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[人教版七年级历史复习计划范文]

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1、人教版七年级历史复习计划范文期末考试已经不远了，那么七年级的同学应该怎样复习历史呢?老师又应该怎样指导学生做好复习呢?下面是的人教版七年级历史复习计划，一起来看看吧。人教版七年级历史复习计划范文篇一一、指导思想：以历史新课程标准为指针，以教材为依据，认为学生终生发展奠基为基础理念，以探究性学习和课程评价为载体，着眼于学生的未来，结合知识和能力关键点和初中历史新课程标准，理清基础知识，掌握主干知识，强化知识的了解和深化，拓宽视野，遵照2021年中考备考思绪，合适发展创新，全方面提升历史学科的教育教学质量,适应2021年中考。二、知识体系中国古代史、中国近代史、中国当代史、世界古代史、世界近代史、世界当代史和山西地方史。三、详细目标面向全体学生亲密联络实际，贴近学生，贴近生活，贴近时代。检测学生对历史基础知识、基础技能和基础方法的掌握和利用情况，以提升学生的综合素质。四、复习方法1、老师认真钻研教材、考标。最短时期内在教材中找出考点,依据教材将考点编成复习资料的形式，帮助学生理清基础知识点。2、依据每次考试成绩和学校的中考目标圈定优生和差生名单，指导她们制订学习计划和学习目标。并督促她

2、们检验计划目标的完成情况。3、制订培优辅差计划。在复习时，重视因材施教。对优生除了要求她们掌握考试标准中的识记内容外，还要掌握了解、利用的内容。人教版七年级历史复习计划范文篇二一、指导思想紧紧围绕历史课程标准，结合知识和能力关键点和考试说明，理清基础知识，掌握主干知识，强化知识的了解和深化，拓宽视野，遵照2021年中考备考思绪，合适发展创新，适应2021年中考。二、复习备考安排第一轮:“扎实基础”复习1、复习时间：2021年3月初4月底教课时间约8周2、复习内容：中国近代史、中国当代史、世界近代史、世界当代史，分单元，分章节，依据课程标准和考点要求复习，强化知识点、考点，扎实基础，培养基础技能。3、复习方法：采取“滚动式”复习，依据书本、单元知识考试连前不连后，扎实基础，过好考点关。第二轮：“专题训练”复习1、复习时间：2021年5月初5月底，教课时间约4周。2、复习内容：以中招考试说明为复习纲要，以中考题型为导向，进行专题归类，结合现今热点，前后相联，从结合点归纳部分专题。提供以下专题，仅供参考：专题一、近当代中国人民的抗争和探索史。专题二、中国近当代经济发展史。专题三、世界关键

3、资本主义国家的革命和改革。专题四、近代国际关系格局的演变。专题五、三次科技革命和经济全球化。专题六、国际共产主义运动和民族解放运动史。专题七、中国共产党领导的革命和建设。专题八、时事热点。经过训练学习、复习、巩固基础、构建知识网络，使之条理化、系统化，强化分块综合和专题知识训练，突破关键、难点，利用知识，检验堵漏知识盲点。3、复习方法：采取分专题、分知识点复习法，以知识网络为线，专题分块复习和考试可利用选择题和填充题的形式在课前一天发给学生，由学生自主完成，课堂上处理疑难问题。再补充对应的材料题，加以巩固、了解。第三轮：综合复习，考前演练1、复习时间：2021年6月初中考前。教课时间约3周。2、复习内容：首先进行综合复习，查漏补缺，突出关键知识。既要有一定的跨度，又要有一定的广度和深度，要抓住中心，以点带面。其次要进行强化训练，经过练题对学过的知识进行消化和巩固。选择部分能充足展示考生能力的新、活题型对学生进行严格训练。练题形式要多样化，包含课堂的口头回复、书面作业、单元检测、月考等，经过讲解和练习，让学生在掌握知识的同时，使能力得到培养。3、复习方法：综合检测、模拟训练，查漏补缺，加强应试技巧和解题方法指导。三、复习方法1、加强教法和学法研究，提升复习课的效率，规范复习课的教学，确保复习课的密度和质量。2、抓住中考开卷的特点，提升学生能力。3、科学设计训练题，以点带面，举一反三，培养学生斐斐课件园解答开放性试题的能力。要注意学科之间的综合试题和开放性试题也是多年来中考考试改革的一个主要动向，表现了对学生综合素质和能力、灵活利用知识的考查，学科之间的综合考试常见的有历史和语文、历史和政治、历史和地理、历史和数学等。4、实施因材施教标准，调动学生的主动性。复习时要面向全体学生，分层教学，分层指导，分层要求，使每个学生都有收获。5、正面激励学生，努力争取目标实现。复习时，多给学生表彰，在自查中醒悟，在愉悦中上课，定时检测，立即调整复习进度和复习方法，盯准目标，确保目标实现。

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