我的同学记叙文15篇

1、我的同学记叙文15篇 信任大家都接触过作文吧，尤其是作文中不行忽视的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真实感受。那么记叙文应当怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的我的同学记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 我的同学记叙文1我现在已是六年级的学生了，有许很多多的同窗好友，聊起他们，我的脑海中就会有一个个生龙活虎、灵活活泼的形象。一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般澄澈的眼睛，总是神采奕奕。戴着一副眼镜显得满腹学问。她就是我的同学-王文喆。她的成果在班里虽不是名列前茅，但值得一提的是他对待自己的同桌很耐性。记得一个夏日中午，太阳炙烤大地，天气非常燥热，就连树上的知了也叫着：“热、热、真热。”下课铃一响，全班同学都不谋而合地往外冲，似乎在想：“太好了，最终下课了，赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉伟学习。上课时李嘉伟总有不懂的问题，下课后王文喆总认仔细真地讲解。大家很少见他有休息时间。我在一边静默地凝视他们。我特别佩服王文喆的耐性负责，就算李嘉伟有什么不懂的，经她耐性地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真好。只见王文喆渐渐地说：“舟过安仁有四句诗，你都明白

2、是什么意思吗?”李嘉伟口舌不清地说：“明白。”我在旁边都听不清。王文喆却说：“知道，明白?很好，有进步，那请你说说意思。”真厉害!尽然听得懂，还用激励的语言说，换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人：”嗯，二个小鱼我不知道。“王文喆一本正经地说：”不知道没关系，我再讲一次就是，可你撒谎就不对了，以后可不能再撒谎了。”我心想：“王文喆可真有耐性呀，李嘉伟撒谎她都不生气，还经常讲道理，帮助他。换做我早就火冒三丈了，还讲道理!我真得向她学习。“然后她就一字一句地将起来。看，她是不是很有耐性，她就是王文喆。我的同学记叙文2我的同桌换过好多个，但还是和茅博盛的那段时间最让我记忆犹新，特殊是他第一次向我借笔的时候发生的搞笑事。那是我们刚同桌的一天上午，我发觉我的铅笔有一支不知所终，我赶忙把课桌上的东西翻了一遍又一遍，又把书包搞了个底朝天，还是不见那支笔的踪影。我妈妈老说我丢三拉四，回去发觉丢了一枝笔，她又要生气了。想到这里，我更加焦急了。我把目光转向了茅博盛，一看，好家伙，我的笔原来落他手上了！我盘算着，我要怎么夺回铅笔呢？我乘他一个不留意，坚决果断地从他手中夺回铅笔，一边对他说：“这铅笔是我的，我肯

3、定要拿回来。”茅博盛见我把笔拿了回来，就说：“借我用一下也不行啊，小气。”说着抓住铅笔的另一头往回拉，他的力气比我大多了，一下子铅笔又落在了他的手中。我知道自己力气不如他，就没有再抢，只能自生闷气。这是我的铅笔，哪有这样夺的！不过过了一会我的气就全消了，因为我记起了妈妈的话：同学之间要相互帮助，同学有困难能帮就要帮。茅博盛脾气原来就不是很好，惹急他可不是好事。再说铅笔借他了，也是属于帮助同学，妈妈知道了我帮助同学，就是没了铅笔也不会生气。从那以后，我就常常借他笔，虽然回家老是少笔，但是妈妈知道是我同桌借去了，就没有再说我了。因为我俩的相互帮助，虽然他的脾气不是很好，但我们还是成为了好同学，成为了好挚友。我和同学间发生的一件事今日上操时，焦孟群踢了我一下，把我的衣服弄脏了。我特别恼火，但是，我又觉得他是不当心的，于是，我忍了忍，接着做操。过了一会儿，焦孟群又踢了我一下，这次，我觉得他是有意的。于是，我想报复他，过了一会儿，我也踢了他一下，他的衣服也被弄脏了。他大声说：“干什么？”我说：“谁让你把我的衣服弄脏了？”他笑了笑说：“我又不是有意的。”我原来想宽恕他的，可是他的笑让我很不满足。我

