四川省万源市第三中学九年级语文上学期第一次月考试题无答案新人教版

1、四川省万源市第三中学2020届九年级上学期第一次月考语文试题（无答案） 新人教版 温馨提示： 1.本试卷分为第卷（选择题）和第卷（综合类题）两部分。全卷总分120分，考试时间150分钟。2.答第卷前，请你务必按要求将自己的姓名、准考号、写在第二卷相应的位置。它答案。答案不能答在试卷上。3.第卷必须用蓝黑墨水笔作答，答案必须写在各题目指定区域。不准使用铅笔和涂改液。基础 阅读部分第卷（选择题 共24分）一、语文基础知识及运用（10分，每小题2分）1、下列加点字注音完全正确的是（ ）A、罾zn 忿恚fnhu 裨补b 脉脉mimiB、怫然f 徒跣xin 休祲jn 咨诹zuC、诣y 汉沔min 信大义xn 臧否pD、崩殂c 麾下hu 引擎jn 斟酌zhnzhu2、朗读节奏划分不正确的一项是( )A今天下三分，益州疲弊 B诚宜开张圣听，以光先帝遗德C宜付有司论其刑赏 D今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕3、下列加点的成语使用错误的一项是（ ）A、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。B、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。C、妄自菲薄，能使我们认识到自

2、己的不足，有助于我们取得更大的进步。D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 4、下列句子没有语病的一项是 （ ）A、各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。B、每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨。C、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 D、人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。5.下列句子排序，最恰当的一项是( )（2分）(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)（2)(5)(1)(4)(6)二科技说明文阅读（每小题2分，共6分） 占星学传说认为：十二星座中的白羊座、双子座、狮子座、天秤座、射手座、水瓶座为外向星座，外向星座的

3、人性格偏向外；金牛座、巨蟹座、处女座天蝎座、摩羯座、双鱼座为内向星座，内向星座的人性格偏内向。另外，三种土象星座（金牛座、处女座和摩羯座）的人更能保持情绪稳定和心态平和，而三种水象星座（巨蟹座、天蝎座和双鱼座）的人则相对更神经质一些，情绪和心态也更容易出现波动。 那么事实真的如此吗？现代人格科学理论的主要贡献者，著名心理学家汉斯?艾森克教授决定与英国占星学家杰夫?梅奥联手做一个心理学实验。梅奥几年前开办了一个占星学院，有全世界范围的学生。他们从中间选择2000多名学生进行调查，学生提供自己的出生日期，并且完成艾森克的人格调查问卷。 结果让所有人大吃一惊！这些人的性格特征与星座的性格描述完全一致！ 在占星学界一片欢呼声中，艾森克本人却开始怀疑。他突然意识到实验的样本选得有问题：他选择了一批对星座笃信不疑的人来做实验，这批人被安装了一个关于星座性格决定论的心智模式。在他们的内心世界，星座和性格就是相关的。有了这个想法，艾森克做了下一个实验：实验的对象是1000名孩子，他几乎不可能听说过性格和星座之间的关系。这一次，调查结果有了颠覆性的变化孩子们在外向和神经质两个特质上的得分跟他们的星座根本

4、就没有任何相关。性格与星座毫无关系！这个实验结果狠狠打击了占星学界，曾经被他们认为是“占星学的代言人和保护神”的心理学家，现在却突然倒戈一击。对此，占星学界给出了他们自己的解释：这些孩子还没有成熟，还没有发展成他们星座赋予的性格。针对这个还击，艾森克做了第三次实验：这一次他选择的调查对象是成人。这些调查对象对占星学的了解程度深浅不一。结果发现，如果调查对象很清楚星座对性格有何影响，他们的问卷结果跟占星学的传说就非常吻合。相反，如果调查对象对占星学没有太多了解，他们的问卷结果跟占星学的传说就不那么一致了。至此，实验的结论已经相当明确：人们会因为对占星学的了解以及对“星座性格”的相信，就会慢慢发展成那样的性格。星座性格的心智模式不仅让他们看到那样的世界，也让他们相信那就是自己的性格，然后按照那样的性格来生活，最后真的成为了星座所描述的那样的人。（选自拆掉思维里的墙，有删改）6、下列概括艾森克三次心理学实验的研究目的，准确的一项是（）A探究内向星座与外向星座之间的性格差异。B探究十二星座与人的性格特征之间的关系。C探究土象星座与水象星座之间的性格差异。D探究占星学家与心理学家之间的学术分歧。

