大学生德育同伴教育成长小组计划书

1、十、小组活动内容：专题一 树立正确价值观、树立牢固诚信观活动时间活动名称目标内容所需物资5分钟工作员自我介绍让组员及工作者互相认识工作员向组员表示欢迎他们参加。在自我介绍这环节上，工作员简单介绍自己的名字、工作经验、嗜好或一些并非太私人的资料。黑板和粉笔10分钟寻人游戏增进组员彼此的熟悉程度，增加团体凝聚力。1把寻人游戏工作表发给每一位学员。 2让每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名，每人只能签一个格子。寻人游戏工作表、笔5分钟问卷调查收集数据，修改计划工作员放给每位组员一份调查问卷，说明具体要求、情况，由组员自行完成问卷。笔及问卷5分钟畅所欲言让组员了解价值观的影响因素由组员轮流发言，谈自己对价值观的看法，最后由主持人总结40分钟视频欣赏了解诚信的重要性，树立诚信意识（1）播放已经准备的视频资料于丹论语感悟之04诚信之道（2）组员观看完之后谈个人感想（3）互相交流，组员间。视频资料、多媒体15分钟心心相印进一步增强组员的信心，加强非语言沟通的能力每小组选出三个人，两个比划一个猜，限时3分钟，猜对最多的获得小礼品。（注：比划时可以说话，但是不可以说到所猜词语中的字，也

2、不可以用其他语言翻译，否则视为猜错。）分类词语若干15分钟同理心游戏让人了解到了解人的感觉是非常美妙的一件事情，但了解到人的内心，同理心是很重要的。1、将参与小组的成员分为两人一组，面对面坐下。2、请两人中的一人写下最近发生的一件事，由另外一个同学辩识他的情绪是：愤怒、伤心、快乐、紧张、烦躁。3、之后，写下事情的同学再叙述现在的感受，如“我很开心”，而由另一人来确认想法背后的原因，如“你是因为快要下课了吗”.4、每个人必须获得对方三个“yes”的回答才算过关，然后再交换角色。5、由同学表达参与活动的感受。纸、笔10分钟总结与分享让组员表达对这次活动的感觉，令工作者明白他们对小组的看法和意见，使工作员能从中改善同时令组员了解到别人的感受邀请组员简单地说出对这次聚会的感受和意见量表、问卷、笔专题二：人际关系小组活动的活动计划程序内容目的时间物资活动一：请你为我做件事二人一组，分饰施与受方，由受方请求施予方为其做件事，例如：“请你为我唱首歌”等各种可行合宜的事，在接受帮助后，受方必须表示感谢热身活动：促进小组成员的互助合作态度，提高小组成员的积极性20分钟活动二：今天最快乐主持人发给每人一张

3、卡片（快乐签），组员在各自的卡片上写出一件“最快乐的事”，然后将写好的卡片投到快乐箱中。每人抽出一张快乐签，并表演说明其内容分享快乐，增进人际关系，做一个快乐的人40分钟卡片纸笔一个小盒子活动三：观看视频观看金正昆教授的关于社交礼仪知识的视屏学习在人际交往中如何运用技巧使人际关系更和谐30分钟多媒体活动四：畅所欲言组员之间可以互相讨论发表意见总结活动的作用、不足与优点10分钟专题三 树立环保、节俭意识活动时间活动名称目标内容所需物资10分钟游戏让组员之间相互熟悉，活跃气氛1、 让大家说出一些带有颜色的形容词；2、 在这些形容词前加上“我的眼睛”。无15分钟图画展通过让组员观看有关环保、节俭的图片，让他们意识到生活中的那些被忽视的不文明的行为，审视自己的行为通过一些存在于现实中的图片，加上讲解，配上音乐，让这些图片淋漓尽致的展现在大家面前，达到感化的效果。视频资料3分钟图片站总结通过对图片中现象的总结，并呼吁大家爱护环境，产生思想上的共鸣。工作人员对关上的视频资料进行进一步的总结，把大家的思绪从视频拉回现实中，看看这些问题是不是也发生在自己身边。无30分钟畅所欲言通过让大家谈论自己的亲身

