热门主任述职模板集锦8篇

1、撰写人：_日 期：_热门主任述职模板集锦8篇 【热门】主任述职模板集锦篇 主任述职 篇1 我任长发信用社主任一年来，我社在上级管理部门的指导下，在联社领导班子的带领下,围绕体制改革和业务发展两大主题,努力拓展各项业务，着力提高服务质量，不断完善内控制度建设,实现了长发信用社持续、稳健发展。 截止1月末，长发信用社各项存款3,01万元，较年初净增0万元；各项贷款1,8万元,较年初减少85万元;实现总收入万元，较去年同期增加2万元；总支出120万元,较去年同期减少1万元，实现利润00万元,较去年同期增加1万元,回顾一年来的工作,我们主要抓了以下几方面: 一、筹措资金强实力一是存款任务早落实。在年初，我社参照市联社下达的经营指标，结合去年存款指标完成情况和当地经济发展状况,将存款任务分解落实到人。二是抓住春节外出务工人员回乡，水果、粮油购销等“黄金时机”，组织安排人员行业务宣传,大力揽储，三是大力改进柜台服务。柜台服务是面对顾客的第一线，更是树立行业形象的重要环节。为此，长发信用社在柜台服务中,切实将顾客的利益放在第一位,从思想上树立“顾客至上,竭诚服务”之观念，从个人的一言一行表现出对顾客

2、的尊重，使每位顾客高兴而来，满意而归。同时,保持营业门市的整洁、舒适,并耐心热情地回答顾客提出的各种咨询，热情地为顾客兑换钞币，不故意拒绝,尽力满足顾客需要,赢得了顾客好评。一年来,通过全社员工的不懈努力,我社存款就以较年初增长909万元的好成绩,为我社业务进一步拓展奠定了资金基础。 二、立足三农谋发展长发信用社做为支持地方经济发展的重要金融机构,将信贷重点放在“三农”上，扎实搞好信贷支农。一是做好春耕支农。在年初召开了信贷支农会议,明确了支农工作重点,落实了支农工作措施。随后，信贷员下乡村、进田地进行春耕资金需求调查,掌握了第一手资料，并通过大力组织存款,清收不良贷款等方式筹集支农资金,确保资金供给。在服务方式上，信用社改变了“官商”作风,采取小额农贷、联保贷款等方式,发扬背包下乡,走村串户的传统,在村屯为农民办理业务，有力支持了全乡镇企业春耕生产。二、多措并举抓清不良贷款下降是信贷管理中的重点更是难点。一年来，长发信用社一是认真按照年初联社落实的清收目标任务，制定了不良贷款清收办法和措施，落实了信贷员包片，坚持常年清收和重点清收相结合的方式着力清收不良贷款。在“三停五不”的强硬政策

3、下，部分有还款能力的欠款人和欠款单位直接归还了贷款；截止202X年12月末,已收回个人不良贷款 18户,金额 6 万元。尚未落实的目前正在落实当中。 主任述职 篇2 20_年3月我接手负责教务处工作，我端正心态，从零做起。一是熟路子。虚心向教学系列的同志们请教;定期向_校长汇报请示，明确工作方向；浏览大量的其它学校网站,开阔工作视野。二是做表率。我能以身作则,坚守岗位不躲懒;凡事亲力亲为，搬卷扫地抢着干。三是思创新。只要碰到难以开展的工作,我就如何采取人性化的措施,如何积极稳妥推行,有效落实。一年来，我确立了“按部就班,高效落实”的基本工作思路,团结和带领教务系列工作人员,有条不紊地完成了各项常规工作，推进了各项重点工作。得到强化的工作:一是细化备教改检查;二是规范学籍管理；三是加强实验课管理；四是分门别类做好纸质和电子档案建设。特别是逐步规范考试。围绕“规范”做文章，在命卷、印制、保密、巡视、违纪处理等环节都加强了力度,实施补考方案,不断改善工作细节,促进考风明显好转。秋季3次考试违规提前交卷、手机舞弊现象基本被遏制，被处理的违纪舞弊学生人数直线下降。 有所创新的工作：一是创办教学简