4、不兴奋地说：“笑什么呀，你都把我的衣服弄脏了呢！”他举起手刚想打我，就被朱老师望见了，他抓紧放下手，一句话也没有说。到了放学，我独自由街上走着，只见焦孟群跟上来，搂住我的颈项，说：“王译民，以后我们再也不打架了，好吗？”我快乐地说：“好的。”于是我们就高兴奋兴地分手了。原来宽容别人的过失，理解别人的错误，是多么令人开心的事啊！我的同学记叙文3要问我们班谁最会说话，大家的手指确定都指向他，那个头小高身子坑男，别看他头小，他脑子里装的可都是反人之话呢！假如你很想知道他是谁的话，请容我渐渐地讲。他，头有点小身体高，跑步跑得比兔子还快，而且说的话常常直扎人心，说得人没话说。这不，他又和李浩吵起来了：“小子，年轻莫装知道不？”“谁装啦，神经病！”“什么，原来我家的”“我又没说你，你干嘛说我！”“哦，你这么牛”“滚一边去。”“原来是你”这个人很“坑”（不过我似乎更坑，因为我看了他写的我的同学和我和“木子水告”），他做的坑事，哎呦我的天，多的不要不要的。记得那天，我的英语作业没完成，我叫他不要记我名，他说了“嗯,好的”，可到了英语老师读名单的时候偏偏就读到我的名（编）。他不仅坑，成果也比我好，超过他

5、成了我最大的愿望。可是我努力努力了半个学期，还是没超过他，我就不信有这个邪了。可是我上个学期还是没超过他，这要我怎么办啊！我感觉我必需要三科110才能超他呢（其实最高分100，是我想打110）。鸟人（他外号叫鸟人），假如你看到这篇文章肯定要回复我怎样才能超你.他就是这样一个人，说话直戳人心成果又忒好的学霸，嗯，该告知他的名字了，他就是我们班的林业建。我的同学记叙文4“6分03”在一次体育模拟考试中，不管我多么努力地跑，成果总是在六分左右徘徊，要知道6分是只有5、6分的成果的。尽管我用劲浑身懈术，直到，你的出现放学后，我们约定一起去操场跑步。放下沉重的书包，黑漆漆的操场只有几个路灯点缀着，但照旧人声鼎沸。乌拉乌拉的吵闹声让人心烦，寒风刺骨，人们不禁缩了缩颈项，搓搓手，呼出去的空气与烟可以媲美“预备，3、2、1，跑”我按下手表的计时键，努力扩大步幅，跟上他的节奏。前段时间他跑起来非常轻松，根本没有一点儿岔气儿的迹象。与走路无异，而我呢?呼哧呼哧的喘着粗气，脚上像被挂了铅球似的沉重，一股血腥味儿在喉咙地酝酿，迎面吹来的寒风，干脆往鼻子里灌。我想要打退堂鼓了，一念之间，我不知怎滴又想起了我那个

6、少得可怜的体育分，一切不如意抛开脑后，重振旗鼓，炯炯有神的眼睛向不到一百米的终，“啊!”我心一横，忍着一切苦痛和他并肩跑到了终点。我兴奋的看向手表，5：23分进步了40秒!笑容渐渐在脸上盛开，激烈的拥抱着他，无法用语言表达我兴奋的与感受。他向我说了一句话：“你不努力，恒久也不知道自己有多优秀”，当你看着自己的成果单而没精打采时，你看看别人，每个人都在努力，即使你没有退步，但对这个整体班级而言，别人都进步了，你就相当于退步，何不破釜沉舟，破釜沉舟，逼自己一把呢?我信任每个人都能听懂我在说什么。感谢，你我的同学。我的同学记叙文5六年级这一年，也许是我最悲伤的一年了吧，因为同桌。 老师在班级里做了一次“乾坤大挪移”，实行“好坏安排制”，顾名思义，就是好学生跟成果有些不好的学生坐在一起，帮助成果有困难的同学学习。就这样，我跟煤柄炉（外号）坐在了一起。煤柄炉很会吵闹，而且常常做出一些搞笑的恶作剧，我们都不喜爱和他在一起，迫于老师的威力，我们只好“委曲求全”，旁边的同学也想方设法“欺压”他。就这样，我又浑浑噩噩度过的半学期。 后来，老师又支配了座位，我和一个美名曰“皮带”的的男生又坐在了一起。那段

