您所在位置：网站首页 > 商业/管理/HR > 劳务/用工合同9第一学期英语教学工作总结

9第一学期英语教学工作总结

3页

卖家[上传人]：cl****1

文档编号：508280416

上传时间：2023-10-09

文档格式：DOC

文档大小：13.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 金贝

/ 3 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、9-学年第一学期英语教学工作参考总结X9-XX学年第一学期英语教学工作总结一学期的光阴转眼即逝,本学期，我担任八（3)、八(）两班的教学,在过去的光阴中,有过辛酸，有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。通过七年级一学年的学习,大部分学生根本上会说简单的对话,看明白简单的英文读物，但部分学生根底特别差,单词根本不会；他们的学习目的不明确，不爱学,他们不敢开口讲英语，更不明白英文写作。究其缘故，是学生对英语学习的接触面小，说练时机少,以及他与中文的部分反差的诸多要素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改良教学方法。、确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体,教师不能代替学生读书,代替学生感知，代替学生观察、分析、考虑,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。教师只能让学生本人读书，本人感受事物,本人观察、分析、考虑，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。因而我改变“一言堂”,把课堂还给学生，构成师生交往、积极互动、共同开展的教学过程。、努力建立融洽的师生关系相对来说，初中生比小学生独立性强,自尊心也逐步加强，渴望得到尊重。师生之

2、间只有互相尊重,互相信任，才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。因而我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用本人满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,使本人成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的教师,循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光;生活上，我是他们的父母,关心备至。、严谨治学，保持良好的教态教师的教风直截了当阻碍学生的学风,因而我时刻提高本人的思想觉悟，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表,治学严谨，还要保持良好的教态。教师的教态好,学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。反之，学生就不喜欢,甚至厌恶。特别是正处于青春期的初中生，看征询题开始有可独立的见解,对他们更要留意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时,我利用语言的轻重，语调的高低,和一定的动作表情，尽量引起学生的留意和兴趣。当学生答复以下征询题时,我的表情变得自然亲切，使学生他们感到教师对他们的信任,如此学生就增添了勇气,就能大胆地答复以下征询题。 4、积极制造语言情景。八年级英语这本教材注重对学生综合语言才能的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，为教学营建了轻松愉快、积极向上的学习气氛。它强调运用任务型教学法把探究性学习引入外语学习中,使学生主动融入制造性的、有意义的整体语言学习中。因而我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲,从而提高他们的学习兴趣。在听与说中培养语言才能,在听与说中激发学生的热情和兴趣。 5、自我提高与教科研。本学期我努力学习英语教育教学理论和新课程理念,经常阅读中学英语教师报、中小学外语,自觉参加各项学习与培训，收到了较好的效果,使本人的业务水平有所提高。总之,本人在过去的一学期中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我将接着努力,力争佳绩。

《9第一学期英语教学工作总结》由会员cl****1分享，可在线阅读，更多相关《9第一学期英语教学工作总结》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源