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九年级物理-运动和力

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  • 卖家[上传人]:公****
  • 文档编号:508307054
  • 上传时间:2022-10-20
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    • 1、-九年级物理运动和力单项选择题1、以下现象中属于机械运动的是 A、分子在不停运动 B、乌云遮住月亮 C、树木在不断生长D、气温上升2、小明和小华坐在同一竹筏上进展顺流漂流,此时小明相对于哪个物体是静止的 A、河岸 B、小华 C、河岸边的树 D、迎面驶来的竹筏3、水中游动最快的是旗鱼,速度可达108km/h;陆地上跑得最快的是猎豹,1s可跑40m;空中飞行得最快的是褐海燕,每分钟能飞5km。这三者的速度大小是 A、猎豹最快 B、旗鱼最快 C、褐海燕最快 D、三者一样快4、关于匀速直线运动的速度,以下说法正确的选项是 A、速度跟路程成正比 B、速度跟时间成反比 C、路程跟时间成正比 D、速度跟路程成正比,跟时间成反比5、一列动车组火车的速度为288km/h,这表示该车的快慢程度是 A、每小时的速度是288km/h B、火车通过的路程为288km/h C、火车每小时通过的路程为288km/h D、火车每小时通过的路程为288km6、关于误差,以下说法中,错误的选项是 A、测量值与真实值间的差异叫做误差 B、误差与错误一样,都是可以防止的 C、测量工具越精细,误差就可以更小 D、用屡次测量求平

      2、均值的方法可以减少误差7、关于力的作用效果,以下说法正确的选项是 A、物体运动状态改变了,一定是受到了力的作用 B、物体受到了力的作用,运动状态一定改变 C、物体受到了力的作用,形状一定改变 D、以上说法皆不正确8、物理学上,牛顿第一定律是用什么方法获得的 A、用实验的方法直接得出来的 B、仅仅是靠推理得出来的 C、用数学方法推算出来的 D、有实验根底并用推理方法得出来的9、关于惯性,以下说法中正确的选项是 A、奥运会上的百米赛跑运发动跑完100米后不能立即停下来,因为运发动有惯性B、赛车能很快停下来,因为它没有惯性C、奥运会上,跳远运发动总要助跑一下才起跳,是为了获得惯性D、足球射门时才具有惯性10、细绳系住的一个小球在水平面桌面上做匀速圆周运动,当细绳突然断掉后,小球将 A、继续做圆周运动 B、保持细绳断裂时的速度不变,永远运动下去C、小球速度不断减小,但做直线运动D、以上三种情况都有可能11、一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素都一样,则这两个力 A、一定不是平衡力 B、一定是平衡力 C、可能是平衡力 D、条件缺乏,无法判断12、为了使一个正在光滑的水平面上作匀速直线运

      3、动的物体保持状态不变,需要给它施加的力是 注:所谓“光滑是指没有摩擦力 A、100N B、0 N C、50 N D、大于100N二、多项选择题13、以下数据是小明对身边的一些物理量值的估计,其中根本符合实际情况的是 A、教室地面到天花板的高度大约为30mB、成人正常步行的速度大约为1.2m/sC、一般中学生的质量大约为200KgD、用手托住一个鸡蛋的力约为0.5N14、以下事例可以用惯性知识来解释的是 A短跑运发动跑到终点后不能立即停下来B在匀速行驶的列车上,小明向上跳起后仍然落回原处C踢出去的足球最终会停下来D在马路上骑自行车不宜太快,以防止造成交通事故15、以下所给出的现象中,物体运动状态发生了改变的是 A在弯曲的路上汽车匀速转弯 B运发动在平直的冰面上匀速滑行C熟透的苹果从树上下落 D嫦娥一号绕月匀速飞行三、填空题每个空格1分,共13分16、小彤家到学校有一条500m长的平直马路,一次他从学校回家,开场以1m/s的速度匀速行走,当走了一半路程时突然下起了大雨,他马上以5m/s的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是s,他从学校到家整个过程的平均速度是m/s。17、08

      4、*“嫦娥一号探月卫星在距月球外表200km高度经过屡次“刹车制动,最终绕月球做匀速圆周运动卫星“刹车制动时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是_的在绕月球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态_(选填“改变或“不变)卫星通过_(选填“超声波或“电磁波)将探测到的信息传到地面18、(08*)乘坐公共汽车,当身体突然向前倾倒时,说明此时汽车正在;当身体突然向右倾倒时,说明此时汽车正在。19、(08*)踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来,是由于受到的作用;假设运动的足球所受的力全部消失,则它将做运动。20、08*图1两幅图片展示的是福娃小运动健将在进展奥运比赛。射出的箭能够在空中继续飞行,这是因为箭具有;游泳运发动向后划水而人就前进,是因为物体间力的作用是的。图121、(08年来宾)2008年1月南方发生罕见的雪灾不少汽车在紧急刹车时,要滑行一段距离才停下来,甚至发生翻车。这是由于汽车具有_的原因,为了防止此类事故的发生,请给司机提出一条合理建议:_。一、 作图题每题2分,共4分22、图2为空中飞行的足球,请在图中画出球所受重力的示意图23、在图3中画出停在

