学校少年宫活动总结乡村学校少年宫工作总结

1、学校少年宫活动总结乡村学校少年宫工作总结 近年来,学校秉承优良的办学传统,吸纳先进的办学理念，围绕“着力内涵发展，重塑学校文化”这一中心，凝心聚力,负重奋进，实现了跨越式发展。一直以来,学校在“儒实”文化引领下,在艺术教育亮点的打造上进行了有效的探索与实践，取得了可喜的成效。 我校以贴近和服务广大农村小学生为服务宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点,以学校现有条件为基础的乡村少年宫为主阵地,并逐步实现布局合理、功能完备、资源共享、构建课内与课外结合、校内与校外结合的活动形式，培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习、健康成长、全面发展，使少年宫成为百姓满意、家长放心、学生喜欢、独具我校艺术特色的教育阵地。 我校少年宫实行学校管理体制,少年宫由我校一把手校长任主任,学校教师兼任辅导员和管理人员,我校从实际需要出发,一方面让教师根据自身爱好及专业特长结合具体活动申报相应的辅导员,真正做到“一师两用”。另一面聘请校外的优秀师资、民间艺人等担任辅导员。这样既提高了活动的整体效果,又提高了辅导教师的业务能力和工作水平，也形成了专兼结合,素质较高的工作队伍,为少年宫活动的开展提供

2、了师资保障。 少年宫各个项目的开展,并不是单纯为了提高某项技能活动，更深层的涵义在于深化活动的德育教育功能，突出活动的文化内涵,提高学生的人文素养。我们少年宫共开设了11个活动项目。 取得成绩： 经过不断地实践与探索，我们欣喜地看到桃李枝头已是硕果乍现。学生在体育、艺术、科技、“三模”、数棋、朗读、写作、书画等比赛中屡屡获奖。在武进区经典诵读比赛中,初中部荣获一等奖; 在武进区最美古诗词电视大赛中，初中部、小学部均获二等奖。在武进区中小学艺术节短剧比赛中,初中部和小学部均获一等奖。其中小学部的音乐剧贝贝挑食记在武进区儿童课本剧大赛总决赛中,荣获最佳剧本奖，参加了市艺术节展演，荣获二等奖。在X省“金钥匙”科技竞赛中5人荣获特等奖,4人荣获一等奖,2人荣获二等奖,学校再次获得“省青少年科技教育先进学校”称号。m剧连续三年荣获X市青少年科技创新大赛现场展演一等奖。在区田径运动会上，小学部获第8名; 在区冬季三项比赛中,初中部获长跑第5名； 在武进区大课间活动视频评比中,初中部、小学部均荣获一等奖。 问题： 、建设资金的缺乏。我校少年宫基础建设、设施设备不能满足工作需要，制约了少年宫的发展和壮

3、大。 2、专职教师的缺乏和师资队伍素质有待提高，制约了少年宫活动项目的拓宽和活动内容的丰富。 3、管理机制的欠缺,制约了少年宫的活动范围和育人效果。 建议： 1、加大资金投入，取得上级主管部门、镇政府和社会各界的捐助与支持，加大资金投入,完善基础设施，提高物资保障,努力把我校少年宫建成规范乡村少年宫。 2、聘请专职教师到少年宫任教或兼职,加大师资培训的力度，完善少年宫师资队伍建设。 3、完善少年宫管理机制。协调各方力量,拓宽少年宫的时间和空间领域,提升少年宫的育人功能。 加强乡村学校少年宫建设是一项艰巨而复杂的工程,建设和利用好少年宫让学生学会了合作、开阔了视野、体会了爱心、丰富了心灵、锻炼了意志、培养了能力。我校全体师生将以高度的事业心和责任感,举全校之力、集全员之智,以前瞻的眼光、求异的思维，抓教育改革,谋少年宫发展,努力做好少年宫的建设工作。 我校自0xx年x月开始创办乡村学校少年宫以来,在市、区文明办的领导下，区教育局指导下,按照财政部、中央文明办、教育部关于印发的通知（财综(xx）44号）和上级有关文件要求,以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的,以全面推进少年儿

4、童素质教育为主线,以社会主义核心价值体系为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理,少年宫的工作取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下： 一、领导高度重视 学校在市、区文明办、区教育局的指导和推动下,按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推进了乡村学校少年宫建设。市、区文明办、区教育局有关领导深入检查指导我校乡村少年宫工作,了解少年宫的建设及运行情况,仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了广泛深入的交流,对我校少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年官的管理和使用存在的问题提出了整改意见。要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动,突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。 二、成立机构,建立健全工作机制 1、成立领导

