《草船借箭》初中读书感悟.doc

1、草船借箭初中读书感悟草船借箭初中读书感悟1我最喜欢读三国演义，三国演义中各实力人物团结，以及战场上的随机应变、斗智斗勇，让我陶醉其中。我最喜欢诸葛亮，他那惊人的机智、巧妙的谋划，擅长估计形势，决定策略。令我佩服之极。就草船借箭来说吧，周瑜设计要把诸葛亮除掉，让诸葛亮建造十万支箭。诸葛亮说：“只需三天。”当众立下了军令状。诸葛亮请鲁肃借给他二十只船，每每船装备三十名军士，每只船上扎束一千来个草人，分布两边。第三天四更时分，诸葛亮悄悄把鲁肃请到船中，要和他一起前去取箭。诸葛亮指挥军士将二十只船用长绳子连在一起，向北岸进发。这一夜江上雾气很浓，对面都看不见人。曹操不敢轻举妄动，只命令向江心放箭。等雾快要散时，诸葛亮命令船往回驶。命军士齐喊：“谢丞相箭!”曹军报知曹操，曹操懊悔莫及。诸葛亮真是神机妙算。算好天气，会有大雾及什么时候散去;算好受箭方法，将稻草人插在船两侧;算好鲁肃，仁慈，顾全大局，必然会帮他;算好周瑜嫉妒，要害他，但又无可奈何;算好曹操多疑，必定受骗中计。而这些不是天上掉下来的馅饼，而是他精通兵法，学识渊博。他不仅排兵布阵神奇，还上通天文，下知地理，知己知彼，百战百胜。我真的好喜

2、欢诸葛亮这个神机妙算的人物！草船借箭初中读书感悟2我最喜欢三国演义里面的草船借箭：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找一个时机除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否那么人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。曹操一听，急忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。诸葛亮又叫士兵把草船调转方向，逼近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自己和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功，拼命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人，密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追得上!诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。我还敬仰他，为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。我还敬仰他大公无私，为汉室鞠躬尽瘁的精神品

3、质。我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾别人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应该不知疲倦，勤奋好学，我要向他学习。草船借箭初中读书感悟3“草船借箭”是四大名著三国演义中的一个故事，主要讲的是：吴蜀联军没箭了，想造大量的箭，诸葛亮说自己能在3天内造出十万支箭，并要人准备了草船20只。到了第三天，诸葛亮把船开到曹营水寨，敲军鼓。因为那时有大雾，曹操怕有埋伏，就射箭，箭射到草船的草人上，就这样，诸葛亮“借”到十万支箭。这个故事给我两个启示：一是诸葛亮上知天文、下知地理，他能在三天之前就预知天将下大雾。最后成功使用计谋，“借”到曹军十万支箭，这与他年轻时认真学习、勤奋苦读有关。假设诸葛亮不博览群书，通晓古今，他是不会在三天后能“借”到箭的。从中，我觉得我们如今正在学校读书，更要刻苦学习，掌握本领，将来也能像诸葛亮一样，自由发挥自己的才能。二是诸葛亮解决问题不按传统的老方法考虑。假设他在接到造箭的任务后，找很多工匠，日夜赶造，那他就不会在三天之内造出十万支箭。而诸葛亮开动脑筋，采用另一种奇特方法“借”，最终在三天之内成功获

4、得十万支箭。不仅任务完成了，而且完成得相当漂亮和完美，这一点又告诉我们在遇到问题时，一定要多考虑，尽力找到解决问题的新方法，特别是又省时又省力的好方法，不要仅仅限在老方法、老方法中，假设是这样的话，那我们永远就没有进步了。草船借箭初中读书感悟4草船借箭也是出自于三国演义，说的是蜀、吴两国结合攻打魏国期间发生的一件事情。周瑜和诸葛亮一直不和，周瑜便让诸葛亮在几天时间之内造出几万支箭。没想到的是诸葛亮假装去攻打魏国，让箭全部都射在草船上，这样就可以不费吹灰之力就得到了很多支箭。我认为诸葛亮是一个非常聪明的人，他可以用自己的智慧使想让他下不了台的周瑜聪明反被聪明误，让他输得心服口服。在整篇文章当中，我印象最深化的就是周瑜看到诸葛亮借回十万支箭的那一段，周瑜看到了他借回了这么多支箭，不禁对他佩服得五体投地。是啊!既然早就已经知道他那么聪明，为何还要他下不了台呢?通过阅读草船借箭，我明白了冲动是魔鬼，不能让自己心生妒火，为了高显自己的地位而去设害别人，更应该自己好好努力，通过自己的双手去换来别人的关注。、通过这篇文章， 我也学会了做事就要顾全大局，鞠躬尽瘁，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的

