甘肃省定西市2023年中考历史试题（含答案）

1、甘甘肃肃省定省定西西市市 20232023 年中考年中考历历史史真真题试题试卷卷一一、选选择择题题（本（本大大题题共共 1212 小小题题，每每小小题题 2 2 分分，共共 2424 分分。在在每每题题给给出的出的四四个个选选项项中中，只只有有一一项项是是 符符合合题题目目要求要求的的。）1.汉武帝曾派著名农学家赵过到边疆地区传播农耕技术，他在西北边疆地区推广了代田法，还把“三犁共一牛”的耕作技术带到西北边疆。这一做法（）A加强了朝廷对社会经济的控制B消除了汉代民族之间的隔阂C有助于推动西北边疆农业发展D实现了农业生产工具的变革【解析】【分析】根据题干材料“汉武帝曾派著名农学家赵过到边疆地区传播农耕技术，他在西北边疆地区 推广了代田法，还把三犁共一牛的耕作技术带到西北边疆”可知，汉武帝在西北边疆地区推广先进的农业 耕作技术，有助于推动西北边疆农业发展，C 项正确；题干材料未涉及朝廷加强对社会经济控制的信息，排除 A 项；“消除了汉代民族之间的隔阂”说法错误，排除 B 项；材料体现了推广先进的耕作技术，未涉及“农业生产工具的变革”，排除 D 项。故答案为：C。【点评】本题考查两汉时期的经

2、济发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干现象有助于推 动西北边疆农业发展。2.魏晋南北朝时期，鲜卑族自称是黄帝后裔、匈奴自认为是夏朝后裔，他们主动学习中原文化和典章制 度；汉族中也流行北方民族的短衣打扮。这反映了当时（）A民族交融加强B边疆地区文教发达C民族政权并立D边境贸易活跃繁荣【解析】【分析】根据材料“鲜卑族自称是黄帝后裔、匈奴自认为是夏朝后裔，他们主动学习中原文化和典 章制度；汉族中也流行北方民族的短衣打扮。”可知，少数民族和汉族之间相互学习，反映了当时民族交 融加强的特征。A 项民族交融加强理解正确，符合题意；BCD 三项理解错误，不符合题意；故答案为 A。【点评】本题难度适中，考查魏晋南北朝时期的民族关系及学生获取材料信息，调动运用所学知识的能力。准确识记魏晋南北朝时期的民族关系，有助于培养学生的历史解释素养。3.北宋时，政府宣布取消对夜市的禁令，商业活动不再受时间的限制，东京城内十字大街有所谓的“鬼市”，娱乐场所营业通宵不绝。这反映出宋代（）A城市布局更新B城市商业繁荣C科技文化先进D中外贸易发达【解析】【分析】根据材料可知，宋代城市的商业活动打破了时间的限制

3、，夜市比较活跃，反映了宋代城 市商业的繁荣，B 项正确；材料未体现城市空间布局的变化，排除 A 项；材料不能说明科技文化和中外贸易的状况，排除 CD 项。故答案为：B。【点评】本题主要考查宋代商业的发展和社会生活的变化，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解 决问题的能力。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。41684 年清朝设置台湾府，隶属福建省；1689 年中俄双方签订尼布楚条约，通过谈判解决两国东段 边界问题；1727 年清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏的地方政务；1762 年清朝设立伊犁将军，管辖整 个新疆地区。清朝的这些措施（）A强化了君主专制制度B异致了国家官僚机构的臃肿C规范了地方行政体制D巩固了统一多民族封建国家【解析】【分析】根据材料“1684 年清朝设置台湾府，隶属福建省；1689 年中俄双方签订尼布楚条约，通过谈判解决两国东段边界问题；1727 年清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏的地方政务；1762 年清朝 设立伊犁将军，管辖整个新疆地区。”可知，叙述的是清王朝加强边疆管理的相关措施，这有利于加强中 央集权，从而巩固了统一的多民族封建国

