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幼儿园后勤半年工作计划

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  • 文档编号:508277014
  • 上传时间:2023-03-06
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    • 1、幼儿园后勤半年工作计划第1页共11页幼儿园后勤半年工作计划计划的种类很多,可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有:计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进行划分,所得到的计划类型并不是相互独立的,而是密切联系的。比如,短期计划和长期计划,战略计划和作业计划等。以下是为大家准备的幼儿园后勤半年工作计划 ,供您借鉴。【篇一】一、指导思想:后勤工作以指南为引领,以园务计划为指导, 以加快发展为主,以改革创新为动力,以阳光管理为手段,全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量,塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的后勤队伍,保证学园各项工作的顺利开展。二、具体工作如下:( 一) 做好幼儿园财务工作计划,做好财产、财务管理工作:1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度。3、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字, 每学期对财务账目审查一次。4、会计坚持每月上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理安排资金。( 二) 事务工

      2、作方面:第2页共11页1、及时做好教学用品、 办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。2、做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。3、做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。4、关心幼儿生活,办好食堂。(1) 要经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。(2) 幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。(3) 做好开水的供应工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝水。(4) 搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培养幼儿良好的进餐习惯。( 三) 搞好园舍建设,创设优美环境也是我园后勤工作计划的重点。1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期,要保护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥, 增加部分花木, 做到四季常青, 四季花香,美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化

      3、、绿化、净化,富有童趣。2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。第3页共11页【篇二】一、指导思想以市局的工作意见为根本指导思想,本学期第一幼儿园的后勤工作将仅仅围绕园务的工作计划,求真务实,精益求精,不断提高后勤人员的思想素质和业务水平, 强化后勤人员的服务意识、 切实提升服务品质。切实做好卫生保健工作,促进幼儿的健康发展,提高保教质量。二、主要工作与措施( 一) 加强后勤队伍建设,着眼于长效发展。1. 人人参与,完善后勤管理网络。保育员不仅是为幼儿创设美好生活环境、管理幼儿生活的保障者,还是教师在教学工作上的好帮手,保育员是一个幼儿园不可或缺的重要群体,因此,在园中要形成一种尊重后勤人员劳动的舆论和行为导向。同时,所有教职员工要以主人翁的态度参与到后勤管理、后勤服务之中,成立由园长分管后勤园长保健老师后勤组长保育组长各班班主任后勤全体成员的管理网络,做到“处处有制度, 人人有责任”,营造互为、共创的和谐氛围,加强沟通,注重过程管理,

      4、后勤工作做到有目标、有落实、有检查、有评价,为全园做好后勤服务工作。2. 注重修养,彰显后勤职工魅力。后勤工作人员的品德素养直接体现着整个园所的形象, 因此,每一位后勤职工必须谨言慎行,在孩子面前、家长面前、在社区、公共场合等时刻注意自己的言行举止,为幼儿园在社会上获得良好声誉而努力。在工作中,要做到“实”、“正”、“诚”,即脚踏实地,实实在在;一身正气,言行正直 ; 真诚坦荡,以诚相待。在人际交往中,要求做到“对孩子柔声细语”、 “对家长主动微笑”、 “对同事尊重诚恳”、 “对第4页共11页邻里友好关爱”, 以自己的实际行动在自己的生活圈中较好地树立本园的形象。3. 加强学习,提高保育专业能力。保育员在做好卫生清洁、幼儿生活照顾的同时还承担着助教任务。由于自身专业水平有限,因此更要注重自我加压,在工作中学习,在学习中提高。倡导做“三有新人”, 即“有意识有思考有行动”,保育员都要善于做有心人,在一成不变周而复始的工作中发现“新问题”,解决问题有“新方法”, 行动落实有“新成效”。 意识决定过程,方式决定结果,鼓励大家在工作中发挥聪明才智,有创造性地工作,寻找更便捷、更有效的工作方法。

