小学语文四年级上册第6单元单元知识点梳理及练习

1、小语四年级上册单元知识点梳理第六单元盐城市名教师王防刚一、 拼音园地1 易读错音节。斥责 咂嘴 雏儿 拨开 嗒嗒立即 挣扎 调达 泄露 索性2 多音字组词 露 调 卷 二、 汉字书写1.易写错的字歉意 厘米 信赖 蓬松 幽深 终身 灵魂 皇榜 发誓 故障2.易混淆的字毕竟 拨开 斥责 唇亡齿寒毕竞 拔开 斤责 辱亡齿寒三、词句天地1 先体会词语的用法，再学会使用。（1） 只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。（2） 国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。（3） 他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！ 2 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。（1）他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？（2）他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。3了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。（1）红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（2）一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。（3） 信赖，不就能创造出美好的境界吗？

2、四、阅读积累（一）背诵积累1 背诵珍珠鸟的最后四个段落。2 积累有关“诚信”的名言警句。3 动物喻人立场不稳，见风使舵的人。变色龙笑脸相迎，两面三刀的人。笑面虎一毛不拔，吝惜钱财的人。铁公鸡代人受过，替人挨揍的人。替罪羊（二）课文品读 1诚实与信任这篇课文，记叙“我”深夜驱车回家途中，不小心撞断了路边小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名、电话的纸条，后来，双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。本文选取的是生活中极其平常的小事，按照事情的发展顺序叙述，描写手法也极为朴实，没有什么华丽的辞藻，但人物的言行却感人至深。特别是课文的第二段（对话部分），尤为情真意切，生动感人。2珍珠鸟一文主要写了由于作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱，让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人，最后到与人融为一体的经过。从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌，并由衷地发出了“信赖，往往创造出美好的境界”的感慨。文章从对“人与鸟”的关系的叙述中，启发学生在“人与动物”和谐共存方面作深入思考。阅读这篇课文，不但可以激发关爱动物，善待生命的情感，还可以引发对人与动物关系的深入思考。3九色鹿是童话。

3、本篇题为九色鹿,属于拟人体的童话故事,九色鹿所发生的故事里，蕴涵着积极的思想,能给人深刻的启迪。赞扬了九色鹿舍己救人，不图回报的高尚品质，谴责背信弃义、恩将仇报的可耻行为。五、口语交际 课前搜集核潜艇的有关资料，了解有关核潜艇的知识，并能熟练介绍给学生。本次说话要求复述时内容要正确，语句要通顺，条理要清楚。六、习作训练为卡通人物编故事要求学生发挥丰富的想象，从自己喜爱或自己设计的卡通人物中挑选一两位，抓住卡通人物的特点，创编一个生动、有趣的故事。本次习作是让学生通过为卡通人物编故事，激发学生展开丰富想象，培养创造性思维。教学时可通过“重温卡通人物”、“欣赏卡通故事”、“新编卡通趣事”等环节，使学生能把平时从电影、电视、课外阅读中积累的有关知识，灵活地迁移到故事情节中去，使故事中的主角既具有其原有的特征，故事内容又新奇有趣。习作过程中激发学生学习语言、学习写作的兴趣。促使学生主动听说，主动评议，主动实践，提高学生的语文素养。七、 推荐书目1给你一面水晶的镜子感人的诚信故事2诚信的种子3做最好的自己小语四年级上册第六单元练习班级 姓名 学号 积累与运用一、看拼音，写词语。(5分)xi lu

4、 g zhng cho yu yu j bi xn q y( ) ( ) ( ) ( ) ( )f sh hung bng ch z cn ku b yu z zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。(3分)挣扎（zhn zhng） 愤怒（fn fng） 索性（su shu）咂嘴（z zh） 陌生（m mu） 扭动（ni li）三、比一比，在组词。（8分）拨（ ） 毕（ ） 址（ ） 竟（ ）拔（ ） 必（ ） 扯（ ） 竞（ ） jun（ ） dio（ ） zh（ ） l（ ）卷 调 扎 露jun（ ） tio（ ） z（ ） lu（ ）四、按要求写成语。（11分）1、把下面成语补充完整。（ ）（ ）相照 开（ ）相见 同（ ）共（ ）心照（ ）（ ） （ ）同（ ）合 （ ）（ ）无间（ ）（ ）与共 （ ）亡（ ）寒 见（ ）（ ）义2、从上面选择2个成语造句。（ ） （ ） 五、修改病句。（6分）1、我们要运用和理解已经学过的词语。2、联欢晚会上，我俩表演了动听的歌曲。3、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。六、按要求写句子。（6分）1、我把这

5、对鸟儿放在竹条编的笼子里。（改成“被”字句） 2、您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？（改成陈述句） 3、喜鹊在枝头叽叽喳喳地叫。（改成拟人句） 七、排列顺序。（6分）（ ）老黄鹂说：“这是卷叶虫。” （ ）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！” （ ）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！” （ ）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。 （ ）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 （ ）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。八、根据课文内容填空。（11分）1、起先，这小家伙只在 活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点 ，然后 上，俯下头来喝茶，再 。白天，它 ；傍晚，它就在父母的 中，飞到笼子边， 的身子， 那绿叶钻进去。 2、人与人之间还有比 ，你给我留下了 ，这比 。3、在九色鹿这篇民间故事中，我们认识了 的九色鹿， 的调达， 的国王， 的王妃。 （在横线上填上四字词语） 4、看上句，写下句。言必信， ；君子一言， ；黄金失去可

6、再得， 。再写一句关于诚信的名言： 。 阅读与感悟九、阅读分析。（19分）（一） 从前，有兄弟俩开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。 有一天，哥哥外出，弟弟偷偷地在酒里掺了些水，多卖了二两银子。晚上哥哥回来，弟弟得意地将自己的“秘诀”告诉哥哥，以为会得到哥哥的夸奖。谁知哥哥一听，急得双脚直跳，说：“唉，我们最值钱的东西，叫你二两银子就卖掉了！”弟弟不以为然地说：“哪里会有这么严重！”还是我行我素。果然，从此他们的生意不如以前红火，最终彻底破产。弟弟悔恨地流着泪说：“我明白了”1、在短文中，与“红火”的意思相近的词语是 。（1分）2、结合上下文解释下面词语的意思。(2分)物美价廉：_ _ 我行我素： 3、短文中“我们最值钱的东西”指的是 。（1分）4、文章结尾弟弟会说些什么呢？展开你的想象，将它补充完整。（2分） （二）购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。天快黑了，第29家商店的店主，一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。老人听完眼睛湿润了，问：

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