工作方案范文汇总九篇范本

1、工作方案范文汇总九篇 为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我帮大家整理的工作方案9篇,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。工作方案 篇 教学质量是学校的生命，毕业班的教学质量是学校的窗口，受到社会的关注。本学年,我们坚固树立质量意识，遵循教化教学规律，不断改进工作方法,为全面提高教化教学质量,圆满完成本届毕业班的各项目标任务而努力。 一、学情分析 我校本届毕业班共有三个教学班，学生数170多人。在八年级区质量监测中，学校语文、数学、英语、物理等八科总分处于县二类学校的第20位,各门学科都居于县、学区落后位置。总的来说，学生学习基础较差，学困生比例相当大。不少学生学习目的不明确、学习动力不足;部分学生学习看法不端正;还有部分学生学习方法不当,这些都制约了整体成果的提高，同时也影响了良好学风的形成。再加上学校师资紧缺，基本上一位老师任教两个班,还有一位老师跨两个年级任教，相比不少兄弟学校毕业班一位老师任教一个班来说,缺乏优势。 二、工作目标力争在每一次月考中都有进步,争取

2、学校在20xx年中考中总体排名在全县二类学校13名左右；类生9人、B类生人、类生27人、类生25人。中学上线70人左右。三、工作任务1、加强领导，整合各类资源，提高毕业班管理成效。 2、加强教学探讨、注意分析,提高老师课堂教学成效。3、激发学生学习内驱力,加高校困生帮教力度，提高整体合格率。 、确定各项奋斗目标，健全教学激励机制,挖掘最大潜力。 四、详细举措 (一)以校为本,加强领导,提高毕业班管理成效 1、仔细分析本届毕业班学生状况,制定毕业班工作安排。定期召开毕业班工作研讨会,分析毕业班存在的问题,刚好改进调整毕业班教学策略，提高毕业班工作成效。、学校行政深化毕业班听课调研,了解教学动态，切实提高教学效益，减轻学生学业负担。邀请相关学科研训员来校把脉指导,充分利用好区物理名师指导团这一资源,加强对物理等薄弱学科的管理指导。 、细心组织每次月考,仔细组织质量分析。端正考风考纪，考出真实成果,对每一次月考,进行详尽的分析,总结阶段教学的得与失，重点分析学科的薄弱环节和学生的答题状况，促进教与学和谐统一。 4、通过召开家长会、家访等形式加强家校联系,使老师、学生、学生家长三者统一思想，协

3、调协作,形成教化合力。与每位学生家长签定家校合作责任承诺书，明确学校、老师、家长及学生各自的职责。 5、组织老师外出取经,学习兄弟学校的胜利阅历，在课堂教学、作业、学困生帮教等方面进行相互沟通，取长补短,提高毕业班教学工作的有效性。（二）以生为本,重视挖掘非智力因素，激发学生学习动力 1、多形式召开学生会,强化学生志向前途教化、学习目的性教化和形势教化，增加学生社会责任感,引导学生将国家须要与个人前途命运结合起来,形成正确的人生价值观,树立崇高的志向,立志成才。2、要求班主任定期召开班级联席会议，刚好发觉并解决学生中存在的问题。要求班主任加强校纪班规，引导学生将主要精力用于复习迎考,激发班集体的斗志,增加班级的凝合力和向心力。科任老师要主动协作班主任搞好班级管理,发觉异样状况要刚好跟班主任通气,使毕业班保持良好的班风和学风。 3、重视学生的非智力因素，挖掘潜力。从激发学生学习爱好入手,教会学生正确的学习方法,养成良好的学习习惯和刻苦努力的坚韧意志以及健康的心理品质。充分调动学生的学习主动性,激发学生主动学习、自觉学习的内趋力。 4、加大后进生帮教力度,建学困生学习跟踪档案,确定各班重点

