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主题班会课规定
2页1、主题班会课规定 2011-06-11 09:22:24| 分类: 默认分类 | 标签: |举报 |字号大中小 订阅 班会课规定 班会活动是根据素质教育方针和道德教育要求,集中对学生进行思想、品德、情况、行为培养教育的主要形式,它是师生智慧才能的体现,因而,为了调动学生的积极性、老师的创造性,利用有限的教育环境,发挥无限的教育作用,特制定本规定。一、新时期的班会活动,要引导学生以健康的心态,正确地面对自己、面对现实、面对未来,在活动中创造良好的教育机制,促进学生各个方面的和谐发展,要把社会、学校、家庭的特色和主要因素,辩证地纳入活动之中,从社会公德、思想政治、行为习惯上为他们指点迷津,要选择学生喜闻乐见的形式,创造性形成自身的工作套路,把教师、班级、学生有机地结合起来,营造与人之“势”,要科学地分析班级存在的问题和学生思想行为产生的内外原因,针对学生心理、生理、思想的特点,选择学生易于接受的素材,挖掘教育因素,以情感人,活泼内因,在学生心灵深处有所触动,引起学生内在的情感变化,使学生产生符合道德的认识和行为,达到教育大家、教育自我的目的。二、班会活动可以根据不同情况采用不同形式,包括教师
2、讲授形式、讨论辩论、表演答辩等形式,获得形式要倾听学生的意见和建议,在实践中创新,获得过程要调动学生积极参与,踊跃发言,让学生成为班会活动的主角。三、每一次班会活动,班主任要制定详细的指导方案,政教处定期检查班会课教案。四、班会活动分为普通班会和主题班会,普通班会由班主任根据本班事迹情况针对性地开展,主题班会应当严格按照学校的统一布置开展,不得撇开、偏离制定的主题内容。五、主题班会的题目拟定必须动员全班同学参与,可采用如下形式:1、征题:结合每次教育活动的目的和内容,在同学中举办征题赛,要求每个同学拟题,并将请主题的意义和构思的过程;2、选题:由班主任拟出几个题目,要求同学讨论,筛选和最后审定;3、请人命题:为了锻炼班委成员的工作能力和交际能力,也为了争取各方面对教育活动的支持,可以要求班委们向学校、教师、家长和社会名人介绍教育活动的内容和目的,请他们为之命题;六、 班主任应当在班会活动中总结指导性发言,充分肯定正确的思想,纠正错误的认识,为学生指点正确的方向,使主题班会活动的教育目的最终落实到实处。班会活动的准备过程和进行过程应当充分发挥班干部的核心作用,班会活动的组织实施应当由班干部带领全班同学完成,班主任要及时指导,但不宜参与具体的班会活动。
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