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教师的个人科研工作计划(2篇).doc
4页1、教师的个人科研工作计划1、认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。2、努力改进课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”。3、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真参与每一次班级活动,协助班主任管理好班集体。4、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。二、个人提高方面:新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加中小学教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。多媒体教学已被运用到我们的课堂中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。信息技术课堂就是提高学生的信息素养,培养学生信息技术能力的主要渠道,所以在信息技术课堂上应该创新教法,以发展学生动手操作能力。我们的工作不同于一般的工作,教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面
2、。教师既应该是学科知识方面的研究性人员,又应该是学科教学方面的专家。这就要求教师要不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,才能够得心应手的运用于教学活动中。因此,要不断的学习,不断的积累。教师的个人科研工作计划(二)紧紧围绕新乡市教科所、延津县教体局的工作重点,联系我县教育教学及教育科研工作实际,明确我县教育科研工作目标,逐步规范管理,有计划地开展一系列教研工作,力争教育科研为我县的教育教学服务。一、_月各中心校、县直各学校业务校长跟踪并指导本单位教师的科研课题的研究工作,力求务实,以科研带动课改,以科研推动教师成长;督促本单位教科研档案的归档工作。1、“少教多学”实验校做好子课题研究工作。2、在全县中小学征集经典诵读实验校,以之为依托,开展“中小学经典诗文诵读考级管理是实验研究”,力求让学生多积累经典,培养对经典的兴趣,自愿报名,_月_日报齐。我县将建立市级课题,建立实验校联系制度,共同研究,共同进步。3、利用利用重大节日,选择性地开展好中华民族传统美德课题研究工作,活动要有目标、有重点、有计划、有落实、有总结。4、开展好已申报其它课题的研究工作。二、_月对开展市、县级课题研究的成员进行跟踪验收,发现问题,解决问题。组织参与课题研究的教师,开展县市教科研课题观摩课申报工作,要求全员参与,层层选拔。_月_日前,各乡校完成初选,报至教科所。凡没有进行初选的乡校,取消观摩课指标。三、_月对申报的观摩课进行验收、指导,评出市、县级观摩课侯选人,明年_月初组织召开全县教科研观摩课比赛。四、_月各单位总结本学期教科研工作进行总结,对典型课题、典型实验校的经验进行反思。五、次年三-_月全县召开观摩课比赛,评出县级课题观摩课;评先出县教科研先进单位、县教科研先进个人。在此基础上推荐市级观摩课、先进单位或个人。六、_月组织市、县级课题成果奖评审。八、_月份各乡校对本学年教科研工作进行总结,发现问题和亮点,对典型成果进行汇总。九、组织参加市教科所开展的各项工作。未尽事宜,另行安排。第2页共2页
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