社会调查心得体会.

1、社会调查心得体会. 这学期在陈老师的组织下进行的社会调查工作对我而言还是很有意义的，它让我第一次真正意义上地做了一次社会调查人员。我们的工作是负责问询岳阳市低保人群和非低保人群对于岳阳市低保制度的现状的看法。说真的，这项调查工作对于我们大学生而言很有挑战性,因为它需要我们学会如何与社会打交道，更需要我们把理论运用于实践的这种能力。就这次调查工作而言,我觉得我还是有很多感慨的。 我们小组第一次的调查是在岳阳市金鹗小学对面的居民区。那天有我夏许文、肖健和我三人。我们是下午过去的,天气比较好,我们乘车来到南湖广场后，在路人的介绍下我们得知金鹗小学对面的居民区有政策性低保户。我们穿街走户,不仅要忍受腿脚的酸痛，而且要接触各种各样的人和事,这些都是我在学校里无法感受到的。第一次与社会直接接触,深入社会，调查社会。在调查过程中，有一些人一开始是不愿意帮我们做问卷的,我们得一遍又一遍的微笑着给他们解释，说:“我们是湖南理工学院的学生，在做一项关于岳阳市低保制度的社会调查，让您帮我做这个问卷的目的仅仅是想了解一下现在岳阳市的低保制度。您的答案我绝对会保密的，不会对您有一点影响，我只是希望您能如实填写，

2、真的很感谢您的大力合作。”在我们的再三请求下,虽然有些叔叔阿姨面带微笑着帮我们做问卷,但是其中的某些问题他们还是不愿意回答的,还有些问题是不理解的。在我们的解释与请求下，我们还是把调查问卷完成了。至于调查问卷的结果,1 我个人觉得有些被调查对象还是如实地回答了，有些被调查对象可能觉得我们太稚嫩忽悠了我们，但我们也只能按被调查者的意愿收回了问卷。这次调查过程中让我明白了在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习的。在这次实践中,如何与被调查对象进行沟通，说服他们心甘情愿的做问卷是解决问卷调查问题的关键。在这个过程中，我们小组与被调查对象的沟通中始终相信“微笑是最好的法宝”，即使他们不愿意做问卷她也不会气馁或者放弃对他的调研,让他们从开始时的排斥我们到以后的接受我们，协助我们。 在整个的调查过程中，最让我们高兴的是有一些被调查对象不仅在听完我的解释后能认真帮我填写问卷，而且还和我们谈了一下他们对低保制度的看法，当然大多是寄希望于政府能完善这项惠民措施。从他们口中我们还是隐隐约约感觉到低保制度确实存在着不公平。靠关系低保的现象严重，而有些应该享有低保的人群却实际上没有

3、享受到这个权利。作为我们,也只能和他们一起感慨,毕竟我们也没有这个能力去改变这种现状。 我们的第二次调查是我们班所有的调查小组一起去的,调查地点是岳瓷居委会,那天天气很冷,下了一点小雨,但我们还是怀着满腔的热情去进行调查，可是那天居委会的工作人员由于事忙婉拒了我们的请求，由于我们找不到名单上的居民,这次调查工作便没有达到真正意义上的完成。在回来的路途中，我们所有的调查员都还是有些气馁的。在进行一次调查活动中，不可控的因素实在是太多了，要做一 件事很难，做好一件事更难,社会远非我们校园那样简单。 第二篇:社会调查心得体会社会调查心得体会 在社会实践活动中，我学到了很多的知识，也开阔了眼界，同时也体会到团队合作精神的重要性等。 刚进入大学的时候,对大学的生活和学习充满了好奇,同时对未来四年的大 学生活也很迷茫。还未从这种恍恍惚惚的状态中走出来的我,开始了大学中的第 一次社会实践活动第六次全国人口普查。在进行人口普查社会实践活动时，我的 大学学业也随之正式开始了,这对刚从高中进入大学的我是一次巨大的挑战。我 的高中生活只是机械的学习，几乎没有与外界的接触,更不用说去做调查了，所 以在这次的社

