2020年九年级历史上册第17课美国南北战争教案人教新课标版

1、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！2019-2020年九年级历史上册 第17课美国南北战争教案 人教新课标版 教学目标 一、识记与理解 通过对美国南北战争的学习，使学生认识到美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命。它取消了黑人奴隶制，维护了国家的统一，为资本主义的进一步发展扫清了障碍。领导这场战争的林肯也因废除奴隶制、维护国家统一而受到广大美国人民的尊敬，在历史上成为与华盛顿齐名的总统。 教学重点和难点 一、重点 美国政府在南北战争中采取的措施；南北战争的性质和意义。 二、难点 美国南北方两种经济制度的矛盾和美国南北战争的性质。教具：挂图课时：1776年最早宣布独立的有十三个州，面积为90多万平方公里；1783年英美签订巴黎和约，将密西西比河以东阿巴拉契亚山脉以西的领土划归美国，面积达到230万平方公里；美国在独立后的半个多世纪，通过购买、侵占等手段进行领土扩张，美国领土从大西洋扩展到太平洋沿岸，约占北美大陆的一半。读书，思考，我们该如何认识美国的西部移民运动？提问，回答，明确：向西部移民是美国西进运动的一个重要部分，也是美国西部大开发的一个重要举措。西

2、迁使印第安人人口锐减，土地丧失。到19世纪末，印第安人从原来的100多万减少到只有24万。在20年内，就有1500多万亩土地被掠夺。可见印第安人西迁的历史是一部印第安人的血泪史。西进运动的历史也是美国资本主义的发展史。在领土扩张的同时，东部地区先进的资本主义生产方式也随之推广到西部，促进了西部地区的开发和美国资本主义经济的发展。它使美国获得了得天独厚的优越条件，西进运动和大规模移民则使优越的自然地理条件得到充分发挥，使美国很快赶到了世界前列，工业总产值一跃而居世界第四位。讨论：美国的西部开发与我国开发西部有何不同？提示：引导学生从西部开发的原因、目的、性质、经过、结果、作用等方面分析。提问后明确：根本的不同则应根据目的分析得出。中国的西部大开发是为了促进社会主义经济的发展，而美国的西部大开发则是把资本主义生产方式推广到西部，促进美国资本主义经济的发展。素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！二、南北战争的爆发读教材，明确南北战争爆发的原因：明确：奴隶制种植园经济严重阻碍了资本主义经济的发展。进一步提问：为什么奴隶制种植园经济严重阻碍了资本主义经济的发展？提问后教

3、师讲解：独立战争之后建立的美国联邦政府，代表着北方资本家和南方种植园主的利益。美国在独立前后一直存在着两种不同的经济形式，即北方的资本主义经济和南方的奴隶制种植园经济。南北方两种社会经济制度随着美国的领土扩张、南北方经济的发展，围绕奴隶制的存废，北方资产阶级同南方种植园主阶级的矛盾和斗争就越来越尖锐。 19世纪初，美国北方资本主义经济在工业革命的推动下迅速发展起来。到1860年，美国工业总产值居世界第四位。随着资本主义的发展，北方资产阶级急需保护国内市场，保障原材料供应，提高关税，限制外国工业品进口，扩大本国产品的出口，特别是需要大量自由的雇佣劳动力。所以，他们迫切希望联邦政府建立统一的民族市场，实行关税保护，取消奴隶制。而南方却盛行奴隶制的种植园经济，种植园奴隶主为了牟取高额利润，为了控制国家政权，他们竭力把棉花等原料大批运往英国，并从英国输入大批廉价工业品，因而他们主张降低关税，扩大进口，扩充奴隶数量，在西部扩展奴隶制，增加蓄奴州。这样，便同北方发展资本主义经济产生了尖锐的矛盾。所以，教材指出南方的奴隶制“阻碍了资本主义经济在全国的发展”。因而，奴隶制的存废便成为美国南北方矛盾斗争

