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浅谈中学语文教学中的审美教育
1页论文摘要 :素质教育是以人为本的教育。中学语文审美教育是语文教育与审美教育的媾合物,提高受教育者的人文素质,进而完善其人格结构、净化其灵魂。施行语文审美教育,培养正确的审美观、提高审美能力和创造美的能力。 关键词:语文审美教育 情感 培养 素质教育是社会发展的必然要求,也是教育自身不断发展完善的必然结果。从本质上说,“素质教育是以提高全民族素质为根本宗旨的教育”,是以人的发展为指归的。而美育(审美教育)是人类认识世界,并按照美的规律去改造客观世界和主观世界的一种手段。通过美育,不仅培养人们的审美能力,其落脚点还在于完美人格的塑造,在于净化、美化人类自身。一个人只有具备审美能力和创美能力,才有可能树立正确的审美理想,审美情趣,才有可能使情感得到陶冶,心灵得到净化,精神得到升华,自身得到美化,进入至高的人生境界。所以,美育是一种更高层次上的素质教育,也就是精神世界层次上的素质教育。 素质教育作为一种教育实践模式,只有真正贯彻到各学科的具体教育实践中,才能从根本上对教育的发展起到推动促进作用。中学众多的基础学科中,毫无疑问,语文学科是中学素质教育的重头戏。在中学阶段切实抓好语文学科的素质教育,有效提高学生的语文素养,对于现代教育的发展,对于高素质人才的培.
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