5、小组。为加强领导,保障乡村学校少年宫工作顺利开展,我校成立了由校长任组长，副校长任副组长,教导处、德育处、保卫队、少先队、总务、后勤等学校各部门负责人、辅导员组成的“乡村学校少年宫”工作领导小组。制订乡村学校少年富活动实施方案、工作职责制度，领导小组负责指导、协调“乡村学校少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与,形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。 2、建立辅导员队伍。为了让少年宫活动顺利开展，我经过精挑细选、聘请本校教师兼职少年宫辅导员，让教师发挥特长，积极参与到乡村学校少年宫创建工作;此外，我校还招募中国书协会员某某、以及某某学校暑期支教大学生担任辅导员,充分发挥社会志愿者的作用，进一步充实了师资力量,丰富了授课内容。 3、建立活动小组。我校充分利用现有硬件资源、师资力量,结合孩子的年龄特点,农村孩子的实际，在节假日开展毛笔书法、硬笔书法、国画、手工制作(儿童画)、合唱、经典诵读、课外阅读、数字青少年宫、信息技术等2项活动，按照自愿的原则,鼓励学生人人积极参与，少年宫定时开课(每周六或周日开展的课外活动，上午、下午各两个半小时，寒暑假照常开展活动），为我校少年儿童提供了

6、一个健康生活、快乐学习的场所。乡村学校少年富活动的正常开展,受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。 三、加大投入，完善设施建设 在乡村学校少年宫的建设中，我校积极启用现有设施设备,按照乡村学校少年宫建设要求,安排了专用教室：其中书画室占地面积9平方米，手工制作室84平方米、音乐教室占地面积1平方米。除此之外，学校还按“一室多用”原则,把图书阅览室(占地面积65平方米，图书数量961册)作为我校乡村少年宫课外阅读活动室；把多媒体教室(占地1平方米)作为我校乡村学校少年宫经典阅读室；把电脑室(66平方米）作为信息技术活动室。利用市、区文明办、区教育专项经费添置了一批体育器材,购买活动所需材料，满足少年儿童的教育学习活动需要。 四、开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动 我校以乡村学校少年宫为平台，开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。 1、开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。学校结合传统节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日,利用少年宫这一平台开展“弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、“读书月活动”、“文明礼仪活动月”等主题教育实践活动

7、。“我们的节日”主题教育活动，如通过经典诵读、ppt制作、电脑小报、儿童画等形式，感悟、展示主题活动的深刻内涵,对学生进行热爱传统文化,做一个有道德人的道德教育,引导树立社会主义核心价值观。 2、举办了为期一个月的“美丽校园,多彩生活”为主题的校园文化艺术节。开展了包括硬笔书法、创意手工、陶瓷彩绘、创意水果拼盘、儿童沙画比赛、橡皮泥制作，以及“童心向党红领巾相约中国梦”校园歌会,让不同层次的所有学生根据自己的兴趣爱好,自主选择参加项目,从活动中分享收获和快乐。 3、开展“红红火火过大年”为民义写春联活动。书法活动室的同学利用自己的一技之长深入到某某景点免费为群众写春联100多幅,宣传文明过年,营造浓厚的宣传氛围。某某电视台、某某日报、某某时报等新闻媒体对此进行报道。 、组织学生参加各级各类活动屡获佳绩。乡村学校少年宫积极组织学生参加全国、省、市、区举办的各项活动取得了优异的成绩。在全省、全国校园文化艺术展演活动中，*同学在均荣获毛笔书法“一等奖”,同学荣获省“二等奖。学校选拔优秀运动健儿参加X县区第三十届田径运动会、入场式表演，荣获团体总分第三名、入场式第一名、体育道德风尚奖。学校在*

8、举办的中小学生阳光体育跳绳比赛中获得团体总分第二名。在XX县区举办“我的中国梦”征文比赛中荣获二等奖、三等奖各1名。 四、今后的设想 1、完善少年宫机制建设，加大工作力度，努力将我校少年宫建设再上一个新台阶。 2、加强师资培训,加强对外交流学习，广泛学习先进市区学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。 3、完善“乡村少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展。在充分利用学校现有设施的基础上，同时争取上级资金为各个活动室添置更加充足的活动器材,使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。 4、继续发挥我校的优势,努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多,规模不断壮大,切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动。 总之，少年宫的建成使用，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力,开阔了学生视野,丰富了学生的课外生活,促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智,以前瞻的眼光，为乡村学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。 总

9、结范文二 X县区南方第三小学城市学校少年宫认真贯彻关于加强未成年人思想道德建设的意见精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的,确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念，充分突显城市学校少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设,提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。 一、主要工作 少年宫所有工作人员团结一心，共同努力。少年宫开设了舞蹈、音乐、阅读、绘画、书法、合唱、口语、体育等多个活动团体。选聘了一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师开展特长教育,针对每个学生制定最佳发展辅导方案,精心上好每一节课,充分挖掘每位学生的动脑、动手的能力,积极鼓励学生参加各类特长性质的比赛,使学生学有所长,学有所获。 1、机制健全，组织保障坚实有力 城市学校少年宫成立了城市学校少年宫建设领导小组,由学校校长任主任、学校中层干部为成员,设立少年办公室,具体组织开展日常工作。少年宫办公室进一步规范了管理，健全了工作机制,先后建立了城市学校少年宫管理制度、城市学校少年宫主任工作职责、 安全管理制度等一系列规章制度,落实了工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训工作,大力提升师资素质;加大人财投入，努力改善办宫条件,为城市学校少年宫的发展打下良好的基础。 、加大投入,努力改善办宫条件 少年宫坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则,对学校教学设施进行合理有效的改造整合，以满足少年宫活动开展的需要。先后投入8万多元用于活动设施设备的添置、修缮、改造整合。 为丰富少年宫的育人氛围，还充分利用宣

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