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有关工作方案汇编七篇

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  • 上传时间:2023-08-05
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    • 1、有关工作方案汇编七篇有关工作方案汇编七篇为了确定工作或事情顺利开展,常常要根据详细情况预先制定方案,方案是书面方案,是详细行动实施方法细那么,步骤等。那么应当如何制定方案呢?下面是收集的工作方案7篇,欢迎阅读与收藏。为切实加强夏季火灾防控工作,进一步打牢学校消防平安工作根底,按照来宾市消防平安委员会来宾市夏季消防平安大检查工作方案的通知(来消安xx8号)精神,决定从即日起至9月20日,在全市学校集中开展夏季消防平安大检查工作。特制定工作方案如下:按照“党政同责,一岗双责”的总要求,坚持师生全员参与、综合治理,集中开展火灾隐患排查整治工作,全面加强消防基层根底建立,进一步健全完善消防工作长效机制,确保全市学校不发生较大以上尤其是群死群伤火灾,确保重大活动期间、重要时间节点不发生伤亡和有影响火灾事故。全市各级各类学校的教室、宿舍、食堂、实验室、集会场所等。夏季消防平安大检查分三个阶段进展:(一)发动部署(6月15日前)。各学校要结合实际,制定详细实施方案,明确工作任务,层层发动部署。要充分利用校讯通、教师例会、学生集会、主题班会、班团队会等广泛发动,营造浓厚气氛。(二)综合整治(9月15日

      2、前)。各学校要开展全面的火灾隐患排查,自查自纠,自觉整改火灾隐患。对发现的问题,逐一列出清单,落实整改责任、整改方案和整改任务,局机关相关科室进展跟踪催促整改。(三)总结验收(9月20日前)。教育行政部门对各学校夏季消防平安大检查工作情况进展逐级检查验收,认真总结经历做法,查找缺乏,建立提升火灾防范和加强学校消防设施建立的长效机制。(一)切实强化组织领导。市教育局成立全市教育系统夏季消防平安大检查工作领导小组,由市教育局局长任组长,市教育局分管领导担任副组长,市教育局各科室负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在体卫艺安科,详细负责行动的组织协调、督导考评、信息传递等工作。各学校也要成立相应领导组织,及时对本单位消防平安形势进展综合研判评估,制定详细整治措施和方案,部署开展“五个一”(制定一份工作方案、召开一次部署会议、开展一次全面检查、组织一次全员培训、进展一次专项督导)活动,确保各项工作措施落实到位。(二)认真落实工作责任。各级各类学校要认真落实工作责任,积极组织开展消防平平安面排查,建立排查整治档案,开展全员培训和灭火应急疏散演练,切实提高消防平安“四个能力”。建立落实信息互

      3、通制度,各学校都要确定一名消防工作联络员,每月召开联络员会议,分析形势、安排任务、互通信息,推动开展夏季消防检查。(三)全面加强学校消防设施建立。各级各类学校要认真核查、检查学校的消防设施设备,安排专人负责充实数量、做好维护,确保消防设施设备数量充足、使用正常。建立健全学校义务消防队,保证人员数量和质量,开展经常性消防应急救援演练,提高应急处置能力。同时中小学校要将消防知识进教材和课时教学。教育(四)严格开展督导检查和责任追究。各级各类学校要在全面排查的根底上,对整改难度大、严重影响学校人员财产平安的重大火灾隐患,要向当地政府和上级部门汇报,明确详细责任人员,制定整改方案,实施跟踪督办,确保按期整改到位。市教育局将夏季消防检查纳入xx年度平安工作的考核内容,组织人员对夏季消防检查进展全程巡查督导。对工作推进缓慢、成效不明显的,予以通报批评;对因责任不落实导致发生亡人火灾或造成较大影响火灾的,将按照有关规定严格实施责任倒查,严肃追究有关单位和责任人的责任。当今小学生的心理安康正越来越受到人们的关注,小学生年龄小,学习、生活上碰到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍。此时确

      4、实需要教师的及时引导、帮助,我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题效劳的,为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育效劳,特制订如下工作方案:以学校的工作方案、德育方案为指导,通过多种形式对不同年龄层次的学生进展心理安康教育和指导,努力创造条件辅助和鼓励学生向更高的心理安康境界开展,到达“助人自助”的教育效果。1、通过多种形式的宣传,让学生正确认识和对待心理辅导,普及心理辅导工作。2、密切与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相成。3、认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作,力求在个案上有所突破。4、采用科学的管理手段,使辅导工作更加标准。倾听你的心声诉说你的烦恼个别辅导、团体辅导、家庭辅导(一)常规工作:1、综合运用多种辅导形式,以个别辅导和团体辅导为主,以点带面。2、值班与预约相结合。辅导教师固定值班,主要安排与个别学生见面辅导活动,其他时间的辅导,主要通过提前预约。3、利用各种宣传手段,普及心理保健常识。让广阔学生懂得日常心理自我保健,并增强心理安康意识。4、接待登记制度。值班教师做好值班接待记录,便于总结工作和定期检查。5、建立学生心理档案,更好地、更全面地记录学生情况,并做好保密与保管工作。6、学生特殊情况反响制度,建立与班主任的双向反响,必要时还与学生家长、任课教师取得联系,以保证辅导的综合成效。(二)开放时间:周一周五中午2:4013:30(其它时间的咨询辅导由学生另行预约)辅导站应在原有工作的根底上,真诚面对学生,扎实开展工作,争取在辅导面上略有扩大,在辅导成效上有所突破。详细工作:九月份:1、制订并讨论学期心理辅导工作方案。2、好心理安康教育的宣传和气氛建立工作。3、做好心理辅导小联络员的培训工作。十月份:1、召开学生座谈会。2、举办心理安康讲座。十一月份:1、组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。2、召开特殊学生会议,并进展个别心理咨询。十二月份:1、用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。2、做好学期总结及资料积累和个案分析3、心理档案建立工作。二至三月份:1、制订并讨论学期心理辅导工作方案。2、做好心理安康教育的宣传和气氛建立工作。

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