4、会实践活动，我遭遇了很大的挫折,尤其是在与他人沟通的方面。 因为自己的表达能力差，结果导致无法准确的把自己的想法传递给他人，从而调查活动完成所需要的时间就比其他同伴的多。经过这次社会实际活动,让我明白 了好的表达能力是走向成功的基础。如果一个人不能把自己的想法传递出去,那 么他就无法获得别人的认可，更不能很好的融入社会这个大群体中去。 第二次的社会实践活动是第三次公共文明指数测评,这次的实践活动是由大 我们两届的学姐、学长们带领我们进行的。我在这次的社会实践活动中扮演的是 学习者，向学姐、学长学习如何公共文明指数测评，为接下来的第四次公共文明 指数测评做准备。因为这次的实践活动是观摩学习,所以相对来说很轻松。在学 姐、学长做完测评活动后,学姐、学长们还跟我们开了交流学习小会,对我们讲 了在做公共文明指数测评时要注意的事项。随后学姐、学长还和我们分享了他们 的在大学里的精彩生活。由于刚进入大学不到一个月的时间，我们对大学生活依然感到迷茫,趁着这次的机会，我们向前辈们说了我们自己对大学生活的期待和 好奇,学姐、学长就他们的大学生活和学习的经验，给了我们很多的建议。总的 来说,这次的社会实践

5、活动不仅让我们学习到如何做公共文明指数测评,也让我 们对未来四年的大学生活充满了期待,同时也期待第四次公共文明指数测评的到 来,希望到时候我们能够完美的完成任务。 大一下学期的时候，开始了我期待已久的第四次公共文明指数测评。这次的 调查活动是和班内同学组队完成的，因为之前和学姐、学长们学习过怎么样做调 查，所以调查活动基本上很顺利。在这次调查活动中,我亲身体会到团队合作的 巨大作用，个人的能力毕竟有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这 2次活动前期以团队形式开展,问卷调查分工明确，有采访的，记录的,拍照的。 因为队友间的相互合作，使调查活动能成功的完成并趋于完善。虽然这次我只有 两个队友，但也使我亲身感受到团队精神和魅力所在，使我提高了自己适应团队的能力。 紧接着我还相继参加了02年广东群众幸福感测评调查、02X年文明测评 (两次入户调查）和未成年人思想建设测评。由于之前已经做了很多次的调查活 动，所以接下来的调查活动做起来很顺利。在这三次的调查中,对我影响最深的 是未成年人思想道德建设测评,因为这次问卷调查活动我们要到珠海市香洲区的 一个村庄进行调查活动,这与我们之前去的地方

6、不同的是,我们之前是到市中心做调查，那里的人群一般都会说普通话，而这次的农村之行，我们被告知村里的 很多人都不会说普通话，作为北方来的我来说，找到一个合适的队友是非常重要 的,所以在做调查前我们做了很充分的准备。这是新的体验机会。 在做未成年人思想测评问卷调查是,我们自身口才得到提高,在和农民交谈 中注意语境和口气，及时纠正不得体的地方，在调查中有农民不懂得我们很认真 的对他们进行讲解。相对这次的问卷调查活动，我更在意的是调查里面的内容。 从未成年人思想道德建设测评的调查问卷中，我感受到现在国家对未成年教育的 重视，因为他们是祖国的未来，加强和改进青少年思想道德建设,是社会的工作, 但也是每个家长义不容辞的责任，是社会发展所面临的新课题。对未成年人进行 正确的思想道德教育,在任何时候、任何条件下都不能削弱，更不能停止。目的就是使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的，能够承担起振兴中华伟大历史使命的一代跨世纪人才。 处在青少年的他们是生活在现实生活中的情感丰富、思维多向、生动活泼、好学上进的群体。这就要求思想道德教育必须扣紧时代， 扣紧生活,随着时代的节拍进行，植根于活生生的现实生活