4、家，D 项正确；清朝设立了军机处，标志着君主专制达到了顶峰，题干并不是强调强化君主专制，排除 A 项；材料无法得出国家官僚机构的臃肿的信息，排除 B 项；材料并不是强调规范地方行政体制，排除 C 项。故答案为：D。【点评】本题考查学生获取材料信息，准确解读材料信息的能力，识记理解清朝加强边疆治理的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。5.战前，中国市场上主要以土布为主，洋货是少数人问津的“奢侈品”；战后，洋布等日用品日益增多，逐渐占据进口商品的主导。这说明该战争（）A使中国的自然经济遭到了破坏B使西方的侵略势力深入到内地 C使列强攫取了在华设厂的特权D使列强控制了中国的经济命脉【解析】【分析】根据材料“战后，洋布等日用品日益增多，逐渐占据进口商品的主导”可知，该战争后，外 国商品大量涌入中国，洋货冲击土货，中国传统的手工业生产遭到破坏，纷纷破产失业，这样一来，中国 传统的农业和手工业相结合的自然经济遭到了破坏，逐渐解体，A 项正确；材料不能说明列强侵略势力在空间上的变化，排除 B；材料反映的是列强加大商品输出，不能说明列强获得了在华设厂的特权，排除 C；D 项说法夸大，违背论从史出原

5、则，排除 D。故答案为：A。【点评】本题主要考查中国近代经济结构的变化，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的 能力。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。6下图反映的是中国近代史上一场伟大的社会革命运动。这场运动（）A.揭开了中国新民主主义革命的序幕B.使中国革命的面貌焕然一新C.推动了各地工农革命运动蓬勃发展 D掀起了抗日救亡运动新高潮【解析】【分析】根据图片信息“誓死力争，还我青岛”及所学可知，反映的五四运动的口号。结合所学可知，1919 年初，中国作为战胜国出席巴黎和会，中国代表在会上提出取消外国在中国的一切特权，废除二十一 条等合理要求，遭到会议拒绝。会议竟决定将德国在中国山东侵占的一切权益转让给日本。消息传来，举 国震惊，五四爱国运动爆发。五四运动后期，工人阶级成为主力，揭开了中国新民主主义革命的序幕。A 项揭开了中国新民主主义革命的序幕正确，符合题意；B 项 1921 年 7 月中国共产党宣告成立，从此中国革命的面貌就焕然新，不符合题意；C 项北伐的胜利进军，推动了各地工农革命运动蓬勃发展，不符合题意；D 项 1935 年一二九运动爆发，

6、掀起了抗日救亡运动的新高潮，不符合题意；故答案为 A。【点评】本题难度适中，考查五四运动的历史意义及学生获取材料信息，调动运用所学知识的能力。准确 理解五四运动的历史意义，有助于培养学生的历史解释素养。7 黄水谣歌词中写道：“开河渠，筑堤防，河东千里成平壤，麦苗儿肥啊，豆花儿香，男女老少喜洋 洋。自从鬼子来，百姓遭了殃，奸淫烧杀，一片凄凉，凄凉，扶老携幼四处逃亡，逃亡，丢掉了爹娘，回不了家乡。”根据歌词判断，该作品创作于（）A国民革命时期B土地革命时期C抗日战争时期D解放战争时期【解析】【分析】根据材料“自从鬼子来，百姓遭了殃，奸淫烧杀，一片凄凉，凄凉，扶老携幼四处逃亡，逃亡，丢掉了爹娘，回不了家乡”及所学可知，该作品创作于抗日战争时期。A 项国民革命是中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行的反对帝国主义、北洋军阀的战争，不符合题意；B 项土地革命是党在革命根据地开展打地主、分田地、废除封建剥削和债务，满足农民土地要求的革命，不符合题意；C 项抗日战争时期创作了题干作品，符合题意；D 项解放战争是中国人民解放军在中国共产党的领导下，为推翻国民党统治、解放全中国而进行的战争，不符