5、7、下列表述不符合文章内容的一项是（）A占星学传说认为，处女座的人性格较为内向，大多数时候更能保持情绪稳定和心态平和。B艾森克第一次实验，由于样本选择不当，得出的结论并不科学，但受到了占星学界的欢迎。C艾森克第二次实验的结论颠覆了占星学界的传统概念，这一结论的科学性受到占星学界的质疑。D艾森克三次心理学实验得出的结论均不同，其根本原因是调查对象的数量和年龄结构的不同。8、依据文章内容判断，下列四位同学的说法正确的一项是（ ）A甲同学说：星座不会影响人的性格，二者之间毫无关系，占星传说不可信。B乙同学说：人的性格特征与星座的性格描述完全一致，艾森克已经证明了这一点。C丙同学说：星座与性格之间的关系较为复杂，如果你了解并相信“星座性格”，就有可能发展成那样的性格。D丁同学说：星座是否会影响人的性格，二者之间有怎样的关系，文章并没有给我们一个明确的答案。三、文言文阅读（8分，每小题2分）、阅读唐雎不辱使命一文的节选文字，回答问题。（甲）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵， 安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎

6、对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（乙）信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰，事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人，不可不忘也。今君杀晋陵，救邯郸，破秦军，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王，愿君之忘之也！”信陵君曰：“无忌谨受教。

7、”（唐雎说信陵君）注释：卒然同“猝”，突然。 无忌即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。 谨受教真诚的领受教诲。9对下列选文中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A寡人以五百里之地易安陵 易：交换B而君逆寡人者，轻寡人与 轻：轻视，看不起 C人之憎我也 憎，恨，厌恶D秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：感谢10、下列带点词语的意义和用法相同的一项是（ ）A.若为拥耕 若士必怒 B.安陵君受地于先王而守之 无忌谨受教 C.仓鹰击于殿上 人之有德于我也 D.聂政之刺韩傀也 愿君之忘之也11.下列表述不符合原文意思的一项是（ ）A.秦王以五百里地易安陵不是出于好心，而是采取“以大易小”的欺诈手段，企图不战而直接吞并安陵，安陵君因此派唐雎出使秦国。B.唐雎是一个有胆有识的谋臣，他在同秦王的面对面的交锋中，不为秦王的谎言所动，也不为秦王的威胁所屈，始终处于主动的地位。C.信陵君解了赵国邯郸之围，赵王亲自到郊外迎接。唐雎告诫信陵君，不要骄傲，要记住别人对自己的恩德，忘掉自己对他人的恩德。D.秦王和信陵君都是战国时期著名的一代枭雄。他们都能够礼贤下士，善于听取谏言。秦王在唐雎的劝谏下，最终放弃了安陵国的意图。12.下面对选文赏析有误的一项是（ ）A.唐雎的言辞有高明的技巧，“巧”在针锋相对，言之有“据”上。如“此三子者”，“与臣而将四矣”。这是暗示他将效法三人，刺杀秦王。这样就把血淋淋的史实，变成对秦王的直接威胁，迫使秦王不得不考虑自己的危急处境。B.唐雎用他的智慧和言辞出色地完成了外交使命，表现出了爱国忠君、智勇双全、自主自强、不畏强暴的士人风采；秦王骄横无理、阴险狡诈、色厉内荏、前倨后恭，但在唐雎的劝谏下，最后幡然醒悟，知错就改。C.两文都采取了对话（语言）的方式来刻画人物，人物对白极具个性。除此之外，甲文还采用了行动描写，使人物形象跃然于纸上，如见其人，如闻其声。D.对秦王，唐雎态度强硬，为了维护国土尊严，语含机锋，但言辞委婉有“节”，表现了唐雎的凛然正气和不畏强暴的布衣精神。进谏信陵君，唐雎更多的是真诚委婉，不用直白方法，而是迂回切入，环环相扣，严谨有致，回环有味。万源市第三中学2020年秋初三第一次月考语文第二卷（非选择题

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