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教学研讨会的主持词范文

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1、word可编辑教学研讨会的主持词范文尊敬的各位领导，各位教师：大家好！今天，是我们学校开展的一次生命化育人现场会，本次研讨的主题是“让校园彰显生命的魅力。参加这次活动的有各位语文教学的行家内行，还有我们县教研室语文教学方面的专家彭教师。刚刚唐利军教师很存心肠给我们上了一堂研讨课。下面有请唐教师就自己执教课的目的达成情况进展说课。听了唐教师的说课发言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节，盼望大家能畅所欲言！俗话说”当局者迷，旁观者清“。今天参加我们听课的教师都是语文教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的听课谈谈感受！为我们的研讨提出珍贵的看法和建议。这样吧，我们学校的李春教师先抛砖引玉。接下来请九年制的-教师、三联学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰小学、峁田学校的教师做好评课筹备，最后请我们的彭教师点评。在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣，引导学生自动探究知识。构建情智共生的课堂，这些问题一直是我们的迷惑，今天借这个难得的机遇，我们请在座的语文教学专家彭教师为我们指点迷津，给与现场领导。大家欢迎！感谢彭教师给了我们很好的引领，让

2、我们获得启发，会后我们将进一步反思，努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深开展因为时间关系，我们今天的评课、活动暂时到此为止。再一次用掌声感谢彭教师的精彩点评。请所有教师到楼下听取经历介绍和专家讲座爱因斯坦曾说：”兴趣是最好的教师“，人们对感兴趣的事物，总会自动积极快乐地去承受它，而且会废寝忘食，乐此不疲地去探究它，语文是一门伸缩性比较大的学科，上下五千年，纵横千万里，你尽可以在文学作品中随意驰骋，所以要让学生学好语文，首当其冲的是培育学生这方面的兴趣。学生有了兴趣，学习起来就比较自动，轻松了。而在语文教学中，教师应当以课堂为核心，以课文为半径，激发学生的求知欲，激活学生的创造性思维，培育学生的语文综合才能，这样才干到达举一反三，课堂内外相结合的目的。一、根据学生特色，寻找兴趣点。二十一世纪的六年级小学生，求知欲茂盛，好奇心强，渴望通过学习获取知识，如在我的伯父鲁迅先生的教学中，同窗们对鲁迅这样的大文豪理解甚少，为此我要求学生课前查找材料，做好了充分的筹备。教学时，学生们的兴趣昂扬，获得了良好的教学效果。二、扩大知识范围，课堂内外相结合。语文是一门极其生活化的学科，课文是社会生活的反映。六年级的小学生正处于身心发育的初级阶段，对一切充满好奇和热情，语文教学应当以课堂教学为阵地，向学生生活的各个领域拓展，从实际生活入手：可以激发学生的学习兴趣可以开拓学生视野使学生获取了新知识由课内延伸到课外，可以到达这样的目的，学生，教师何乐而不为呢？三、角色改变。时常让学生来讲台上讲课，让他们自己寻找学习的方法！第页共页

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