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导游年度工作计划例文(2篇).doc

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  • 卖家[上传人]:枫**
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  • 上传时间:2024-03-03
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    • 1、导游年度工作计划例文很荣幸能有机会加入_集团。虽入职时光较短,仍深深地感受到我司井然有序的管理秩序及我们部门充满朝气的团队氛围。在这个岗位上,我明_临的机遇和挑战都是巨大的,外贸业务知识及经验的积累都需要自身不断的努力和学习。在新的一年里,我对自我的工作状况计划如下:首先,学习外贸知识、产品知识。对一名刚从英语系毕业一年半的外贸新手来说,我的外贸知识还有待于加强,需要在往后的工作中进一步积累。此外,刚刚接触_这个行业,对产品的认知我几乎是一片空白。因此,学习是我新年计划中的首要环节和重要任务。我会以一种用心的态度虚心向领导及各位同事请教。在我的个人观念里,态度决定成败,期望自我的努力会得到大家的肯定。其次,学习缮制单据。在熟悉整套外贸流程理论知识之余,锻炼自我的实际操作潜力。因为此前一年多的工作经验都只是局限于业务方面,重点在与客户的沟通上。单据的制作以及出口流程中跟银行、商检、海关、贸促会等相关部门的接触,都是我面临的新的工作。由此,我也体会到自我以前掌握的工作环节并不全面、完整。此刻能从最基本的出口单证做起,对我来说是一个不可多得的学习机会。第三,如有机会接触公司业务,我期望能尽快

      2、熟悉自我跟的每一个客户,总结并分析他们的新特点,以一颗热忱的心为客户服务,为公司创利!第四,用心开拓新业务,充分利用网络资源为公司寻找目标客户。及时更新我司在阿里巴巴等相关网站上发布的供求信息,并持之以恒地跟踪,相信长久的付出总会有必须的成效。第五,协助领导及同事做好两届_展会及其它国外展会的前期准备工作。在展会结束后,协助参展人员做好后续的客户跟踪服务,以此巩固展会成果。另有几条小小的推荐:一、因经理在业务洽谈方面会经常与客户进行电话沟通。为此提议是否可在电脑上安装Skype软件,申请一个Skype帐号,并向客户用心推荐这一网上及时沟通工具。其通话质量与手机差不多,还可节省双方的国际长途电话费用。二、部门内部多开展一些活动,在活动中增强整个团队的凝聚力。三、对新人多开设外贸知识及业务知识的内部培训课程。最后,再次感谢领导对我的信任。相信在这个优秀的团队中,我将受益不少。同时,我也期盼自身的不断完善能为公司的发展贡献一份力量!初中物理老师新年最新工作计划该怎么写导游年度工作计划例文(二)一、指导思想八年级增加一门新学科-物理。物理是一门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,本着“生活中的

      3、物理”这一思想来进行教学,让学生在生活实践中体会到物理的乐趣,也为以后的学习打下基础。二、学情分析:我校地处凤凰镇,生源主要由黎族、回族、汉族学生组成。我担任八_、_、_、_班级的教学工作。这些学生大都来自农村,知识面比较窄,学习习惯较差,两级分化较突出。加之八年级学生刚接触物理,有着很强的好奇心和浓厚的兴趣,但有些物理概念很抽象,由感性思维到抽象思维转变对同学来说理解是很不容易的。因此上课时,有的学生学习起来会有一定的难度从而导致影响学生学习的积极性与自信心,这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步调整,进行探究性的学习,培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯,提高学生分析问题,解决问题的能力,让学生成为学习的主人。三、教材分析今年八年级教科书改版,全书共_章,每章节开头都有观察与思考,提示这一节书的主要内容并附有章节图片,图片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、作业中,编排了许多启发性问题,点_路,引导思考,活跃思维。四、教学目标通过一

      4、学期的教育教学,使学生对物理学科有了一定的认知能力,在掌握基础知识与实验操作技能的同时,对周围的自然世界有一个重新的,更加科学的认识。1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势,学习新的物理教育观念。2、进一步加强物理观察、实验教学。3、进一步突出应用物理知识教学,树立知识与应用并重并举的观念。4、积极探索开展物理实践活动,强化学生的实践环节。5、_联系实际的原则,培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力。五、主要措施针对以上几点,本学期教学措施:1、认真钻研教材和教学参考资料,备好每一节,不打无准备的仗。2、积极预备演示实验和学生实验,结合教科书尽可能开设出学生能自主完成的实验,让学生参与“活动”,让学生经历较多的科学探究过程。3、布置作业,力求精练精讲,做到及时反馈,以便查漏补缺。4、课后抽出一定的时间辅导学生,解答问题,点拨思路,并与学生交流,了解学生对教法的理解程度,以便改进教学方法。5、对每一单元进行测试,并做好讲评工作。6、做好期中复习和期末复习工作完成教学的结尾工作。7、学以致用,要求学生会用所学过的物理知识来解释生活中有关的物理现象,突出“科学技术社会”的观点,逐步树立科学的世界观。第2页共2页

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