[最新]沪科版物理九年级科学探究串联和并联电路的电流课时作业含解析

1、优质教学资料 优质教学资料 优质教学资料温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时作业(十三)科学探究:串联和并联电路的电流(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.(2012自贡中考)“0.15 A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流()A.家用电冰箱B.家用空调器C.普通计算器D.普通的白炽灯2.如图所示,在练习使用电流表的实验中,某同学发现电流表(03 A)的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是()A.0.42 AB.0.44 AC.2.2 AD.2.4 A3.如图所示,M、N表示一个电流表的两个接线柱,a、b、c、d表示电路中的四个连接点,若想用此电流表测量小灯泡的电流,则以下连接正确的是()A.M接a,N接bB.M接d,N接aC.M接c,N接dD.M接d,N接c4.如图所示,有a和b两段导体连在一起,a的横截面积是b的。当把导体接入电路中后,若通过a的电流为0.4 A,则通过b的电流为()A.0.4 AB.4 AC.0.04 AD.无法确

2、定5.(2012三明中考)如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5 A,乙电流表的示数为0.2 A,则下列判断正确的是()A.通过灯L1的电流为0.5 AB.通过灯L1的电流为0.3 AC.通过灯L2的电流为0.7 AD.通过灯L2的电流为0.3 A二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共7分)6.如图所示的两个电流表刻度盘也许是你没有见过的,请读出指针所指示的示数分别为、。7.如图所示电路,闭合开关后,通过a、b、c、d四处的电流分别为Ia、Ib、Ic、Id,则有IaId,IbIa。8.如图所示,小明在做“研究串联电路中电流的特点”的实验中,闭合开关后,发现电流表无示数,灯L1与L2不发光,电路中可能有一处开路。已知开关S没有问题,现在小明手中只有一个电流表,采取以下步骤检查电路故障。请你帮他分析各步实验的道理。(1)用电流表将c、e连接起来,如果检测用的电流表有示数,说明。(2)用电流表将c、b连接起来,如果灯L2亮了,则说明;如果灯L2不亮,则说明。三、作图题(4分)9.为探究并联电路中电流的规律,小明设计了如图甲所示的电路(干路中的电流约为1.2 A,支路中的

3、电流约为0.5 A)。请你帮助他把图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来。四、实验探究题(本大题共2小题,共14分)10.(8分)在用电流表测电流的实验中,小刚要用如图所示的电路测量通过小灯泡的电流。(1)要求测通过灯泡L1的电流,他的连接有什么问题?(2)现在要测通过灯泡L2的电流,你能改动最少的导线而达到目的吗?(在图中用虚线标出来,在去掉的导线上画“”)(3)如果他在测量的过程中发现电流表的指针向左偏了,你能判断这是什么原因吗?(4)若两灯泡的总电流如图所示,其示数为A。11.(6分)(2011柳州中考)在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计的实验如下。把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡,再次测量三点的,看看是否还有同样的关系。如表是两次测量的记录数据:A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次0.3A0.3A0.3A第二次0.2A0.2A0.2A分析和论证:(1)在拆接电路时,开关S必须处于状态。(2)结论:串联电路中各处相等。答案解析1.【解析】选D

4、。本题考查常见用电器工作时的电流。家用电冰箱工作时电流约1 A;家用空调器工作时电流约5 A;普通计算器工作时电流约100A;普通的白炽灯工作时电流约0.2 A,与0.15 A最接近。2.【解析】选C。本题考查电流表的读数方法。需要注意的是,其大量程为其小量程的5倍,所以在本题中通过00.6 A量程可以读出的示数为0.44 A,所以在03 A量程的读数为0.44 A5=2.2 A。3.【解析】选C。本题考查电流表的使用。电流表与小灯泡串联,电流应从电流表的正极流入,负极流出,故M接c,N接d。4.【解析】选A。本题考查串联电路的电流规律。导体a和b虽然横截面积不同,但它们是串联的,只要是串联的导体,通过它们的电流必然相等。5.【解析】选B。本题考查并联电路的电流规律。由电路图知:=0.2 A,由并联电路的特点知,=-=0.5 A-0.2 A=0.3 A。6.【解析】本题考查电流表的读数方法。可以根据电流表的读数规则来读这两个表盘的示数,左图中每个大格表示5 mA,每个小格是0.5 mA,指针指在第7个小格位置,则示数为70.5 mA=3.5 mA;右图每个大格表示10A,每个小格是2A

5、,指针指在3大格后第3小格位置,则示数为30A +32A =36A。答案:3.5 mA36A7.【解析】本题考查串联和并联电路中的电流规律。在并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即Ia=Id=Ib+Ic,因此IbIa。答案:=8.【解析】本题考查电路故障分析。已知电路中发生了开路,当用电流表将c、e连接起来时,如果检测用的电流表有示数,说明ce以外的部分电路没有发生开路,即只能是c与e之间发生了开路;同理,用电流表将c、b连接时,若灯L2亮了,说明cb之外的部分电路无开路,即只能是c与b之间发生了开路。若灯L2不亮,则说明cb之外的部分电路有开路故障。答案:(1)c与e之间开路(2)c与b之间开路cb之外电路开路9.【解析】本题考查电路连接。在连接实物电路之前应先认清电路图的连接方式,然后按要求连接实物。在连接实物时,灯泡的两个接线柱没有“+”“-”之分,只要让电流从任意一端流向另一端即可。但电流表的连接要注意从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。干路中的电流约为1.2 A,电流表A1的量程应选03 A,支路中的电流约为0.5 A,则电流表A2的量程应选00.6 A。连接时先按电源

6、正极开关A1A2L2电源负极的顺序连成一条电路,然后将L1连到L2和A2的两端组成并联电路。答案:如图所示10.【解析】本题考查探究串、并联电路中的电流规律的实验。(1)要测通过灯泡L1的电流,只需把电流表与灯泡L1串联,灯泡L2应在另一支路上。(2)要测通过灯泡L2的电流,只需把电流表与灯泡L2串联,灯泡L1应在另一支路上。(3)在测量的过程中发现电流表的指针向左偏了,说明电流表的接线柱接反了。(4)根据所选量程,电流表应读下排的刻度。答案:(1)电流表测两个灯泡并联后的总电流(2)如图所示(3)电流表的“+”“-”接线柱接反了 (4)0.5211.【解析】本题考查“探究串联电路中的电流关系”的过程。探究电流的关系,应将电流表串联在电路中,测量各点的电流大小进行比较;为了寻找普遍性规律,需要换用不同规格的小灯泡进行多次实验,这样得出的结论才具有说服力。在做电学实验的过程中,连接电路时,为保护电路,必须断开开关。电路连接完成,检查无误后,再闭合开关进行实验。由数据可以看出,两次测量中,换用不同的灯泡,A、B、C三点的电流始终分别相等,因此得出结论:串联电路中各处电流相等。答案:电流表电流(1)断开(2)电流关闭Word文档返回原板块

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