7、合题意；故答案为 C。【点评】本题难度适中，考查抗日战争的相关内容及学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材 料信息的能力。识记抗日战争的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。8.在社会主义建设的火热年代，以“铁人”王进喜为代表的石油工人，在极其困难的条件下，凭“宁可少活 二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志，仅用三年时间拿下大油田。他的事迹体现的时代精神是（）A坚持真理，英勇斗争B艰苦奋斗，自力更生C献身科研，默默坚守D严谨治学，求真务实【解析】【分析】根据所学知识，铁人王进喜是中国石油工人的光辉典范，中国工人阶级的先锋战士，中 国共产党人的优秀楷模，中华民族的英雄，铁人精神内涵丰富，主要包括：为国分忧、为民族争气的爱国 主义精神；宁可少活 20 年，拼命也要拿下大油田的忘我拼搏精神；有条件要上，没有条件创造条件也要 上的艰苦奋斗精神；甘愿为党和人民当一辈子老黄牛，埋头苦干的奉献精神等，体现的时代精神是艰苦奋 斗、自力更生，B 项正确；材料未涉及“坚持真理，英勇斗争”的信息，排除 A 项；材料体现不出献身科研、默默坚守的时代精神，排除 C 项材料未涉及“严谨治学、求真务实”

8、的相关信息，排除 D 项。故答案为：B。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记社会主义建设 时期的英雄模范人物，有助于培养学生的家国情怀素养。9下表为某同学整理的古代亚非地区文明成果简表。表中“”处的内容最有可能是（）文明古国古埃及古巴比伦王国古印度重要文明成果象形文字、金字塔楔形文字、梵文、佛教、种姓制度A 十二铜表法B 汉谟拉比法典C 荷马史诗D 天方夜谭【解析】【分析】根据所学知识可知，公元前 18 世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中 央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法律，史称汉谟拉比法典。它是 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制 传统源远流长，B 项正确；十二铜表法是罗马第一部成文法，排除 A；荷马史诗相传是由古希腊诗人荷马创作的两部长篇史诗伊利亚特和奥德赛的统称，是他 根据民间流传的短歌综合编写而成，排除 C；天方夜谭是阿拉伯民间故事集，排除 D。故答案为：B。【点评】本题主要考查古代亚非文明，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解

9、决问题的能力。解题 关键是掌握基础知识，结合材料选择正确答案。10.这次战争使参战的老牌帝国俄、英、法、德遭受了长年的战争消耗和人口锐减，此后他们对全世界的 影响力大幅下滑；而这样的“消减”带来的则是另一个国家的兴盛，这就是美国。这次战争是（）A普法战争B第一次世界大战C第二次世界大战D美苏冷战【解析】【分析】根据材料“使参战的老牌帝国俄、英、法、德对全世界的影响力大幅下滑”结合所学可 知，第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量。A 项普法战争是普鲁士和法国之间的战争，削弱的是法国，使德国完成了统一，不符合题意；B 项第一次世界大战，符合题意；C 项第二次世界大战的参战国是苏联，没有沙俄，不符合题意；D 项美苏冷战是一种既非战争又非和平的对峙与竞争状态，不符合题意；故答案为 B。【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战及学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信 息的能力，识记第一次世界大战的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。111930-1932 年期间，美国农产品批发价格指数下降了 54%，纽约的儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增，宾夕法尼亚和肯塔基乡村的人民靠挖野菜跟、嚼野

10、葱头充饥出现这一状况的原因是（）A农业调整法限制农业产量B内战对社会经济的破坏C经济危机的影响持续加深D联邦政府对经济的干预【解析】【分析】.根据题干材料“1930-1932 年期间，美国农产品批发价格指数下降了 54%，纽约的儿童餐 厅提供的廉价午餐数量猛增，宾夕法尼亚和肯塔基乡村的人民靠挖野菜跟嚼野葱头充饥”及所学可知，描 述的是 1929 年至 1933 年美国爆发了经济大危机的历史信息，材料反映了经济大危机的影响在不断加深，人们的生活水平大幅下降，A 项正确；美国内战发生于 1861 年至 1865 年，排除 B 项；1933 年罗斯福上台后，采取了了一系列加强国家对经济干预的措施，如农业调整法的实施，与题干时间不 符，排除 C 项；材料未涉及联邦政府对经济干预的信息，排除 D 项。故答案为：A。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记理解经济大危机的相关内容，有助于 培养学生的历史解释素养。12下图为某著作的目录（节选），如果根据目录内容为该著作拟定书名，下列最适合的是（）第一章 美苏冷战的爆发第二章 马歇尔计划和大西洋联盟第三章 共产党“情报局”和华沙条

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