4、报。本年共出4期,促进了教学工作的开展与落实。二是推进校本课程实施。组织编写了三本校本教材。超过1%的同学对初升高衔接指要总体上较为满意。三是推行教学日志。共印发_期专题简报,有78%的学生认为本班老师的教学态度和行为得到改善。四是丰富考试评价方式。新增优生抽样评价、潜力实力评价等方式,为下一阶段有针对性教学提供了更加全面、客观的数据。除了做好日常教学常规外，我努力打磨教法,苦练内功。一是致力作文教学。本学期从激励、引导的角度编印了16期班级“作文选粹”,极大地激发了学生的作文兴趣。11月8日,我受学校文学社、学生会邀请做了一次写作讲座,系统地梳理了作文教学思路，做到了教学相长。二是做好课题研究;我积极参与课题研究活动,浏览了大量资料,选择研究对象,做了3多次观察记录，撰写了2篇论文。教育考察回校后，完成了900字的考察报告，代表考察组为全校教师作了报告。三是做好校史编纂;我怀着强烈的责任心和荣誉感，对校史编纂工作投入了巨大的热情，多方收集资料,多次交流写作感受；细心研读大部头新二十五史,先后修改了多遍，最终形成了3400字的稿子。下学期，我将继续以研究作文教法、培养学生自主学习习惯为

5、方向，加强专业学习,坚持课题研究，自觉促进个人成长;进一步加强教学常规管理，在校本选修课、实验课、教学日志实施、完善考试各项制度等方面，积极思考,稳步推动,有所创新。 主任述职 篇3 自202X年任中学教务主任工作至今已经近四年了,四年的时光匆匆而过，四年的工作经历让我感触颇多。有过成功带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。四年来，在学校领导的支持扶助下，我与在座各位，在这方广阔的黑土地上拼搏奋斗,同舟共济。乘着课改的东风，迎着希望的朝阳，为了孩子们的健康成长，为了教育事业挥洒汗水,默默耕耘。四年的工作生活是一个值得欣慰和快乐的历程，是一个繁琐而充实的历程,是一个付出和希望的历程,是一个拥有机遇和挑战的历程,是一个令人难忘和留恋的历程，是一个让你信心倍增无限暇想的历程。四年的工作经历让我拥有了与大家共度美好时光的同时，更让我积累了较为丰富的工作经验，形成了坚韧的意志品格，乐观的人生态度，平和的内心世界。在此，我也深深地感谢各位，是你们给予了我更多的支持和帮助,是你们激励我不断进步，伴随我成长。成绩的取得是大家汗水的积淀,付出的回报。下面，本人就将四年来的具体工作情况向在座各位领导、同仁们

6、做以下述职： 一、工作完成情况: 大家知道，教务主任工作是繁琐、复杂而零散的,学校常规性管理工作绝大多数都出于此,可以说,这个地方是整个学校各项活动开展的轴心,是校领导和教师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带，是各项工作的直接组织者、参与者。所以，从任教务主任那天开始,努力坚持“大事讲原则，小事讲风格，工作讲配合”的工作作风。份内工作尽职尽责，份外工作尽心尽力，工作到位不跃位,有效发挥校的助手作用。在完成好本职工作的基础上，凡事从大局出发，本着以和谐促发展的工作理念，尽可能的协助他人做好学校的方方面面工作。四年下来,本人积极参与了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动上百次。其中规模校大的有黄冈市示范学校的验收次,都顺利通过验收；麻城市实验装备现场会会在我校召开;市教科院组织的麻东区物理“课内比教学”竞赛在我校举行，我校物理教师蔡尤礼取得讲课第一名，复赛获得银奖;还有历史、政治学科出线参加了复赛获得二等奖;每年的国家教育部义务教育检测工作;学生的学籍工作次大的注册修改，从颂大公司到省学籍系统，都花费了大量的时间跟精力。为了解决实践中教学问题，提高教育教学质量,有效推进课改进程，针对学校