7、之中。为什么有时思 想道德教育的效果不理想。原因固然很多，但其中重要的一条就是他们在日常生 活中的环境。如果未成年人周围的环境是混乱不堪的,对未成年人的人格形成会 造成严重的影响。在这种环境下,他们很容易不爱听、听不进，不爱学、也学不 好，达不到教育的效果,也使他们的人生向不好的方向发展。我们的思想道德教 育不是孤立的而是整体的,不是片断的而是持久的，不是一成不变的而是不断地 赋予时代内涵的,不仅是一个或几个人应该努力的,而是需要全社会都为之尽心 尽职的工作。所以我认为这个未成年人思想道德建设测评很重要。 由于学院提供的这多社会实践活动，让我的大学生活也多彩起来，我非常庆 幸能够在这样的学院完成我的大学学习生活。感谢学院给我们提供的机会。这些 调查活动一定会为我以后的工作提供宝贵的经验 第三篇：社会调查心得体会社会调查心得体会 光阴似箭,日月如梭,两周的的时间转眼即逝。而此次我们的社会调查也终于画上了圆满的句号。因为这是我们专业同学的第一次社会实践，所以当初在社会调查前，就显得特别地期待与激动。在这短暂的两周时间里,我学会了很多很多。不仅在调查的过程中发现了很多的社会问题,进一步了解了

8、社会现实，同时,也让我提升了与陌生人的沟通能力以及应变能力等等。 都说实践中的体会是建立在汗水和努力当中,的确如此,我们小组成员在调查的过程中遇到过各种各样的阻碍。例如发放问卷时遭到别人的拒绝，没日没夜搜索相关的资料和组织撰写调查报告，数据处理时的繁琐等等，但是正是在这些阻碍,才促使我们一步步不断努力，一步步不断地奋斗。 在此次社会调查中，我们小组的题目为“福州市摩托车过量发展引发的社会问题以及对策”因为题目涉及的面非常广泛,所以要求我们问卷访谈的对象也要相当广泛。在这几天的问卷访谈中,给我留下印象很深的几件事为：一，一天,在江滨公园里，我们采访了一位阿姨,面对我们的到来,阿姨显得一脸的迷茫,不知所措。在与她交流完后，她才恍然大悟。因为那位阿姨是一位摩托车的私主,因此对于我们访谈的题目显得相当配合。当问道您是否对福州市的禁摩政策感到满意时,她毫不犹豫的回答不满意，之后向我们陈述了一大堆理由。例如：“政府采取这个政策完全没有征集我们普通广大市民的意见”，福州本来就是一个较小的城市,没必要采取禁摩政策等等。在与她的沟通交流中,我们可以看出这位阿姨对禁摩政策的不满,同时也让我发现了政府在制定

9、政策时的不足。二,在上街永辉超市附近，我们问卷采访了一位台湾退休的教授,不愧是一位教授,在于我们沟通交流的过程中，措辞严谨，说起话来井井有条。同时，他也提出了我们问卷中的一些不足;例如问卷题目的设计顺序有些偏乱，给人的感觉思维跳动幅度大，调查问卷的份数不具有代表性等等。之后又给与我们一些小建议。在于这位台湾教授的沟通中,我学到了很多的知识。三。就在金山区附近的小区,我被一位市民三番两次地拒绝。在路上,我拦截了这位市民。在只是简单与他说明一下，他第一次拒绝我那是情有可原。可是，当我仔细与他沟通说明我的来意时，他还是果断的拒绝我,而且显示出极不耐烦的样子时，不免令我有些沮丧。在几天的问卷访谈中,我遇到过各种各样的人,有热情友好的，又冷酷无情的,有的确,人生要因为经历而美丽。因为这次经历，才让我了解到社会的现实,才接触到各种各样的人。我想这次社会调查的经历将永远成为我记忆中的一抹靓丽的色彩。因为它教我懂得了如何去与其他人沟通,如何去处理紧急事件 经过这次的社会调查，我发现了太多的社会问题,看清了很多社会的现实，也收获了很多，这不仅增加了我的知识积累,更扩宽了我的社会视角,丰富了我的大学生活。 社会调查结束了,但我感觉并不是那么的轻松似地,我觉得自己面临着更多的压力与挑战。一切都得从头开始，一切都得靠自己。在社会调查时不断的告诉自己：在今后的大学生涯中，必须要更加努力读书，学好一些实在的本领,同时，也要多与其他人打交道培养自己的沟通能力以及应变能力等等。因为现代社会需要的是综合能力高的

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