法庭笔录(范例1)

1、法庭笔录（范例） 来源：作者： 时间:200_年_月_日_时_分至_时_分 地点:第一法庭 与否公开审理：是 旁听人数：_ 审判人员：盛_、杨_、徐_书记员：范_ 记录如下: 书：下面宣布法庭纪律：（一）未经许可，不得录音、录像和照相；(二）不得随意走动和进人审判区;(三）不得鼓掌、喧哗、哄闹和实行其她妨害审判活动的行为; （四）不得发言提问； (五）不得吸烟和随处吐痰;（六）随身携带的移动电话、传呼机等通信工具必须关闭或调到振动位置;(七)对法庭的审判活动故意见，可以在闭庭后来以书面或口头形式向人民法院提出;(八)违背法庭纪律的,审判长可以当庭口头警告、训诫，也可以责令退出法庭,对于严重扰乱法庭秩序的人，将依法追究其刑事责任。 请审判长入庭，全体起立。审：(敲法褪）目前开庭，传被告人陈_到庭。（法警将被告人陈_带上法庭）审:被告人,你的姓名、出生日期、住址等状况？被:我叫陈_,男,_年_月_日出生，汉族,_市知音中学初二年级学生,家住、_市_区_路_号。 审：被告人法定代理人与否到庭?被代:到庭。审：你的姓名、出生日期、住址、与被告人的关系? 被代:陈_，男,_年_月_日出生，汉族，

2、无业,住_市_区_路_号，系被告人爸爸。 nbsp; 审:被告人,你过去与否受到过法律处分？ 被:没有。审:被告人,你这次与否被采用强制措施？被:_年_月_日因涉嫌抢劫罪被_市公安局_局刑事拘留，_年_月_日被执行逮捕。_年_月_日晚_点多在家里被抓。 审:被告人，检察机关的起诉书副本与否收到?何时收到?被：收到，_年_月_日收到的。 审：_市_区人民法院刑事审判庭,根据中华人民共和国刑事诉讼法第一百五十二条之规定，今天在本法庭对由_市_区人民检察院提起公诉的被告人陈_抢劫罪一案依法进行公开开庭审理。法庭由审判员盛_、审判员杨_、代理审判员徐_构成合议庭，盛_担任审判长，书记员范_担任本庭记录。_市_区人民检察院指派检察员金缘、施逸琪出庭支持公诉。_市公正律师事务所律师出庭为被告人陈_辩护,被告人陈_、被告人法定代理人陈_到庭参与诉讼。 审:根据中华人民共和国刑事诉讼法第一百五十四条之规定，如果当事人对上述合议庭构成人员、书记员、公诉人,觉得与本案有利害关系，也许影响本案的公正解决，有权申请回避。被告人与否申请回避? 被代：不申请。审：根据中华人民共和国刑事诉讼法第一百五十四条之规定,

3、被告人在法庭上享有辩护的权利，你除了委托辩护人为你辩护外,你可以根据事实与法律自行辩护,与否听清？ 被代：听清了。审：全体诉讼参与人还享有如下诉讼权利: 一、被告人在法庭审理过程中,可以提出证明被告人有罪、无罪、罪重、罪轻的证据,申请告知新的证人到庭或调取新的物证，申请重新鉴定或者勘验。 二、被告人在法庭辩论终结后有最后陈述的权利。审:被告人，你听清了没有?被代:听清。 审:一方面由公诉人宣读起诉书。公:宣读起诉书。(略）审：被告人,起诉书内容与否听清？被：听清。审:被告人,起诉书指控与否事实?被：是事实。审：被告人对起诉书指控你的罪名有无异议？被：无异议。，审：被告人,你对事实有无补充?被：没有。审：下面公诉人就起诉书指控的犯罪事实对被告人进行讯问。公:你此前所讲的与否是事实？被:是事实。公：你觉得你的行为构成何罪？被:抢劫罪。公：案发当天你在干什么?被:我在上网打游戏。公:你与否常常上网？被：是的，家里没有电脑，于是我常常上网吧。公:你当时为什么会找被害人？目的是什么？被：当时只是想弄点钱,被害人是我的网友，又正好在网上因此想到她那里弄钱。公:你对被害人干了什么？被：我把她叫出来,

