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小学落实“双减”政策措施

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1、小学落实“双减”政策措施近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见（以下简称意见）。意见提出，要在一年内使学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相对应精力负担有效减轻，三年内使各项负担显著减轻，教育质量进一步提高，人民群众教育满意度明显提升。2021年8月30日我校召开了第一次教研组和备课组会议，就“双减”工作展开研讨，大会上强调“双减”工作的重要性和教研工作目标、内容、重点和思路，新学期有新目标，一起为夯实目标做出努力。（一）抓好常规教学课堂上坚持“精讲、互动、高效”的原则，继续落实教学评一致性教学和思维课堂机制，确立以活动促发展的意识。通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇到的问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的小组合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活。（二）加强备课组活动备课组长要抓好集体备课的过程管理，提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材，统一认

2、识，并做好讨论记录，然后分工备课，认真修改，直至将它转化为自己的认识，还要注重合作，做到资源共享，其实注重教学效果，提高整体教学质量。加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。（三）加强教研组活动教研组长肩负提高本组教育教学水平、促进本组教师专业发展，积累本学科的教育教学质量的重任，要认真组织全体教师不断学习、总结、探究、反思，每次的教研组活动要有计划，有检查，有落实。要从实际出发开展工作，在教学中要想细、做细，认真落实要求，研究课堂教学，想教学要质量，工作不能流于形式。（四）夯实“双减”工作“双减”政策的出台是一件利国利民的好事，有利于青少年的健康成长。我校严格落实减负计划，完善教育理念。学校严禁教师微信留作业、严禁家长批改作业、家长为学生作业签字等，减轻家长负担。此外，坚持周三“无作业日”、坚持一二年级无书面家庭作业、三至六年级做到了作业量少、质优、效率高。作为学校，我们深刻认识“双减”重大意义，正确认识校外培训定位，维护学校教育的主阵地地位。杜绝违法违规违反师德的行为，构建良好教育生态。教育就像农业，是慢的艺术，不能揠苗助长。“双减”有利于教育回归常态，回归其本源。

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