7、实情,每学期在本校内有效开展了“四优评选”、进行镇级骨干教师评比等活动。 四年当中，我校共有9人次参加了各级各学科技能竞赛、评优课、展示课、观摩课、引路课、汇报课、研讨课等活动。其中,省级10节,市级1节，县级43节,获得一等奖2人次,二等奖19人次，优秀奖8人次,这些荣誉取得的背后凝聚了全体教师大量的汗水,没有大家的付出和努力，就没有阎河中学辉煌的过去，腾达的明天,相信在今后的工作中,我们仍将携手共进,创造未来。 在常规教学管理活动中，为了教学质量整体优化，根据计划安排，每学期我们均实行月考制度,自己出题，同时印刷大量试卷为学生复习使用，为了督促各校常规管理,强化教师常规工作,定期实行常规教学大检查,并将检查结果与教师岗位聘任、评先晋级相挂钩。为了丰富学生学习生活和提高综合素质,每年按照计划安排适量的学生作文竞赛、阅读竞赛以及英语希望之星杯评选大赛等活动。可以说，付出和回报是成正比的，在县教学质量抽测中,我校成绩多次位居前列，学生的综合素质能力得到均衡发展，受到了上级领导及兄弟学校的一致好评。 具体工作中,除了配合校长抓好常规教学管理及活动之外，我本人分管中心校学生学籍工作。任务虽轻

8、，但意义重大，每次的学生数校对，每一次的学生转出转入工作,我均认真思考,细致安排,不怕麻烦，尽量使工作不出现任何差错。在招收学生工作上,做到有计划、有准备、有措施，平衡利害关系,达到教师满意，学生满意,家长满意,学校受益。为普及九年义务教育工作做好第一步。 可以说,主任室的工作是个整体，工作中，我们两人有分有合，互相支持协助，心有灵犀，心存默契，心往一块想,劲往一处使，各项工作基本做到了井然有序、稳步向前。总之,学校工作对于我们来说所发挥的能量及作用是有限和微不足道的。但俗话说:没有涓涓细流,无以汇成江河，没有块块基石,何见高峰耸立，不管是在过去还是在以后的工作中，我宁愿做那条小溪，块块基石,为渭津小学教育工作的发展而出一份力。 二、取得的经验 谈不上什么经验，只是在工作中的一些想法和感受,利用这个机会和大家共同探讨和交流一下,主任这一工作角色，我个人认为比较特殊，复杂点说,他是领导和教师间的纽带,工作范围比较广,工作性质杂,简单点说，就是干工作时带头干，几年的工作磨练，让我对这一角色有了较为客观的认识。想要做好主任工作，起码具备以下几种意识: 1. 全局意识: 没有全局意识，就没有大

9、局观，没有大局观,一个单位，一个团队就没有和谐,就没有动力，也就没有发展。一个主要的领导是这样，一个教导主任更应体现这种意识。他是具体工作的执行者,他的行为方式代表着学校领导的工作思维,任何个人主义，小农思想，顾小头，重大局想法和做法都要不得。所以说，想做一名好的教导主任,首先要具备全局意识，这是基础。 创新意识:创新预示着变更，预示着改革，也预示着发展。创新是发展的潜在动力,社会是这样，一所学校是这样，一个人也是这样，没有创新就没有发展,就不可能拥有明天，就没有希望。校长没有创新思维，学校发展就不会很快，方向就不明确,教导主任没有创新意识，学校具体工作活动就没有活力，学生就得不到一个优良的健康成长环境。所以，我想也包括在座的各位，时刻要警醒自己,千万不要成为学校向前发展的阻碍者，不断创新。切记：在当今这个社会,是知识社会,发展的社会，更是一个创新的社会，适者生存，反之则淘汰，我们天天在极力培养孩子们的创新思维,不想让它仅仅是停留在一种表象行为上而不付诸于实际行动。 3. 服务意识一所学校办学的宗旨是服务于学生、服务于家长、服务于社会，我们教导主任的工作职责就是服务领导、服务教师、服务于学生,工作中,我们要准确给自己定位，摆正心态，做到上情大达,下情上晓，尽可能为教师创设一个和谐、融洽、舒适的工作氛围。为学生的健康成长创造一个优良的环境,强化服务意识。做事不能摆样，拿谱,要谦和。失去这些也就失去了你的工作角色,也就失去了你的工作职责。所以,做为一名教导主任,服务意识的强弱，直接可以定位于你工作的好坏,也可以说这是做人的最好体现。4. 和谐意识 人类需要和谐社会需要和谐,家庭需要和谐,我们的工作、为人也要需要和谐。只有和谐才能更具有生产力，和谐是学校发展的基础，和谐是创造最大价值的保障。我们一个领导班子需要和谐,没有和谐就没有凝聚力，我们的劲就不能往一处使，就不能完

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