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2022四班级语文工作总结_2
17页1、2022四班级语文工作总结 实事求是、一切从实际动身,这是总结写作的基本原则,但在总结写作实践中,违反这一原 则的状况却 屡见不鲜。你会写四班级语文工作总结吗?下面我给大家带来四班级语文工作总结,盼望大家喜爱! 四班级语文工作总结 篇1 本学期,我们四班级语文备课组在学校部、教务处的领导、关怀下,四位语文老师立足岗位、勤奋敬业、团结协作,一个学期以来,共完成备课活动10次,较好地完成了学期初制定的各项方案。在学期即将结束之际,我将对本组工作作一回顾、总结,从中吸取阅历,找出不足,以便今后能更好地开展工作。 一、和谐的团队 备课组是学校的基本教科研活动组织,也是学校落实校本培训,加强师资队伍建设的一个载体。我们四班级语文备课组共有四位语文老师,其中陈传敏、徐雪松老师都是学校部语文学科的带头人,他们从事学校语文高段教学工作多年,有着丰富的课堂教学阅历与教研潜力,在备课组活动中,他们发挥着传帮带的作用。一个学期以来,凡是组内老师执教公开课,无论是组内的研讨课,还是校级、市级展现课,执教老师总是孜孜不倦地向组内老师虚心讨教,而在一次次试教的过程中,组内的陈传敏、徐雪松老师都会悉心地听课,耐心地
2、指导。平日里,我们四班级语文组几位老师都非常注意自我反思,上完一节课,各自都把自己在课堂教学中的得与失、成与败进行深思,找出问题,并专心寻求方法解决问题。大家不仅仅乐于反思自我的课堂教学,还擅长将自己的体会、反思专心与同组老师沟通,取人之长,补己之短。在我们组,为一堂课的设计与教学策略,大家常常在一齐研讨,办公室、走廊、操场上处处有我们一齐争论的身影。 二、务实的团队 我们四班级是学校新课改的排头兵,对于新教材,如何精确定位,如何有效落实课堂教学,提高同学的语文素养,一向是我们所思索,所探究的问题。本学期,乐清市新课程学校语文第八册教材培训会放在我校,本组的陈传敏老师担当了教材分析与实施策略的讲座,这是市教研室对我校新课改实施状况的一个确定。为了此次讲座,陈传敏老师利用寒假休息的时间,认真钻研本册教材,每一课都具体地备课,写下了可行性的教学设计,并且提前在组内与老师相互沟通、探讨,一方面组内的老师提出了珍贵的看法,另一方面让大家应对面地讨论、熟识本册教材,为这个学期的语文教学打下了基础。 在教学方面,大家狠抓教学质量。课前,按学校提出的备课要求仔细备课,努力上好每一节课。每个小周一上午
3、第三节课,大家在一齐坚持学习训练教学理论,仔细进行群众备课。这个学期,我们从每个单元选出一篇重点课文,先由备课中心发言人深化讨论,备好课,再相互沟通,寻求最佳教学设计与方法,并结合自己班级的实际,力求把沟通后的备课用到自己的教学活动之中。 三、创新的团队 一向以来,备课组的活动都是实行大家先“备”课,后依据大家共同争论的方案去执教,至于效果怎样,没有后续的反馈,再讨论。本学期,我们备课组试着尝试新的一种备课活动,即在原有的活动方式的基础上,能够实行先群众备课再多人同上一个课题的方式。大家共同备课后,先由一位老师去实施,大家听课并分别反思,提出优化方案,其次位老师再去实施,依次类推,直到本组老师都上完这一课。学期中旬,组内的陈传敏、林丽群、赵强等老师就实行这种方式上了自然之道这一课,取得了良好的效果。 四、存在的问题及改善措施: 就应说,这个学期备课组开展的各项活动还是非常有实效的。但缺少理论提升与学习,活动更多的是停留在某课的课堂教学操作策略上,相关的训练教学理论学问学习还不够。今后就应更多地开展几次专题讲座,学期的活动都应围绕一个主题来进行,全面提升备课组活动的效益。 四班级语文工作
4、总结 篇2 本学期,我们四班级语文备课组语文老师立足岗位、勤奋敬业、团结协作,一个学期以来,我们在备课活动中互勉互助,较好地完成了学期初制定的各项方案。在学期即将结束之际,我将对本组工作作回顾、总结,从中吸取阅历,找出不足,以便今后能更好地开展工作。 一、乐观进行教研活动,夯实自己的教学基本功 精确定位好教材,有效落实课堂教学,提高同学的语文素养,始终是我们思索、探究的目标。在教学方面,老师们深钻教材,领悟课标的年段目标,仔细备课,仔细上课,仔细辅导。每周大家在一起仔细进行集体备课,仔细学习训练教学理论学问。按学校提出的备课要求钻研教材,依据我们学校同学的特点,细心设计教学,每一次集体备课都能够做到“定时间、定地点、定内容、定主备人”。本学期,我们班级备课组乐观学习基于课程标准的教学与等第制评价、上海市中学校生学业质量绿色指标(试行)、上海市教委提出的开学关键词优质、均衡、减负的实施看法,以及课程教学部工作的目标:提升老师课程领导力,走一条“基于课标,关注路径,减负增效”的进展之路。老师们的教研意识增加了,同学的语文力量明显提高。 二、仔细上好常态课、讨论课 语文教研组的每一位老师都能
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