      5、水平地面上静止的球所受的力的示意图。图2图3二、 计算题8分24、2008奥运会期间,一辆公共汽车沿着平直的公路匀速行驶,5min内行驶了3km,到站后停车5min接着又在10min内行驶了12km。求:1该汽车停站前的速度;2汽车全程的平均速度。三、 实验探究与综合能力题每空2分,共30分25、给以下数据填上适当的单位:初中学生李*身高1.66;中学用课桌高为62.0;物理课本长为255.0。26、如图4所示,物体的长度是cm。图5所示,符合长度测量要求的是。367cm图445图527、(08*)图1(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图6_主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图6_主要表示力能使物体发生形变。均选填“(a)或“(b)图628、08*小丽在探究“阻力对物体运动的影响时,让小车每次从斜面同一高度由静止滑下。根据图中小车在水平面上滑行的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越_。由此可推当:如果运动的物体不受力,它将_。同时也能说明力是改变物体_的原因。29、08*物体表现出惯性的现象我们经常遇到。请你写出两条与惯性有关的例子。1);(2)。30、08*兴趣

      6、小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块,在水平面上滑行的距离与哪些因素有关。实验中让木块分别从不同高度由静止开场沿光滑斜面下滑,最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上。用刻度尺测量每次开场下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s,记录如下表:实验序号123456水平板面木板木板木板铺棉布的板铺棉布的板铺棉布的板高度h/m0.200.400.600.200.400.60水平距离s/m1.002.003.000.501.001.501比拟1与4,2与5,3与6次实验可得:在斜面上释放的高度一样时,木块在水平板面上滑行的距离与有关。2让木块总是从同一高度滑下来,是为了使木块到达水平面时的速度。2实验得出的结论是:。九年级物理运动和力参考答案一、 单项选择题1、B 2、B 3、C 4、C 5、D 6、B 7、A 8、D 9、A 10、C 11、A 12、B二、 多项选择题13、BD 14、ABD 15、ACD三、 填空题16、250;5/3 17、相互;改变;电磁波 18、刹车或减速;转弯向左转弯19、阻力;匀速直线 20、惯性;相互 21、惯性;减速慢行低速行驶,保持车距等等四、

      7、 作图题22、23题作图见如下图G图2图3GF五、 计算题24、解:1汽车进站前的速度为:. 2汽车全程运行的时间为:t/=5min+5min+10min=20min=1/4h,路程为S/=15Km, 则 答:略六、 实验探究与综合能力题25、m ; cm; mm 26、3.00;乙 27、a; b 28、慢;永做匀速直线运动。运动状态29、1司机开快车时车子不容易停下来;2用手把衣服上的灰尘弹掉;3走路时不小心易被障碍物绊倒;4汽车刹车时乘客会向前倾倒 等等30、1接触面的光滑程度接触面的粗糙程度 2一样相等;3物体的滑行距离与接触面粗糙程度有关;当接触面没有摩擦时,物体将做匀速直线运动。九年级物理二力平衡A组一、填充题1一只茶杯静止在桌面上,它在_的作用下保持_状态,我们就说_2作用在_的两个力,如果它们_、_、_,这两个力就是_的3静止在水平桌面上的一本书,质量为0.2千克,受到_力的作用,大小为_牛,方向是_,此力的施力物体是_;同时书还受到_力的作用,大小是_牛,方向是_,此力的施力物体是_,这两个力的关系是_4起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升,货物受到_力和_力的作用,这两个

      8、力的施力物体是_和_,这两个力的关系是_二、选择题1、一只木箱,静止放在水平地面上,以下说法中正确的选项是A木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力;B木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力;C木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力;D木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力2跳伞运发动在空中*开降落伞后,跳伞运发动匀速下降,这是因为跳伞运发动 A没有受到力的作用;B受到的重力小于阻力;C受到的重力等于阻力;D受到的重力大于阻力3图1中作用在物体上的力属于平衡力的是图4重80牛的物体放在水平桌面上,滑动时受到的阻力是12牛,要使物体作匀速直线运动,所需的水平拉力是 A12牛;B68牛;C80牛;D92牛B组1地球同步卫星,相对于地面是静止的,因此卫星A不受任何力的作用; B受地球的吸引力;C受一对平衡力的作用; D受力情况不清楚2如图2所示,假设悬绳A和弹簧秤B的重力不计,以下各对力中属于平衡力的是 AA对B的拉力与B对C的拉力;BB对A的拉力与A对B的拉力;CA对B的拉力与C对B的拉力;DB对C的拉力与C对B的拉力3一个物体受到两个力的作用,这两个力的三个要素完全一

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