【精品】广西地区中考语文总复习第2部分积累与运用考点8口语交际与综合性学习语文版
8页1、精品资料精品资料精品资料精品资料考点跟踪突破8口语交际与综合性学习1语言文字运用。希望中学正在开展“预防电信诈骗”综合性学习活动。材料组已收集了一些材料,请你阅读这些材料,完成后面问题。【材料一】诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话,打给退休在家的张女士,自称是某公安局的警官。诈骗分子称张女士涉嫌犯罪,要求她把自己的银行存款打入指定的银行账户,以协助调查。半信半疑的张女士通过查询得知,某公安局的电话与来电号码是一致的。惊恐之下,张女士将十几万打入了对方提供的账户。等她意识到被骗时,痛悔不已。反诈骗专家说,公安机关执法期间要向老百姓了解情况时会当面询问当事人,不会电话要求你往银行账户存钱。近年来,这类案件令群众的损失每年高达上百亿元,许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外,还承受着心理的痛苦。【材料二】电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。受害者对这类案件了解不多,缺少警惕,容易轻信来历不明的电话,透露身份和银行卡信息,甚至向陌生人的账户存钱。有些受害者接到这类电话,思想就被骗子控制了
2、,不能及时询问亲友,或打电话给公安机关了解情况。我们要通过电视、报纸、网络等渠道多了解这类骗局,提高警惕,增强防骗意识。(1)请用简短的语句概括材料一的内容。电信诈骗让群众遭受巨大的经济损失,并带来心理痛苦。(2)为了预防电信诈骗,增加对这类诈骗的了解,宣传组编写了一个知识卡片,请你根据上述两则材料将其补充完整。(要求语言简洁,表意清楚。)预防电信诈骗小知识:不要轻信来历不明的电话。接到不明电话要询问亲友或及时报警。_答题要点:不要透露身份和银行卡信息,更不能向陌生账户存钱;要警惕自称是公安局打来的电话;公安机关不会电话要求群众往银行账户存钱;多学习防骗知识,增强防骗意识。(3)为了增强大家的防诈骗意识,请你编写一条宣传标语(至少运用一种修辞手法)。示例一:增强防范意识,远离电信诈骗。示例二:撕破电信诈骗的“外衣”。2综合性学习。目前,孝感市正在开展创建国家园林城市活动,请你阅读以下三则材料,完成相应题目。【材料一】“十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图【材料二】园林绿化,能吸纳灰尘,减少噪音,能让天更蓝水更清,使山更绿城更静,生活更美好。孝感市为创建国家园林城市,正在大力推进槐
3、荫公园、城西森林公园、仙女湖公园等各项工程建设。【材料三】3月12日,来自孝感市的一百多个家庭在卧龙岛生态园参加了第三届“爱绿护绿”公益活动。活动中,既有祖孙俩、双胞胎同栽一棵树的,也有夫妻携4个月“二孩”陪老大植树的,还有一对情侣种下了“爱情树”。(1)概括材料一的主要信息(答出两条)。信息一:“十二五”期间,我国城市人均公园绿地面积逐年增加。(需扣住“逐年增加”)_信息二:从2014年开始,我国城市人均公园绿地面积增长速度加快。(扣住“速度加快”即可)(2)下列四项中,你认为可选哪两项作为孝感市创建国家园林城市的宣传语?( BC )A至孝至诚 图强图新B让森林走进城市 让城市拥抱森林C绿色城市 美丽孝感D人人奉献爱心 共建文明城市3综合性学习:文学社团活动。2016年4月,中国当代文坛“一喜一悲”:4日,中国著名的儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”,实现了华人在该奖项零的突破;29日,著名作家陈忠实因病去世。学校文学社准备以此为专题开展系列活动,请你参加。【选插图识相貌】【材料一】校报名家档案栏目内容节选:曹文轩,中国儿童文学作家。著有草房子、火印以及“大王书”系列等。他获得“
4、国际安徒生奖”,被誉为“儿童文学的诺贝尔”。陈忠实,中国著名作家,代表作长篇小说白鹿原,获得1997年茅盾文学奖,并被教育部列入大学生必读书目。陈忠实是一位拥有民族精神的现实主义作家。(1)校报编辑小明从众多图片中选择上面两幅肖像画,作为名家档案栏目的插图。请说说两图是怎样体现人物身份特征的。图一:捕捉刻画典型细节“红领巾”图二:准确定格专注伏案写作场景【析题词导人生】【材料二】曹文轩与学校校报记者的访谈(节录):读书能帮助我们发现前方,并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力,不读书的人其实是没有前方的,也是没有未来,也是没有过去的。读书人读着读着就有了过去、现在和前方风景无边的前方。什么叫读书人?我这里简单下一个定义:拥有过去、现在、未来的人,叫读书人。(2)曹文轩接受记者团采访后,欣然为学校文学社题词“幸福在远方”,请结合【材料二】,谈谈“幸福在远处”的含义。只有读书才能引领我们抵达远处,想要幸福,就要做一个读书人。【赏对联 寄深情】(3)为了表达对陈忠实离世的缅怀之情,学校文学社撰写了一幅挽联。请从内容和形式两方面赏析这一幅挽联。忠于人民忠于生活忠诚觅得原上鹿实为楷模实为经
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