4、帮教对象,组织学困生与老师结对、与优秀学生结对。要求老师常常联系帮教对象,从思想、生活、心理、学法等方面给学生详细指导，做到有爱心、细心、耐性。要擅长挖掘他们的闪光点,以真诚的心来感动学生、奇妙的方法教化学生,以无声的行动带动学生。5、建立毕业班学生激励机制，对每次月考中优秀和进步学生进行表彰嘉奖,进一步调动学生学习主动性。 (三)团队合作，加强教学探讨,提高课堂教学实效 1、要求老师细心设计教学安排、复习安排，力求充溢完善，提高4分钟的课堂效益。仔细探讨教材和课程标准以及考纲要求,做到以考纲为纲、以教才为本,讲清概念，揭示规律。 2、要求老师科学布置作业,精选练习,作业设计要照看到各个层次学生,教育处常常了解学生的作业量，年级组各学科协调好作业量,不过分加重学生课业负担。作业要刚好批改和反馈，提倡面批，杜绝学生抄袭作业现象。3、因材施教、分层教学。针对学校学困生量大的问题,要求老师教学中实施分层教学,既面对全体学生,又要照看学有余力的学生,同时不放弃中差学生。要尽力做好学困生的转化工作，教学中尽量给他们“开小灶”,布置基础性练习，要求他们尽可能驾驭基础学问和基本技能想方设法拉差补缺,

5、力争让每一个学生的每一门学科都不掉队，提高合格率。对学有余力的学生可给他们布置一些综合性、开放性的练习，以培育他们的思维和解题实力。 4、弘扬老师的敬业精神,发扬团队协作精神。要求任课老师相互学习,无私奉献。组织备课组开展听课活动,取长补短,共同提高,做到教学阅历、教学信息等优秀资源共享，发挥集体才智，打好总体战。 （四）、探讨命题，注意学法指导,提高学生学习与应试实力 、要求老师仔细探讨近年来中考命题的改变和趋势，收集试卷，精选习题，努力把握中考方向,力求达到减负加压增效。针对不断改变的中考，加强考试动态的探讨，抓好专题复习探讨，有效地把初中阶段的学问点梳理清晰，使学生全面驾驭学问。 2、搞好复习检测，强化综合训练。平常以单元作小测试和专题训练的形式,加强信息反馈，搞好学情调查并依据存在的问题实行相应对策，提高学生的审题、解题的实力及速度3、指导学生自我诊断和自我完善，引导学生总结自己的学习过程,找准薄弱环节,刚好补救。激励和指导学生发觉问题，思索问题，进行相关的资料收集，设法解决问题。要求学生每科打算了一个“错题登记本”把自己在练习和考试中常犯的错误分类记录,随时翻看,避开低级错误

6、重犯。 4、抓应试技巧的训练。在每次考试前后，要求老师仔细分析学生在考试中的失误点,教会学生合理安排考试时间,学会揣摩出题者意图，学会规范答题,从而削减低级失误,在中考中考出最佳水平。工作方案 篇2 1. 做为一个餐饮行业的我,曾经是有过这样的经验,那时我是在一个私企,那时侯能成为那里的一份子真的很兴奋,因为那里的管理,模式真的让我不得不佩服，不过我那时侯只是刚胜任的一名主管,在管理上,在他那里管理上不是说一个人说了算，而是每个的月底,每个部门都要总结工作，和提出一些相关对工作有利的提议,但是要以书面的形式作出提议与建议，然后上交与高级管理人,上交总经理办公室,然后有总经理核实,假如总经理接受,哪个部门的看法,在有高成管理人去通知有关部门,协商在做结论. 2而且是每个月还要员工投稿,说说进店以来的一些感想,和对工作的看法,这样呢也是给员工一些动力,让他们说出自己的心声,这样也可以更了解员工的心态,当然文稿,肯定不是要总经理一封封的看,而是有管理人员代劳,假如有几位的搞写的不错，在呈送总经理核实选择,在有高成管理人把，搞贴到员工公告栏,提为提高优选人,可以提些嘉奖,给提搞优选人,这是一个

