2021学年支教老师个人工作总结
2页1、2021学年支教教师个人工作总结 2021学年支教教师个人工作总结教学篇3月9日,我的实习生活正式开始了。根据学校安排,我们第一周将跟随着指导教师听课学习。我的是一位经历丰富的高级教师。跟着指导教师学习期间,我受益良多。对于听课,不仅仅听指导教师的讲课内容,更考虑为什么讲这些内容,并且观察学生的反映,他们的课堂反映是教师理解学生的一个重要的途径。经过一周的听课,以及积极备课,修改作业,教师肯定了我的态度,于是,我在第二周的时候,我接了七年级四班的语文。第一次站在教室里,望着49多个学生的好奇的眼神,显得有些紧张。由于经历缺乏,对课堂的驾驭才能不强,对课堂教学的时间没有把握,以致于一堂课竟然还剩10分钟。指导教师肯定了我对教材重点的准确把握,同时也指出了我的很多缺乏,给我的我很多建议。于是,在指导教师的帮助下,我渐渐的成长起来。在这半年的教学中,我认识最深的就是要充足备课。记得有一次讲?土地的誓言?这一节课,这一节课我一共讲了三次,感觉后一次都比前一次要讲得好,尤其是最后一次讲的最好,因为之前已经讲过三遍了,这些知识都已经记在了我的心里。在讲最后一遍的时候我都没有看课件,而是让同学们看着
2、课件我自己把课件上的内容讲给学生们听。在讲完这一节课后我深深的发现,假设备课备不好的话,讲课的时候就会出现不连接的现象,对于这些知识的讲解就会磕磕巴巴的,给人一种不舒适的感觉。所以说在讲每一节课之前我们都要把这节课备到最好,然后自己多讲几遍,找自己的小伙伴听一下自己讲的课,然后让他们找一下错误,只有自己多锻炼后对于自己要讲的课很是熟悉,才不会在讲课的时候出现失误。还有就是在备课的时候一定要好好备课,把这节课中的重、难点把握好,然后设计好课堂,知道在什么时候该讲哪些知识,重难点的知识该在什么时候讲,在什么时候该让学生做笔记,在什么时候该让学生去记忆这些知识,这些都是需要在备课的时候就要考虑好的。所以说要想讲一节好的课,一定要把课备充分、备详细,自己要很好的掌握这些东西。除了要备以上的东西外,还要备一些这节课可能会出现的问题,哪些问题是学生可以理解的,哪些问题是学生理解起来有困难的,这些都要考虑清楚。只有这些考虑清楚了,自己心中有个数,在讲的时候才不至于被出现的问题弄得措手不及。还有就是要自己想一下可能会出现的别的问题,因为有些学生的想法总是和教师不一样或者考虑问题的思路比较有个性,假设班
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