快 速 判 断 语 病 的 方 法

1、快速判断语病的方法16.出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当（偷换主语）、语序不当。1出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明；2出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、不合逻辑、用词不当；3出现了时态副词和助词，可能是前后矛盾。4出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺5出现了代词，可能是语意不明、重复；6出现了连词（关联词），可能是关联词搭配不当、残缺，分句语序不当（分句关系 不符合逻辑）7. 出现了文言词语、书面语（成语、谦敬词等），可能是重复；8. 出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑。9. 出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等表示否定的词语 （或者疑问句），可能是不合逻辑或表意相反；10. 出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语， 可能是语意不明。11. 出现了“使、让、令、把、被”等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当。12. 出现了判断动词“是” “成为”，可考虑主语与宾语是否搭配。13. 出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语

2、14. 出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当。一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。1有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的 事件，及时进行了批评教育和严肃处理。（搭配不当，“事件”不可以“批评教育”）2采风小组搜集了近七百万字的民间故事、七百余首情歌和少量民歌。（分类不 当，“情歌”与“民歌”互有包容，二者是交叉关系，不能并列。）3全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。（语序不当，应为“听取 和讨论”，有时间上的先后关系）4近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公 司经济损失和诉讼费三千余元。（语意不明，是“经济损失和诉讼费”共计“三千余 元”还是单“诉讼费” “三千余元”）二、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、不合逻辑、用词不当。1. 三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。 （表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”）2. 国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万 元，“英格尔”是6.88万元，新款

3、“桑塔纳”也不过十几万元左右。（重复，“十几万15. 出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱。元”本为约数，不可以再用“左右”）3与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、混用在一句子中，造成时态的混乱，应将其中一个删除。通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。（平均数是一个确 数，而“三百公里左右”则是一个概数，应删掉“左右”）注意点：“大约、上下、左右、平均、以上、至少”等词后面接确数4第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间， 将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了 10倍。（不合逻辑，数字减少、缩小，只 能用分数、百分数，不能用倍数。5中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的 功能大加赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。（用词不当，“人次”是复量词，和 数词搭配不当）6早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。（用词不当， “人群”是集合名词，和数词搭配不当。）三、出现了时态副词和助词，可能是前后矛盾。1. 由北京人民艺术剧院复排的大型历史剧蔡文姬定于5月1日在首

4、都剧场上演， 日前正在紧张的排练中。（“日前”即“前几天”，指的是过去，它不能与表现在的“正” 连用，应将“日前”改为“目前”。3. “不抛弃，不放弃！ ”“有意义就是好好活！” 一一电视连续剧士兵突击中的经 典台词，将引发越来越多青少年的共鸣，成了他们的人生坐标。（“将”与“了”时态 矛盾）“已经、立刻、正在、刚刚、将要”等副词常用在动词前表示动作发生的时间, “着、了、过”等助词常用在动词后表示动作的状态，混用这些副词、助词，就会造 成语病。四、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。1. 他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量， 树立了克服困难的信心。（搭配不当，应为“从中”）2.3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸 关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。（介词使用不当，应为“对”）3.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉 的。（主客体颠倒，应为“对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说”）4为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？（滥用介 词造

5、成主语残缺，应删去“对于”）“对于”，介词，引进对象或事物的关系者，能换用“对”；“对”所保留的动词2.该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。（表现在的“正”与表过去的“了” 性较强，用“对”的句子不一定能改用“对于”（含有“对待、向、不能换）；“关于”，表示关涉，有提示性质。注意：两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边。当两个分句的主语不一致时，关联词应放在主语的前面。至“质量”前）注意：类似的错误用法还有：过早夭折、生前遗愿、过分溺爱、非常奇缺、卫冕五、出现了代词，可能是语意不明、重复。1. 这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。（语意不明，“他” 到底指谁，指代不明）2. 由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。（重复, “为此”就是“由于这次交通事故”）六、出现了连词（关联词），可能是关联词搭配不当、残缺、分句语序不当、分句关 系不符合逻辑。1一个人有错误若不加改正，如果是很小的错误，也可能会酿成大害。（该句是 让步关系的假设复句，“如果”应改为“即使”。）2他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。（关联词残缺， 应在