4、感受，并审视自己的行为，一次共同分享感受，共勉。由组员轮流发言，对自己的行为进行检讨，提出一些环保的可行性建议，主持人适时的进行总结和点评。故事15分钟影片欣赏通过欣赏电影后天让大家意识到环境的破坏已经正在影响着人类的生活，甚至长生灾难性后果1、 观看后天2、 谈观后感影片后天25分钟知识竞答了解关于环保的一些知识，树立环保意识（1）把全体成员分为四组（2）给每组分发答题卡（3）宣布竞答规则（4）工作人员在竞答的过程中记录成绩（5）计算成绩，评出获胜组竞答题；答题板；奖品5分钟总结与分享对本次小组工作进行总结，再次说明主题，平进行评估，汲取工作的不足之处（1） 主持人进行工作总结，分享活动成果；（2） 老师进行点评无专题四：大学生职业生涯规划专题目的具体内容所需物品1、 让小组成员充分认识职业规划的重要性；2、 使小组成员掌握职业规划的规则与步骤。3、让小组成员对职场有一个初步的感受！现场互动：1、主持人开始与组员进行一个简短的互动调动一下组员的积极性营造一个活跃的氛围。2、主持人向小组成员介绍本次活动的要求、主题和具体的活动安排。（4-5分钟）1、幻灯片2、激情音乐3、纸张4、面试视

5、频我的未来，我的梦：1、让组员根据单双号自然的分为两组。（1号和2号位每组组长）2、每组派出两位组员谈论一下自己最实际、最向往的职业；（要求言简意赅）3、这四位组员并说出自己在这这个职业的最大优势。（自身和社会环境）3、每位组员都用纸写下来自己的未来的准备从事的职业和最这个职业中的竞争优势。（15-18分钟）我的地盘我做主：1、每组派出两个成员谈谈自己对在上一阶段提出的职业的认识。2、 对自己在上一阶段提出的职业，提出自己简单的实施方案。3、把自己的实施方案简单的记在自己的纸上。简历-步入职场的打出的第一张牌：1、工作人员个每人发一张纸2、 每个组员在自己的纸上根据自己的求职意向做出自己的个性化简历。（简单个性）3、两组成员将简历交换打分。4、组员分享自己的感受。（15-20分钟）面试-步入职场的第一道门槛：1、两组抽签决定扮演考官和应聘者。2、 考官根据应聘者的职位开始模拟面试。3、 观看视频面试。4、 组员讨论通过自己模拟和视频观看面试的感悟和心得。我的未来不是梦：1、主持人给组员给与鼓励和祝愿。2、全体组员为自己的未来鼓掌！音乐响起。专题五：亲情、友情、爱情感恩专题活动时间活动名

6、称目标内容所需物资10分钟学习感恩的心这首歌的高潮部分的手语营造情感气氛，让大家在情绪上有一个宁静的过程。播放感恩的心这首歌，主持在前面进行重复的表演，并同时教给小组成员，最后再由大家一起做两遍。多媒体，音频资料3分钟播放一个关于亲情的视频材料让同学们意识到自己对亲情的遗忘。并启发同学们内心对亲情的感触。播放视频即可，并告诉同学们让他们在看到的过程中注意自己心理的变化过程。视频材料，多媒体25分钟说出你的故事让同学们意识到亲情的珍贵，以及从现在开始好好的珍惜。让同学们自由发言，说出父母曾经做过的最让自己感动的事情，以及自己现在最想要对父母说的话。最后由主持人作总结。背景音乐2分钟播放音乐以缓解同学们的情绪，为下一阶段做准备主持人播放一个像夏天，一个像秋天歌曲，同学们休息多媒体，音频资料30分钟友情大考验了解你的对自己的朋友了解多少以及如何解决你们之间出现的问题（1）将成员分为七组，每组二人（2）给与每个小组一个关于友情的话题，是小组成员当场进行表演或回答。（3）主持人总结并和组员共同探讨如何维持珍惜我们的友情小卡片，背景音乐10分钟寻找幸福让同学们感觉到爱情的幸福那一面将一系列关于美好