7、日子，终于还是安静。皮带满好欺压的，什么修正带，本子啊，只要我没有，同桌有的，我就不用再买了，干脆用同桌的。前后左右的男生女生也效仿，什么东西都用“皮带”的。 最终，小学毕业了。脱离了“一男一女”的同桌安排制！毕业晚会上，我回忆了有关同桌的种种往事，真是有些想哭，而又有些想笑。 （二） 终于到了初中，在军训期间，我就个大多数女生成了好挚友。 正式开学时，我依旧很关切自己的同桌是谁。我奶茶的关系不错，分座位时，我们在心中静默祈祷着，能分到一起做同桌。可是，终归“天不遂人愿”，我和奶茶没有成为同桌。 和我同桌的是程丽君。我承认，刚起先我的确不是特殊喜爱她，后来发觉她也是一个不错的女孩。程丽君不是特殊美丽，脸上有小雀斑，一点一点的。我们并不了解。 “小迪迪，红笔借我一下下。”同桌又在嚷嚷了，自己有红笔还向我借。“小迪迪”这个称呼，一起先我很反感，后来在同桌的逼迫下，最终“欣然”接受了。小君（对同桌的“爱称”）是住校生，学习也不错，性格还好，我们相处的还算融洽。 只是小君时时常借我东西，明明自己有，偏偏喜爱我的。有时候小君挺搞笑的。 我们前面坐着“西施”（某男生），“西施这个名字来历很惊奇，因

8、为这个男生一天叨念着“西西西西。”被我和同桌听见了，笑眯眯的说：“思念西西啊！那你就叫西施好了！”于是，可怜的男生有了“西施”这个外号，拜我和同桌所赐。 同桌的英语很好。 一单元的英语，她能一次性背完，听得我们组长目瞪耳呆，老半天回不过神来，最终，我发出一声感叹“还是人吗？背书那么快干吗啊！”刚说完，我的脑袋长了一个包包，被敲的 （三） 同桌，已经串成了一串漂亮的故事。 有笑，有泪，有友情。 这是关于同桌的故事。 补记：这是受小君所托，答应了别人的事情就要做到，于是写了一篇作文不像作文，废话不像废话的东西。原来是没什么可写的，想不到关于同桌的回忆原来有那么多。我的初中回忆我是一名即将毕业的初中生，初中的校内生活留给我很多美妙的回忆。自从走上了中学的路，一晃就是三年。三年的时间带给了我无穷的欢乐与欢乐。体会到了学习的艰辛和同学之间的友情。这些都是我在之前从未感受到的。上小学时，总认为学习是一件轻松的事，到考前随意复习两下就能蒙混过关，完全没有体会到学习的艰辛。直至我上了中学，在激烈的竞争中步履蹒跚的我才正真感受到前所未有的压力。要知道，想在中学考试中保持优秀稳定的成果是很难的。但正是因为

9、这种压力才使我熬炼出了坚决的意志。虽然我在考试中屡屡遭遇”滑铁卢”，但失败过后我总能站起来迎接下一次挑战。在这三年中，每一年的进步都让我深有感受。不过，在我的记忆中更多的还是很多惨痛的经验。说实话，要想取得进步光靠自己的力气是不足的，还须要同学、老师帮助。正是因为同学之间的相互帮助，相互沟通，同学之间的友情才能根深蒂固。所以当同学即将分别的时候总会觉得有点恋恋不舍。终归大家相处也有三年之多，中考的结束就标记着大家将各奔东西，因此就难得再见上一次面了。当然，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，分别是在所难免的事。所以想到这我也不觉得感伤了。回忆或许是美妙的，或许是苦痛，美妙的回忆带给人无限的遐想，苦痛的回忆带给人无尽的伤痛。但至少我知道初中生活的回忆将会成为我大脑中抹不去的记忆。我的同学记叙文6到了学校“小包公”又起先和我要作业了，我说：“似乎没带，这下你满足了吧？哼！”，“没带？”，“怎么地吧！”于是，“小包公”在黑板上写了七个大字：孙圣博没写作业！然后，我说“你凭什么说我没写作业啊？”“谁让你不交啦!”我慢吞吞的说：“只是没带而已嘛。”“而已？我看是昨晚偷懒看电视没写吧，总是找借口.”。我把作业拿了出来“啪”的一声，扔到了桌子上“这就是我的作业！多大的事啊，真是的！”这是我和“小包公”的一次激烈“交锋”。又有一天，我一不当心把书角撕破啦，我担忧被“小包公”望见，正想偷偷的把撕下的书角藏起来，可是还是被“小包公”望见了，“快点粘上，要不然你就死定了。”我可知道他的厉害，于是我抓紧把书粘好了。望见我这么听话，她对着我甜甜的笑了。“小包公”就是这样的人，什么事都要我们严格要求自己，从来不马虎，所以我们大家都很喜爱她。假如你肯为我保密的话，我可以静静地告知你，这个“小包公”就是我们组的小组长，也是我最好的挚友田方媛。我的同学记叙文7“哎哟”教室里传来

《我的同学记叙文15篇》由会员博****1分享，可在线阅读，更多相关《我的同学记叙文15篇》请在金锄头文库上搜索。