6、“平常”前加“但是”）3. 由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比 沿海的高。（关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将“不是”调4用语不妥贴，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混 晦涩，令人误解甚至费解。（语序不当，应为“费解甚至误解”）5.红楼梦写了那么多的人，就是因为作者和他描写的对象长期相处，深深理 解了他们的一切。（分句间没有因果关系。）七、出现了文言词语、书面语（成语、谦敬词等），可能是重复。1. 在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，才公诸于社 会。（“诸”即“之于”，“于”与它重复）2. 雅典奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉。（“堪” 即“可以”，重复）3. 语文大辞典编委会为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂 过程中，着重控制了的关键程序。（“躬耕修典”即“编纂”，重复）4我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，不出新软件，就难以抵制不 健康的盗版软件。（重复，“否则”即“如果不这样”的意思，与“不出新软件”重复 桂冠、令寒舍蓬荜生辉、并非是、实属

7、是、凯旋归来、付诸于、这其中、此个中、国 际间、致信给、值得可喜可贺、涉及到、可堪称、万一如果、被应邀、好的表率、先 进楷模、不可缺少的必需品、无声的潜台词、众多莘莘学子、许多芸芸众生、出乎意 料之外、我的拙见、显得相形见绌、心里自惭形秽、心里耿耿于怀、难言之隐的苦衷、 人民生灵涂炭、忍俊不禁地笑了、让人贻笑大方、独自孑然一身、各自分道扬镳、更 加弥足珍贵、一起并驾齐驱、忽然恍然大悟、突然茅塞顿开、突然不期而至、迅速立 竿见影、人为蓄意破坏、觉得习以为常、正方兴未艾、亲眼耳闻目睹、过分溢美之词、 还记忆犹新、从此一劳永逸、感到爱莫能助、说得闪烁其辞、替他为虎作伥、使误会 冰释前嫌、真知灼见的见解、刻骨铭心地难忘、责无旁贷的责任等。八、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑。1.电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并 造就一批专门技术人才。（“能否”是两面性的词语，与后面不一致）2我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降落到姑妈头上。（“担心”“不会”，不 合逻辑）“能否”、“是否”、“会否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“高但须

8、注意，有些句子“症状”明显，但并没有语病，辨识要小心，谨防掉入命 题者的陷阱。*储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用，因而动员城乡居 民参加储蓄是积累资金的重要手段。（“高低”是两面，“增长”是一面，但由于储蓄 额的高和低都是增长，所以并不存在两面与一面不搭配的语病。）九、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等表示否定的 词语（或者疑问句），可能是不合逻辑或表意相反。1睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（“忌” 或“不可”去其一）2. 雷锋精神当然要赋予新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ （“否认”、“不”与反问语气构成三重否定，使意思反了。）3近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。（“无 时无刻不”相当于“每时每刻都”，应删去“忘”）4凡事要三思而行，否则贸然行事，往往会好心办坏事。（删除“贸然行事”或 将“否则”改为“如果”）低”、“轻重”之类是两面词。但是，以下成语出现的时候，句子中一定要加否定词：望其项背、善罢甘休、同日而语、一概而论、一蹴而就、等闲视之、等量齐观、

9、尽如人意、相提并论。卜一、出现了“使、让、令、把、被”等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语十、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语, 可能是语意不明。1县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。（是“15日之前去”还是“15 日这一天去”，意思不明）2在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新生。（新生是指“新 同学”还是“新生命”，意思不明）3此次选举村民委员会主任，他们谁也没有干涉王尔德的权利。（“没有”兼有 副词和动词的性质，造成语意不明）4. 教育部就普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知，指出物理学科初中教 学内容部分不作要求。（是“整个初中教学内容部分”还是“其中的一部分”，含混不 清）*这篇文章赞扬的人很多。*大家对护林员揭发林业局带头偷运木材的问题,普遍感到非常气愤。*这个人好说话。 我要炒肉丝。序不当。1经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。（主 语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调 至“他”后）2. 今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。 （主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒, 应改成“震慑”）3. 为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，使它走在生产建设的前边， 把国民经济用先进科学技术搞上去。（语序不当，应为“用科学技术”“把国民经济”“搞上去”）4与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注 于笔下，而是直接聚焦于镜头。（语序不当，应将“没有”调至“把”之前。把字句 中否定副词应该放在把字之前）5. 我们伟大的祖国再也不是一个四分

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