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课外活动安排四篇
10页1、课外活动安排四篇时间过得真快,总在不经意间消逝,我们的工作又将在劳碌中充溢着,在喜悦中收获着,是时候起先写安排了。安排究竟怎么拟定才合适呢?下面是我为大家整理的课外活动安排4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。课外活动安排 篇1为了保障学生每天1小时的运动,在校长室的指导下,各处室的支持和班主任的亲密协作下,结合我校实际状况,对我校课外活动支配如下:一、场地划分A、篮球场四个半场,高一、高二、高三、教工各一个。B、乒乓球九个:高一教学楼东侧四个,高二司令台后两个,高三司令台后两个,教工教学楼东侧一个。C、足球场地一个:星期二校联赛运用,星期二高一运用,星期三,高二运用星期四高三运用。D、活动场地:高一年级划分在教学楼前后的水泥地面;高二年级划分在高二教学前的空地及旁边的水泥地面;高三年级划分在食堂前面的水泥地面及部分跑道上。其中单双杠、沙坑、沙滩排球场共同运用。二、器材运用A、高一年级大海棉垫四块,小海棉垫八块,羽毛球拍十六副、乒乓球拍三副,排球八个,篮球一个。高二年级 大海棉垫三块,小海棉垫六块,羽毛球拍十二副,乒乓球拍两副,排球六个,篮球一个。高三年级:大海棉垫两块,小海棉垫五块,羽
2、毛球拍十副,乒乓球拍两副,篮球一个,排球五个。B、器材借出与归还方法:下午第三节课结束由体育委员及班干部到各年级组特长签字拿领所需器材批条再到体育室依据批条向体育保管员领取器材并签名。三、活动内容A、羽毛球、乒乓球、仰卧起坐、屈臂伸、引体向上,跳高、跳远、铅球、篮球、排球、足球、跳皮筋、嬉戏、跑步等。B、庆祝节日或重大纪念日实行各类竞赛。C、爱好小组由专人负责训练。四、活动时间每周由星期一到星期四的每天下午第三节课结束。起先到吃晚餐前五分钟结束,时间为50分钟。五、体育老师分工支配A、巡察指导B、留意平安C、学校爱好小组分工,高三高考队、高二高考队、校田径队、校篮球队各一人负责指导。六、要求A、各班班主任必需到场B、学生有事须各班主任请假方可不参加C、各班参加人数及活动状况由班主任每周一次向体育老师汇报再由体育老师向校长汇报D、体育老师必需每天在活动场地E、保卫处必需有人巡察平安课外活动安排 篇2一、指导思想:伴随着基础教化课程改革的步伐,音乐课程改革正以前所未有的力度向前推动,新的音乐课程,新的教学理念像是一股清爽的风,吹进了每个校内,吹动了每个音乐老师的心弦,给基础音乐教化带来了崭
3、新的改变,为全面推动素养教化奠定了基础。初中音乐课程是实施素养教化的重要途径。而学生课外音乐活动,是音乐课程资源的重要组成部分。二、现状分析:本校学生生源基础不一,音乐素养参差不齐,为了更有针对性地指导今后的音乐教学工作,实施音乐新课程,更好的参加音乐教学课程改革,培育学生健康的音乐审美情趣和审美意识,促进学生健康全面的发展。三、实施原则:在开展各类课外音乐活动时,留意以下几个问题:1、课外音乐活动要从学校的实际状况动身,要得到学校领导的支持与协作,如师资、设备、场地等。课外活动的内容支配要适合学生的年龄、学问水平、接受实力等特点。2、课外音乐活动要做到技、情、趣统一。活动内容要丰富,活动形式要生动活泼,富有吸引力。要使学生在参加课外音乐活动中,在艺术实践中体验音乐美感,将学问、技能更好地转化为表现音乐的实力。要使学生通过课外音乐活动陶冶情操、启迪才智,激发学生对美的爱好与追求。3、课外音乐活动要坚持群众性与自愿性原则。要让学生相识到参与课外音乐活动的意义,尽量让更多的学生参与课外音乐活动,但必需坚持自愿参与的原则。4、开展各项课外音乐活动,都要有明确的目的,并且要有安排,有要求,以保
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