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六年级有关稻草人的读后感6篇
4页1、六年级有关稻草人的读后感6篇 六年级有关稻草人的读后感1 我读了叶圣陶的稻草人主要讲了稻草人没有手指,手里却拿着一把破扇子,头戴着一顶荷叶帽子,插在田地的泥土里,整天整夜站在那里。安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走飞来的小雀,他不吃饭,不睡觉,歇一歇也不肯,总是直挺挺的站在那里。 稻草人想关心他的主人、渔妇和她的孩子、鲫鱼,他有一颗善良的心,但是他柔弱无能,不能照自己的心愿做,谁也关心不了。我读后明白了,我也应该想像稻草人一样,有一颗善良的心,但不能像稻草人那样柔弱无能,我要学好本领,学好知识,要做一个强大有力的人。 我也喜观这本书中的一粒种子这一篇,主要讲了国王、富翁、商人、士兵先后得到了这粒种子,他们想让种子发芽开花,国王是为了显得尊贵,有权力;富翁是为了显阔气、优越;商人是为了发财,士兵是为了升官。所以这粒种子没有发芽开花,他们把它扔了,最后落在农夫的麦田里,农夫脸上透出和平的微笑,农夫种这粒种子,不为什么,不图什么,所以种子发了芽,开让了希奇的花,农夫和乡村人沾满香气。 读后我明白了一个道理:做一件事不能只贪图个人的利益,你越想得到的东西越得不到,只有不贪图利益才能顺
2、其自然,按事物开展的规律才能得到想要的结果。 六年级有关稻草人的读后感2 “读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”暑假的时候,我在家里看完了稻草人一书。合上书本,我觉得意犹未尽。 稻草人中有许多感人的故事,“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”等真令人沉醉。其中,让我印象最深刻的要数“一粒种子”了。 “一粒种子”讲的是种子的故事,这是一颗核桃大的种子,而且是唯一的一颗种子。国王得到了它,非常快乐,把它当成宝贝似的供养。国王十分期待奇迹的出现,然而久久没有等到,只好不耐烦地把种子扔掉了。一个富翁得到了它,非常骄傲,也精心地照料它,可是几个月过去了,也没有创造出他所期待的奇迹,万般无奈地把种子抛到别的地方。兜兜转转,商人得到过它,军人拿到过它。最后,被抛弃的种子被一位年轻的农夫轻轻地拿了起来。农夫种下种子,让它自然成长。终于,种子长成了参天大树,大树的脸上洋溢着灿烂的笑容。 每一种生物都有自己的生存规律。假如违背了这种规律,就会产生反效果。种子的成长也需要适合它的环境和适合它的耕种者,文中的的国王、富翁、商人就因为没有懂得这种规律,所以没有把种子养大,也没有收获生长奇迹。而农夫知道种
3、子的成长规律,最后,他见证了种子的生长奇迹。 同样道理,我们在平常的学习中也要做符合规律的事情。抓住了学习规律,就会有事半功倍的效果。当我学完一篇课文时,过几天,再对这篇课文进行适当地复习,发觉这样记得更牢了。这就符合了记忆的规律。 书是人类进步的阶梯。稻草人,感谢你。 六年级有关稻草人的读后感3 暑假里,我读了一本非常有趣、内容十分丰富的童话书,叫稻草人,它是叶圣陶老先生写的。这本书由11个小童话故事组成,每一篇都打动着我的心灵,让我感悟到许多道理,我很喜爱这本书。 令我印象最深刻的故事是稻草人。 故事讲述在一个美好的夜晚,稻草人看到了一件件不幸的事情接二连三地发生:它的主人种下的稻子逐渐被虫子蚕食;一位渔妇一边照顾生病的孩子,一边捕鱼,生病的孩子整夜咳嗽日益消瘦却得不到救治;一个被丈夫出卖的女人要投河寻死,甚至连一条鲫鱼也盼望得到救助重新回到水里。最后,目睹这些惨剧而又无能为力的稻草人倒下了,倒在了要守护的田地中间。 稻草人是一个有爱心、有责任心、有同情心、善良的稻草人。这让我想起“忧他人之忧,乐他人之乐”这一句话。在我们生活中,假如每个人都能像稻草人一样,献出自己的爱,那么我们的
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