7、员工的动力.不过要是总经理有时间看他也会一封一封的看,了在做评比, (以下是我在一家私企的综合管理工作经验)1.这个私企饭店管理工作,是整个企业内部的职责，管理分为许多种，包括在员工的彼此敬重,同事之间不轻视他人,同事之间,多向对方学习，多看同事之间的优势,要想得到别人的敬重，就先敬重他人,多学别人的特长，添补自己的短处,在工作技能上，每个人都有不足之处,只要每位员工相互帮忙，相互提拔，不鄙视他人技能,不鄙视他人生活习惯，这就是同事之间的敬重，也是企业的文化。2.在那个饭店新开业前或者开业后, 他们必备的工作项目，是一个饭店开业主要是把口碑先做好,所以在那里是有肯定的培训基地 3.要做好饭店打算工作，打算工作是特别重要的意义，那里的店在新开业或者已经开业了,筹备工作肯定为一个项目来运作,那就是饭店内部的服务,服务分为两大向项，1是楼 面服务，2，是出品服务,楼面服务,在分为三大项,服务技能,卫生常识，室内条理化，这些楼面服务我们最重要为三大项, .在我们要开展营销之前,我们先整顿服务常识，1服务礼貌用语,2服务用语,3服务技能意识,4,服务消防平安意识，5.服务卫生常识,.就是厨房出品

8、服务,平安出品卫生,出品服务，保质保量，出品服务的速度,而且还要不断赐予客人变更簇新的口味,于获得顾客最佳的满足,厨房管理出品,和卫生平安是最重要的,许多饭店,因为只注意楼面服务,却疏忽了出品的质量，和出品卫生,出品速度，导致了顾客来了,菜上不出来,或者是质量保不住,然而,给顾客留下了很不好的印象.6要让员工有密切感,密切,是全体员工,包括管理者与员工,员工与员工,员工与顾客彼此融洽如一家. 7.要员工团结,是要把全体员工分工明确,但要做到分工不分家,能分工合作，同事之间要主动帮助别人,这种团结是企业实现自已目标的根本保证，也是企业发展的动力，团结才能使员工同心协作，并肩工作。8.让员工有互动，互动指的是全体员工分工要明确,但是又要相互合作,目标就是团结,才能做到最好,团结是企业实现目标的保证,是企业发展的动力,只要员工团结才能同心协作，创建辉煌, 9.饭店勤俭节约，勤劳俭开销。勤俭是企业的珍贵财宝,勤俭用水节约，反对奢侈,同样是企业之道， 饭店开业前或者开业后,要建立餐厅各部门财产档案，建立餐厅各部门的财产档案，对日后餐厅各部门的管理具有特殊重要的意义。许多饭店酒店各部门管理人就因在

9、此期间忽视该项工作,导致失去了驾驭店内物质资料的机会,所以到最终也不知道店内物质有多少，在就是频率的在买.工作方案 篇3 为仔细实行科学发展观,充分体现以人为本的发展理念,依据公司20xx年秋季助学工作方案的要求,特制定化工厂2xx年秋季助学工作方案，详细支配如下：一、指导思想以落实科学发展观为指导,坚持“献爱心送暖和，扶贫帮困”为原则,切实帮助困难员工考取高校的子女解决学习生活中的困难。 二、组织机构 工厂设立助学帮困工作领导小组 组 长： 副组长: 成 员:三、助学对象 、在岗员工、退休、退养困难人员子女,在公司各单位工作至7月1日连续满一年以上社会劳务用工（以劳动合同为准)困难人员子女,2xx年考取国家统招全日制高校本科(二本及以上）的。 2、有偿解除合同困难人员子女,20xx年考取国家统招全日制大专及以上。 3、工亡、病亡困难人员子女，20xx年考取国家统招全日制大专及以上。 四、申报条件 1、家庭人均收入低于当地最低生活保障线,不能保证子女上高校学习和生活须要； 2、家庭人均收入高于当地最低生活保障线，但家庭成员有重大疾病或家庭遇重大变故的,不能保证子女上高校学习和生活须要； 五、时间支配 第一阶段,7月2日至月0日，各单位摸底、审核、上报阶段；其次阶段,月1日至8月10日，工厂审核上报公司阶段； 第三阶段，8月21日至8月23日,对审核确定的助学名单实施公示，8月2日至月0日,对困难学生实施帮扶。 六、申报说明1、严格按附件表内的要求填写,不得空项;2、明细表内“家庭成员状况”的第一栏内填写员工本人的状况,与本人关系内填写“本人”; 3、申报表“工资卡号”以人力资源科注工资号为准； 4、汇总表内“人员编号”以人力资源科记录为准；5、申报时需附本人子女入学通知书、学费通知单复印件,

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