生态系统和环境保护复习
4页1、专题十四 生态系统和环境保护评测练习A层基础题1、下图所示为某生态系统的部分食物网,下列相关叙述正确的是()A.“草老鼠猫头鹰”是该食物网中的一条食物链B.图中未体现出的生态系统的成分有非生物的物质和能量以及分解者C.若老鼠数量突然锐减,短时间内青蛙的数量会上升D.该食物网中,次级消费者与三级消费者生物之间只有捕食关系2.下图表示某生态系统中各成分之间的关系,B、D、F均为消费者,据图分析正确的是()A.E表示生产者,缺少的箭头是CAB.最长的一条食物链是EFDBC,其中C可利用的能量最少C.若B获得总能量为b kJ,则最少需要生产者固定1 000b kJ能量D.若减少E的数量,将有助于缓解温室效应3.在下图所示的食物网中,已知各营养级之间的能量传递效率为10%,若一种生物摄食两种上一营养级的生物时,两种被摄食的生物量相等,则丁每增加10 kg生物量,需消耗生产者多少kg() A.3250 kgB.2750 kgC.4250 kgD.3750 kg4.在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如自然与人和谐统一的思
2、想。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是()A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准5.下列图一表示某生态系统中的食物网,图二表示该生态系统中光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程,图中字母表示所含的能量。请据图回答:(1)图一所示的食物网中共有_条食物链,伯劳鸟与袋鼬之间的种间关系为_。若袋鼬增重1 kg,至少需要消耗植物_(4分)kg。(2)图二中,植食动物粪便中的能量可用_(填字母)来表示,植物光合作用积累的有机物中的能量应_(填“小于”“等于”或“大于”)输入第一营养级的能量。若从c、e、g、h、i中选择若干字母,用式子来表示植物光合作用积累的有机物中的能量,则应表示为_。植食动物积累的有机物中的能量有两个去向:流入下一营养级、_。(3)信息传递广泛存在于生态系统中,捕食者与被捕食者可以根据对方留下的气味去猎捕对方或躲避猎捕,说明信息传递具有_的功能。B层提高题1.下图表示食物链中某营养级的动物利用
3、食物的过程。正确的分析是()A.该动物食物中的能量直接来自光能B.食草哺乳动物/值一般高于食肉哺乳动物C.图中的分别是粪便中的能量、呼吸散失的热能D.哺乳动物的/值一般为10%20%2.下图表示在一个生态系统中,植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是 ( )A.之和为输入到生态系统的全部能量B.植食动物粪便中的能量包含在中C.之和为流向分解者的能量D.占的百分比为能量传递效率3.一个池塘中含有生产者(浮游植物)、初级消费者(植食性鱼类)、次级消费者(肉食性鱼类)、分解者(微生物)。其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d,下列表述正确的是( )A第二营养级到第三营养级的能量传递效率为c/(b+e) 100%B.能量大小关系为ab+cC.初级消费者粪便中的能量属于其同化量的一部分D.流入该生态系统中的总能量为a+b+c+d4.高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖。下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图,箭头所指为水流方向。请回答下列问题:(1)鱼塘大量投饵后,水体常会出现有害的硫化物,这些硫化物最可能是饵料中的分解产生的。(2)图示系统在实现了水资源循环利用的同时,鱼塘富营养化水还为水稻生长提供了一定的元素营养。(3)为调查图中稻田害虫的发生状况。可采用法,分别统计的种群密度。(4)通过稻田净化,B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降,其主要原因是在稻田中的(填序号)微生物分解了大量有机物。好氧光合放氧厌氧兼性厌氧(5)出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后,B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析,藻类数量减少的原因有。
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