5、栋梁之才。草船借箭初中读书感悟5小时候，我以为诸葛亮很好色，像猪八戒那样，那是因为诸葛亮这个名字的开头是“猪”字，跟猪八戒一样的“猪”同音，所以我就觉得诸葛亮很好色。而且，小时候经常听别人说：你这个猪哥。就觉得诸葛亮不是个好东西。但是，自从学了草船借箭后，我对诸葛亮的认识就改变了很多，因为在课文里写的诸葛亮是多么聪明，而且他还能知道三天后四更时会有大雾;鲁肃会帮助他;曹操不会出兵，会用箭学了这篇课文后我觉得诸葛亮好帅呀!我还听老师说，诸葛亮会预知多少年后什么地方会发生什么事呢，哇!太棒了，假设诸葛亮还在的话，我也来个“三顾茅庐”，一定请他帮我算算十年后我会长成什么样子，不知道好看不好看我好崇拜诸葛亮呀!我觉得诸葛亮小时候应该很聪明，学习成绩有也很好，长大后，肯定有很多女孩追在诸葛亮屁股后面跑。诸葛亮大概不会被淋到雨，因为他可以算出什么时候会下雨，下雨的时候待在家里，就不会被淋到了。诸葛亮的机智，我相信世界上没有多少人能比得上他。假设我能像诸葛亮那样神机妙算的话，我就不用担忧忘看天气预报了。我眼中的诸葛亮是个“超人”，我是多么的崇拜他呀!草船借箭初中读书感悟6三国演义是我国四大名著之一。

6、书中对人物的描写栩栩如生，故事情表达得淋漓至尽，对诸葛亮刻画，让人读后终生不忘。发生在诸葛亮身上的故事很多，其中让我印象深化的是草船借箭。草船借箭主要是讲东吴大将周瑜觉得诸葛亮以后肯定是自己的心腹大患，觉得他很有才，想杀他，已防后患。赤壁之战时，周瑜借口对诸葛亮说“军营缺箭，你必须在十天之内造出十万支箭，不得贪慢。”诸葛亮却说十天时间太长，只要3天，还立下军令状。回去后，让鲁肃备二十条船，每条船上放4个稻草人，到时候跟他去取箭，鲁肃不知去哪里取箭，诸葛亮说去了便知。第三天，诸葛亮才坐船到曹军水库，曹操怕是计，就让弓箭手射箭，诸葛亮等箭射得差不多时才让士兵们：“喊谢曹公献箭!”曹操一看，但懊悔也来不急了，诸葛亮已乘船归去。后来，诸葛亮的箭只多不少，周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我比不上他。”这个故事告诉我们，作为一个政治家，军事家，必须懂得天时、地利、人和、知人、善用，才能使自己立于不败之地。草船借箭初中读书感悟7读了草船借箭这个故事，我感触良多，它饱含人生哲理，使我大开眼界。周瑜妒忌诸葛亮有才干，想设法陷害他，让诸葛亮赶造十万支箭，诸葛亮容许了。他找来鲁肃借来20条船，并在船上做好各类准备

7、。第三天四更之时，诸葛亮算好了一切天时、地利、人心，将船驶向曹军水寨，并成功利用草船获得十万多支箭。有一段谈到诸葛亮在等待曹军的箭射一到船上的时候，只顾在船中饮酒取乐，没有半点焦虑，也不像鲁肃那样担忧曹操会派兵出击。读到这里，我更为佩服诸葛亮，他竟然能想到这种借箭方法，而且非常镇定，胸有成竹。我不得不赞叹诸葛亮的机智过人、沉着镇定。记得三年级时，我就开始阅读中国四大名著之一的三国演义，我知道那是我国古代历史上一部重要的文学名著，它让我理解到诸葛亮是一位忠臣。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，他火烧新野，借东风，三气周瑜，巧摆八阵图，七擒七放孟获，这些是常人所想不到的。可他也并非每一次都能神机妙算，有一次诸葛亮让马谡去守街亭，却丧失了两个军事重镇，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我们这些小学生呢?所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己获得的一点成绩而沾沾自喜，俗话说“金无足赤，人无完人”，我们每一个人的身上不也存在着需要改进的地方吗?我要向诸葛亮学习，要勤奋好学，刻苦钻研，博学多才，做人就要虚怀假设谷，心胸宽广，宽宏大量。第 页 共 页

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