4、的焦点。北方工商业资本家为获取国内市场和劳动力，主张废除黑奴制度，而南方种植园主则坚持奴隶制度，发展奴隶制度，这种矛盾难以凋和，成为美国南北战争爆发的根本原因。提问：南北战争爆发的导火线是什么？明确：1860年11月，代表北方资产阶级民主派的林肯当选总统，这一事件成为美国南北战争的导火线。因为林肯反对奴隶制并主张废除奴隶制，南方奴隶制种植园主就以此为借口挑起这场战争。学生概述南北战争爆发的经过： 明确：首先挑起战争发动叛乱的是南方奴隶制种植园主，时间是1861年11月。 “叛乱”一词表达南方的分裂行为是一种贬责，也是一种性质的界定。为说明南方的行为是“叛乱”，三个事实：一是南方11州退出联邦，另立政府“美利坚诸州同盟”；二是制定新的宪法，选举总统；三是另立里士满为首都。林肯号召人民为维护联邦统一而战，人民群众纷纷响应。三、北方的胜利读书，概括南北战争经过的两个阶段明确：1861年4月一1862年为第一阶段，北方节节失利；1862年至1865年为第二阶段，北方扭转战局，获取胜利。想一想：北方在力量对比和人心向背方面占有明显优势。北方有强大的工业，人口达2234万，得到广大人民支持；而南方

5、不仅工业力量薄弱，而且人口中黑奴占400万，他们与奴隶主有很大的矛盾。但在战争之初北方却节节失利。为什么会是这样一种局面呢?提问，明确：一是南方奴隶种植园主叛乱蓄谋已久，准备充分；二是北方林肯政府总想妥协。林肯在初期虽反对奴隶制，但他因担心南北分裂而反对立即取消奴隶制，因此总想与南方奴隶主妥协，不提出废除奴隶制，不发动人民群众，没有解决广大人民的土地问题，缺乏战争的准备，从而导致失利。思考：北方能在第二阶段扭转战局的原因是什么？提问，明确：在人民群众的推动下，林肯政府为了扭转战局，先后通过了宅地法和解放黑奴宣言。宅地法和解放黑奴宣言是南北战争中美国政府颁布的两个极为重要的法律文件。宅地法规定，凡支持、拥护共和国的成年公民，从1863年6月1日起，只要缴纳10美元登记费，就可以从西部的国有土地中领取160英亩的土地，在连续耕种5年以后，成为私有财产。这一规定极大地鼓舞了联邦军队广大士兵的战斗热情，激发了联邦军队的战斗力。宅地法的颁行也是美国进行西部大开发的一个重要措施。解放黑奴宣言的颁行，对扭转北方的不利形势同样起了积极作用。宣言宣布，从素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文

6、库作删除处理！1863年1月1日起，叛乱诸州的奴隶全部获得自由，并且可以参加联邦军队。宣言一发表，立即产生了巨大反响。南方各州的奴隶成批地逃亡，他们纷纷来到联邦军队的营地，要求参军杀敌。1864年，联邦部队中的黑人团队猛增到166个，达126万余人。所以，这两个法律文件的颁行，极大地调动了广大人民群众的革命积极性，为北方的最后胜利提供了根本保证。明确南北战争结束的标志。提问，回答：1865年4月，北方军队攻占南方都城里士满，内战以北方的胜利而告结束。提问：我们该如何评价林肯的功绩？明确：林肯为领导解放黑人奴隶和维护国家统一立下了不可磨灭的功勋，他的名字和事业在美国历史上将永垂不朽。讨论：南北战争的性质和影响：明确：美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，这是教材对南北战争性质的评。“第二次”资产阶级革命是针对美国独立战争性质而言的。独立战争是美国历史上的第一次资产阶级革命，那时，北方资产阶级和南方种植园主阶级联合打败英国殖民者，取得独立，但保留了奴隶制。美国南北战争是北方在工业革命的推动下资本主义经济的发展需要有统一的市场，北方资产阶级所进行的战争。战争的目的是通过废除奴隶制，为资本主义的进一步发展扫清障碍，以维护美国南北统一。因此，我们称南北战争为美国历史上的第二次资产阶级革命。南北战争对美国的影响也是巨大的。南北战争的结果不仅维护了美国南北统一，为资本主义的进一步发展提供了统一的国内市场，而且还取消了黑人奴隶制，使美国资本主义得以迅速发展。到19世纪后半期，美国超过了英、法等先进国家。总结：结合学习测评第二题进行总结。作业：阅读飘或根学习与目标 -如有帮助请下载使用，万分感谢。

《2020年九年级历史上册第17课美国南北战争教案人教新课标版》由会员鲁**分享，可在线阅读，更多相关《2020年九年级历史上册第17课美国南北战争教案人教新课标版》请在金锄头文库上搜索。