说实在的做老师很辛苦，但我们醒

9、悟的相识到自己肩上的责任，我们深深的知道自己面对的不仅仅是一个个学生，更是一个个家庭，我们承载着的是一代人甚至是几代人的希望。请大家信任我们，信任我们肯定会尽最大的努力，把您的孩子培育成人、培育成才！让我们携起手来，同心协力，让您的孩子，我的学生争取在明年的高考中创建出属于我们全体老师的，更是属于你们的辉煌！最终，再一次感谢各位家长的到来，祝各位家长身体健康、阖家华蜜！高三毕业班主任发言稿2各位来宾、各位挚友、女士们、先生们：怀着憧憬、激情和眷恋，我们在这里实行隆重的毕业盛典。一张张绚丽的笑脸，一双双紧握的热手，一句句真挚的祝福，将澎湃的心潮、晶莹的泪花，化作闪光的杯、酽浓的酒。畅饮五月鲜花的琼浆！歌咏风华正茂的旋律！一曲青春之歌，把我们带进昨天的故事，去找寻那些真实无暇、不染纤尘，看似没有得到、而已经拥有，虽已经拥有、又似没有完全得到的东西。作为莘莘学子，你们沉静坚毅，刻苦砥砺，额头沁出了一串串汗珠：生命其实就是一种负担；每个人都希望自己的人生阳光朗照、花团锦簇，但是挫折和失败总是不断地蹂躏、磨损人的身心；一个人的一生一帆风顺是相对的，蜿蜒颠簸是肯定的。祖国的花朵就是有点亮生命、走向辉煌的信念，有担当坎坷、挑战自我的志气，并能把辛勤的汗水化为青春热血，在6789高地、在人生的征途绽放出绚烂夺目的火红和绿色。身为人民老师，我们的神圣使命是为使下一代青出于蓝而胜于蓝而努力恪守天职。靓丽不减的巾帼英雄，端庄有加，下意识地理抹那魅力无限的刘海，心里在反复默念：生命的终极意义，就是尽了做老师的责任。老师的高尚体现于责任心，老师的价值也体现于责任心。靠着剧烈的责任感和使命感，我们风雨兼程地走过了三度春秋冬夏，流走的是岁月，流不走的是对苦尽甘来的深深记忆!脸带几分倦容的须眉，声音照旧嘹亮如钟：我们度过的1000多个日日夜

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