推荐-数据的表示和分析
14页1、教学内容:生日(P83、84)课时安排:1教学目标1、 初步了解统计的意义,会用简单的方法收集和整理数据,并在此基础上分析和描述数据。2、 能根据数据的收集和整理情况回答简单的问题。3、 能根据收集和整理的数据画条形图。重难点重点:教学目标即教学重点。难点:能根据收集和整理的数据画条形图。推荐精选教学过程 :一、 提问导入:同学们,你们知道自己的生日是在什么季节吗?二、 新课教学:1、 收集和整理数据。、调查前准备:确定季节的划分:三、四、五月是春季;四、五、六月是夏季;九、十、十一月是秋季;十二、一、二月中冬季。、每人在纸条上写出自己公历生日的季节。、调查方法:调查者将每名同学所写的纸条收集在一起,按春、夏、秋、冬的顺序,把各个季节出生的人相加。、记录数据:如:春季 夏季 秋季 冬季9人 11人 12人 15人小结:在调查活动中,可采用不同的方法收集数据,但最好选用简便可行的方法,如举手记数法,画“正”字统计法。2、 补充统计图并根据统计图回答问题。、涂一涂。根据前面整理出来的数据涂格子。春夏秋冬 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 、根
2、据统计图发现信息。哪个季节对应一栏中涂色的方格最多,说明哪个季节过生日的人数最多。也可以根据后面标出的数字来确定哪个季节过生日的人数最多。因此可知冬季过生日的人数最多,春季过生日的人数最少。根据统计图还可以发现夏季过生日和秋季过生日的人数相差1人。小结:涂格子时要注意涂得准确且整洁。先数准每个季节的人数,再数格子个数,最后从前往后涂。2、 教材P84第3题。淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况,你能将下面的统计图补充完整吗?节目少儿动漫体育电影军事人数812673根据收集和整理的数据画条形图。推荐精选 最喜欢的电视节目统计图人数 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 节目、喜欢 节目的人数最多。、淘气班级一共有 人。、调查你们班级的情况,和上面的数据比较一下。三、巩固练习:教材P84第1、2题。作业设计板书设计推荐精选教学反思教学内容:栽蒜苗(一)(P85、86、87)课时安排:1教学目标1、 学会绘制条形统计图,理解在绘制条形统计图里,相同长度的线段所代表的量要相同。2、学会看懂条形统计图,从统计图中获取需要
3、的信息。3、能根据条形统计图提出不同的问题。重难点重点:学会绘制条形统计图。难点:学会看懂条形统计图,从统计图中获取需要的信息。推荐精选教学过程 :一、 创设情景:同学们,我们经过十多天的精心呵护,认真记录下了蒜苗的生长情况,看着蒜苗一天天地长高,大家心理都很高兴吧。那么对这些蒜苗的生长数据,你会怎样处理呢?二、 新课教学:绘制条形统计图。14天前我们栽的蒜苗生长得如何呢?下面是第一活动小组同学的记录情况。姓名张新路遥江蒙刘帅李佳赵芸蒜苗高/厘米131519201817怎样用条形统计图表示上面的数据呢?1、 数据的分析:表里有5名同学测量的蒜苗高度的数据,所以可以用5个直条表示蒜苗生长的高度。为了方便观察,每个直条之间可以拉开地定的距离或用不同的颜色来表示。2、 制图过程:、出示格子图,在格子图上方中间写上统计图的标题。、设定横轴表示出观察的同学姓名,纵轴表示蒜苗的高度。、在横轴上确定好每个直条的位置。、在纵轴上确定单位长度。因为蒜苗的高度在1320厘米之间,所以可以用1格代表2厘米,在纵轴的左侧标数据,纵轴最上面注明单位“厘米”。、根据数据大小画出长短不同的直条。3、 展示线绘制的统
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