      5、本学期,继续要求保育员每月一篇保育心得,并纳入月工作考核。双周一次业务学习,开展“快乐地工作,幸福的生活”主题轮讲活动,从思想到行为切实挺高后勤职工的专业素养。4. 奖惩分明,提升后勤服务质量。后勤工作归根结底最本质的还是落实在行动上, 我们提倡“顾全大局,乐于奉献,热心服务”,要求后勤工作者做到“勤”、“快”、“好”,具有“精品意识”, 做足细节,做好细节,自觉提高工作标准。在日常工作中要做到四个“克服”:克服一个“拖”字,能早就不晚,能快就不慢 ; 克服一个“难”字,世上无难事,只怕“认真”俩字; 克服一个“糊”字,“只求过得去,不求过得硬”的思想要不得,桌面上的一个笔印、水池里的一点锈迹、 玻璃上的一个斑点、 墙角落的一个蛛网、厕所里的一点污渍、地面上的一张小纸屑、不起眼处的一粒积尘 对于这些小细节都应视之“眼中钉”,不能轻易放过,所谓“千里之堤,溃于蚁穴”。第5页共11页克服一个“推”字, 人生难得糊,不必事事分清,何况“予人玫瑰,手有余香”?“三个和尚没水喝”的故事永远值得大家借鉴。本学期,我们将成立专门的卫生督查小组,月月考核,加大奖惩力度。在本学期末,按照惯例我们将根据实

      6、际工作情况评出至少2 个后勤服务奖,肯定宣扬先进,鼓励推进优质服务。( 二) 园产管理规范化,发挥园产效能。1. 做好物品管理的常规工作,及时为幼儿、教师配备所需物品 ; 配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料。2. 做好物品的调配工作, 提高园产的周转使用率, 避免园产的人为流失,做到有领必请、有出必记、有借必还。3. 完善园产借领制度, 出台园产损坏丢失赔偿制度, 切实加强园产管理。倡导爱护幼儿园公物、维护幼儿园环境的良好风气,形成爱护园产的自觉行为。4. 切实加强活动室、资料室、库房、阅览室的管理,充分发挥各室的作用。常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用, 严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。5. 严格执行请购、审批、验收、入库、报销领用制度,规范物流过程控制,强化仓库管理,严格执行专用室的保管责任制。6. 定期检查户外大型活动器具、 室内照明线路、 电器设备及其它设施,发现问题及时记载、维修和保养,延长设备的使用期限。7. 维修人员加强用电用水和日常检修管理, 坚持勤俭节约, 反对铺张浪费,努力为幼儿园节约一滴水,一度电、一分钱。8. 切实做好期末园产的清理、

      7、归还、交接、登记等工作。第6页共11页( 三) 卫生保健工作常态化,力求幼儿健康发展。1. 对照幼儿园一日活动细则的要求,全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作,检查抽查相结合,提高保育管理的水平。2. 扎实抓好日常规范操作, 保健室按照规范标准指导保育员做好各类教玩具和生活用品、班级、宿舍空气消毒、检查、登记工作。组织保育员认真学习托幼机构常用物品消毒常规,并进行实际操练 ; 学习秋季易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识,以学习、指导、检查、抽查、卷面考核和实际操作考核相结合的方式提高日常操作质量。3. 认真做好晨间检查, 积极开展预防性措施, 确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间,加强指导,确保户外体育锻炼的质量,从而增进儿童身心健康及抗病能力,降低幼儿常见病的发病率。【篇三】一、工作重点创设良好和谐的育人环境。()、硬件设备添置。拟于期初将室创设为档案室,应购入档案橱个,办公桌套。应广大教职工要求,安装窗帘间(室至室) 。为了使幼儿有一个更好的午休环境,将更新寝室窗帘,减弱室内光线强度。添置班级部分教玩具,充实科学室。

      8、购入移动式紫外线灯,完善消毒工作。更新厨房点心器具,更换班级纱巾套,添置灭蝇灯两台,保证食品安全卫生落到实处。()、营造良好的精神环境。加强园风建设,要求全体教职工互相关心,互相尊重,平等相处,常听到礼貌用语, 教师和保育员配合密切,第7页共11页共同关心爱护幼儿,让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪。()、整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人,各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布,对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。发挥各要素的作用,取得最侍效率和效益。()、后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,根据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系。()、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。()、勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损

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