7、的爱情的图片做成的ppt播放给大家，让大家欣赏。多媒体，ppt材料15分钟爱情大探讨让同学们认识到如何将自己的爱情维护好，如何学好爱情免疫学小组成员轮流发言，发表自己的看法，成员之间互相讨论背景音乐5分钟重温感恩小组活动结束，让成员在温暖中感受到自己的感情世界主持人和小组成员一起做感恩的心高潮部分的手语音频资料第一单元：我从天涯海角来（共计30分钟）主题目的内容及形式时间所需物资报到签到，贴胸卡2分钟签名纸签字笔进行问卷调查你好热身介绍活动规则跟左边的人说你好，请把手机调成静音跟右边的人说你好，请遵守游戏规则依次类推把必要的规则用此方法介绍3分钟人名串串烧相互认识1、 同学分成小组，每组（约15人）围成一圈2、 请组员向大家分别介绍一下自己的名字，声音要大，尽量让每个小组的成员都听清楚3、 请组员按顺时针的方向依次介绍自己的名字，但前面需要加上前一位介绍者的名字。如“我是某某左边的某某某”，以此类推，最后一个介绍的同学应该是在自己的名字前面加上了前面所有人的名字4、 请每个组员在自己的名字前面加一些特征，如“我是爱笑的某某”，下一个人就说“我是爱笑的某某左边的爱唱歌的某某某”，以增加游

8、戏的难度5、 再可以从不同的组员开始，重新开始这个游戏（可配合打傻瓜游戏）6、 最后所有人围成一圈，工作员随机点人，认识的大声喊出他的名字10分钟天涯海角相互认识对方的家乡1、 所有组员站成一排，编号为12345678，第一个人先出列，问第二个人的家乡，第二个人回答后，第一个人开始问第三个人，当第三个人回答后，第二个人出列，问第三个人的家乡，依此类推，直到问完为止。2、 问家乡的方式用唱歌的形式：问者：XXX，我问你，你的家乡在哪里？答者：我的家在XX，（一句形容家乡的话）3、 随机挑选人出来，问问他是否记得组员的家乡。5分钟异口同声深化认识程度1、随机挑选出一个人离开，其他人进行商量，说出一件事物的部分5分钟分享总结对本单元的活动进行回顾和总结（可请同学分享参加的感受）l 相互认识，打破隔膜l 深入了解，促进关系5分钟第二单元：相逢是首歌（共计60分钟）主题目的内容及形式时间备注回顾上节回顾工作员介绍上个单元的活动及目标5分钟我名我秀加深印象1、 所有人围成一个圆圈，说出愿意被别人叫你什么名字，并用动作表演2、 所有人依次进行，直至表演结束。5分钟生日排序促进同学的相互了解，体会不同的沟通方式1、 大组进行2、 让所有同学按照自己生日的大小围成一个圆圈3、 全程所有同学都不能说话4、 完成后，请同学自报自己的生日，看是否有人站错。对站错的同学工作员可趁机询问站错的原因，也可以询问一些站对的同学成功的（或有效的）秘诀工作员在活动结束后，可促进同学：了解彼此的生日l 对当天或近几天生日的同学倡议全班送上祝福l 对于同学在过程中成功和失败的原因简短总结，带出“沟通”的概念。引出下面团队合作的主题，并提醒同学注意在与其他人合作的时候沟通的重要性。10分钟兄弟姐妹站起来（1）同心协力站起来，训练合作1. 先邀请两位组员

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