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苏教版必修三语文第一单元试题参考答案
4页1、苏教版必修三语文第一单元试题参考答案 苏教版必修3语文第一单元复习试题已经为大家分享,相信大家已经进行了练习,那就一起来看看语文第一单元试题参考答案吧,发现自己的问题才能更好的前进。一、选择题1.解析:B项,“遐和“瑕都读xi;C项,“绯和“蜚都读fi;D项,“泄和“泻都读xi。答案:A2.解析:A项,“灌概应为“灌溉;C项,“刚索应为“钢索,“过渡应为“过度;B项、D项,无误。答案:C3.解析:B项,茫假设无涯:形容水或其他事物没有边际、看不分明。句中使用正确。A项,行云流水:比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。不能形容时间过得快 。C项,指日可待:指日,可以指出日期,为期不远;待,期待。为期不远,不久就可以实现,含有褒义,不能用在表示灾难很快来临。D项,叹为观止:赞美看到的事物好到极点。股市的涨跌不属于好事物,句中使用不合语境。答案:B4.解析:A项,句式杂糅,可改为“同时也不能不发挥民间力量在舆论发动、监督检查等方面的无可替代的作用或“同时民间力量在舆论发动、监督检查等方面也能发挥无可替代的作用;C项,不合逻辑,“谁又能确保他们是否为权钱而动应为“谁又能确保他们不为权钱所动;D项
2、,主语残缺,删去“根据一词。答案:B5.解析:注意短句内部结构上和谐一致,从 无可排选的(必选)句子“还有丰盛的矿藏“有茂密的森林来看,就已经定下了短语结构为中心语在后,修饰语在前的偏正结构。可选定,再注意短语间的逻辑关系,并考虑关联词语在衔接中的作用,“还有一定在“有的短语之后。这样即可排出全部顺序。答案:B二、 阅读理解6.解析:找准答题区域。在第段,这五段文字将黄山跟黄河作了相似性比拟,扣住突出二者共同特点的关键词句概括。参考答案:粗暴强悍(或奔腾翻滚)的气势;妩媚俏丽的神韵;丰盛的人文内涵。(意思对即可)7.解析:这是考查过渡段的作用。需从内容和结构两个方面概括其作用。前文侧重于写黄山的雄浑气势(形美),后文过渡到写其文化底蕴(神美)。这样也使得文章主旨得以深化。参考答案:承上启下。将黄山与黄河的比拟描写过渡到对二者人文内涵的挖掘上,由形似到神似,进而深化了文章主题,更强烈地叙述了作者的情感。(意思对即可)8.解析:主要表现 的是黄山,但时时处处拿黄河的雄浑壮阔来比拟,以突出黄山的气势和深厚的底蕴。如:写黄山滚涌的云,联想到黄河的浪,写黄山的花又想到了黄河在阳光映照下,水波灿灿
3、的色彩之美和浪花的形态美。还写到了二者同具深厚的文化底蕴。所以说黄山 是“立着的河,以河之壮、河之美、河之厚来突出山之壮、山之美、山之厚。参考答案:运用比喻手法,形象地展现黄山雄奇秀丽的自然景观和神韵。巧妙地挖掘了黄山深厚的人文内涵。(意思对即可)9.解析:主要从描写对象和描写角度进行比拟分析。写山、写河各有侧重,体现手法的灵活性,也从笔墨的多少上,突出了黄山和黄河在作者心目中同等重要的地位。正如后文所说:“黄山,黄河,在我胸中重千斤!无论何时,无论何地,心中一样亲参考答案:第段是将黄山的云烟比作黄河的波澜,突出的是黄山。第段将出关后的黄河比作水上的“散花坞,突出的是黄河。变换不同的描写重点,表现了写法的灵活自如,为叙述黄山黄河都是中华民族的精神象征这一主旨作了巧妙的铺垫。(意思对即可)10.解析:作者写“海和“锚,着重体现了它们的无闻沉默,这是作者在栈桥上感受和沉思的结果。作者在第段末尾说:“游人熙来攘往,很少有人在意或理解它的存在。谁愿停下身来,听一支锈迹斑斑的锚的诉说而栈桥似乎懂得大海的沉默,这其实就是作者读懂了“海和“锚。以此为出发点,再反思安顿这段文字的作用就比拟容易了。参考
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