高三地理一轮复习计划总结
6页1、高三地理一轮复习支配总结查字典地理网为大家打算了高三地理一轮复习支配总结,供大家参考,希望能帮助到大家。一、状况分析:1.老师状况:担当高三地理教学的共五位老师,其中上届高三留下骨干两位,只有一位是第一次上高三的年轻老师,虽然教学阅历有所欠缺,但勤学肯钻、责任心强,整体师资力气强。2.学生状况:本届高三文科有抽签班(含复读生),重点班,一般班,专业特长班。差别比较大,基础学问不够牢,解题实力不够志向。二、备考依据:初.中学9本地理教材、初.中学地理课程标准、地理学科考试大纲蓝本步步高三、工作目标:进行第一轮复习驾驭单元基础学问,巩固各学问点,强化学问体系;同时加强综合训练,全面提高学生的解题实力以及思索实力。通过这一轮复习,要让学生达到下列要求:(1)驾驭考纲规定的基本学问,能够对学问进行基础的归纳总结,能把握教材主干学问。(2)能学会画图、填图、记图、读图、用图。(3)答题做到规范化,能形成肯定的解题思路,驾驭基本的解题方法。(4)能用学到的地理学问分析生活中简洁的地理实例,做到活学活用。四、详细措施:(1)钻研课标.考纲和教材,对教材内容进行归纳总结。着眼课标,建立网络,进行全面系
2、统地复习。1、分析考纲,把握考纲改变。2、全面了解课标,把握重点。3、突出主干,落实基础。学问系统化。4、留意总结。特殊是地理事物、现象规律分析。(2)探讨历年高考试题。每位老师都要对近五年的高考题进行探讨,要将高考题做全、做透、做通。要留意搜集高考信息,了解高考动态。(3)努力提高教学质量:1、备课:备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研课标和教材的基础上备课,要在把握高考方向的基础上备课,要在全面了解学生的基础上备课,要在充分相识自己的基础上备课。加强集体备课,做到集体备课常态化,发挥集体的才智。将集体备课落到实处,而不是流于形式。2、上课:在仔细备课的基础上上好第一堂课,上课要留意发挥自己的优势,要提高课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长,因材施教,补差提优。要留意做到讲练结合。加强对学生的学法指导。3、课后反思:仔细总结每堂课的得失,养成每课一反思的习惯,最好能记录下来形成课后随笔。在反思中求进步。4、完善听课制度,取长补短,以期实现共同提高。(4)精选、精练、精评依据学校和年级的支配。每周要有限时练,每半个月有半月考,每个单元有小测验。怎么样用最短的时间,做最好的题目,驾
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