一(4)班第二次家长会发言稿
3页1、沟通从心开始各位家长:你们好!转眼半个学期就过去了,在今天的家长会上我想说,我是一个幸福的班主任和数学老师。因为有你们密切地配合我,大力地支持我,才能使我的各项工作顺利开展,才能使我的学生们有了可喜的变化。义务教育法:第三条 义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。 第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。一、感谢。感谢各位家长每天帮我检查孩子的家庭作业,并且都能认真检查、签字。你们先检查比我在班里集体订正效果要好得多,你们是一对一指导,而我是一对四十三位同学,更何况还有不听课的学生。这样就大大缩短了我辅导作业的时间,同时也提高了作业的效率和质量,另外挤出的时间我还可以带孩子做做口算题。感谢之二:家长能和我一起共同思考、交流培养孩子的学习习惯、提高学习成绩。有你们的重视,哪怕孩子成绩再差,老师也不会觉得辛苦,因为你们就是我最有力的支持
2、!二、孩子在学校的表现。从第一次家长会到现在,孩子们在您与我们的共同教育下,现在已经逐渐适应了小学生活。孩子们已经基本能按照老师的要求去做了。他们懂礼貌了:每天早晨看到我,都是一声声亲切的老师好,放学每个同学都要和我说再见,到哪都要和我打声招呼;他们明白了什么是课堂:课堂上认真听课,积极举手发言;他们知道了作为一名十八小学的小学生应该做什么,不该做什么。他们每一个都是可爱的,老师也不会以分数去权衡给每个孩子爱的多与少。即使有的孩子确实在学习上存在一定的困难,我也不会放弃的,我会尽自己的全力,或许这些孩子会得到老师更多的爱。因为我始终认为,只有辛勤地付出着,才能有幸福地收获着。三、学习行为习惯(我想结合半学期孩子们学习行为习惯,来谈谈具体的情况:)(一)到校习惯 每天早上能按时到学校, 7:558:05是早读,让孩子每天尽量能到校感受早读的氛围,养成良好的读书习惯。当然现在天慢慢冷了,孩子们有的越起越晚,特别是每周一早上是7:40分准时升国旗,那么我要求孩子们7:30分必须到校。希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。另外,如果有事的话,家长应及时给老师打电话。(二)作业习惯 一年级课
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