4、问她要钱。公：是拉出来,还是叫出来。被：拉出来,她不肯跟我走。公：出来后你对她干了什么？被:我打了她两个耳光，还踢了她几下。公：她有无对抗?被:没有。她很胆怯。公:你与否对被害人搜身？被：搜了。共搜到9元钱。公:你是怎么用这9元钱的？被:5元支付了上网的钱，尚有47元就买了两包烟和珍珠奶茶。公：你与否懂得被害人身上有钱？被：不懂得,我不结识她,但看她的穿着想她一定有钱。由于她穿了一身名牌。公：和你一起抢钱的尚有谁?被:没有了。公:王_和邓_你与否结识？被：结识,她们是我的同窗,但那天她们走了。公:她们什么时候走的?被：在我叫被害人出来之后走的。公:她们有无参与打被害人？被：没有。公：审判长,我没有问题了。审:下面进行法庭举证,先由公诉人举证，并就证据的来源和证明力作简要评析。公:宣读被告人供述笔录节录。（3月31日）审:被告人、被告人法定代理人及辩护人有无异议？被：没有。被代：没有。 辩：没有。 审:公诉人继续举证。公:宣读被告人法定代理人的笔录。 审：被告人及其辩护人有无异议?被:没有。 辩:从笔录中可以看出，被告人此前学习成绩还是不错的,只是在迷恋网络游戏后才在品行上有变化。审：公

5、诉人继续举证? 公:宣读被害人张天安的笔录。（笔录5) 审:被告人、被告人法定代理人及辩护人有无异议?被:没有。 辩：从笔录中看出,被告人一开始并不是强行把被害人拉出网吧的。审：公诉人继续举证?公:宣读证人王军的笔录。 审：被告人、被告人法定代理人及辩护人有无异议?被：没有。被代:没有。辩:没有。审：公诉人继续举证? 公:宣读证人邓刚的笔录。审：被告人、被告人法定代理人及辩护人有无异议? 被:没有。 被代:没有。辩：没有。审：公诉人继续举证?公：宣读证人王_的笔录。 审:被告人、被告人法定代理人及辩护人有无异议?被:没有。&n bsp;被代：被告人是学生一看就懂得了，网吧老板明懂得她是学生还让她进人，其实在这件事上网吧全板也有过错。辩:没有。 审:公诉人继续举证?公:出示学生证。(法警出示) 审：被告人、被告人法定代理人及辩护人有无异议？ 被：没有。 被代:没有。 辩：没有。审：公诉人继续举证？ 公:宣读案发通过。审:被告人、被告人法定代理人及辩护人有无异议?被：没有。被代：没有。辩:没有。审：公诉人继续举证？公：报告审判长,举证完毕。 审：辩护人有无问题要发问?辩：被告人,你在见到被

6、害人的时候与否想打她? 被:不想,只是想吓吓她,她比我小得多,我想她也许会自觉地拿出钱来。 辩:审判长,我没有问题发问了。 审：被告人、被告人代理人及辩护人对全案有无证据提供? 被：没有。被代：没有。 辩:没有。 审:法庭事实调查结束,下面进行法庭辩论。一方面由公诉人刊登公诉意见。 公：本院指控被告人陈_构成抢劫罪,证据来源合法，具有证明力。被告人陈_以非法占有为目的,以暴力、胁迫的措施抢劫她人财物，数额为9元，其行为已触犯中华人民共和国刑法第二百六十三条,犯罪事实清晰，证据的确充足，应当以抢劫罪追究刑事责任。被告人系未成年人，根据中华人民共和国刑法第十七条第三款的规定，应当从轻或减轻惩罚。公诉人觉得，对被告人应处一年以上三年如下的有期徒刑。请法庭依法审判。审：被告人自行辩护。被:我懂得错了,但愿法庭给我个机会。 审：辩护人刊登辩护意见?辩：辩护人对公诉人指控的被告人的基本犯罪事实不持异议，但辩护人觉得，被告人抢劫行为并未导致严重后果,其只是运用了自己比被害人身高上的优势,以此来威胁被害人，与一般的抢劫行为有所区别，此外，被告人系未成年人,还是在校学生，这次的行为也系初犯,无论是从法律

7、规定还是从保护未成年人的身心发展来看，不应当对被告人的行为定为犯罪。祈求法庭判令被告无罪。公：被告人虽为未成年人，但已年满4周岁，根据刑法规定，年满14周岁不满周岁的人犯抢劫罪的应当负刑事责任，本案中被告人的行为明显具有暴力性质,其主观上却又有非法强行抢劫她人财物的故意，客观上又实行了一定的暴力行为,使被告人不敢对抗,其行为性质已具有抢劫罪的构成要件,因此公诉人觉得对被告人应当以抢劫罪定罪惩罚,至于行为后果的严重限度系量刑的根据，不应当作为定性的原则。辩:根据最高人民法院（有关办理未成年人刑事案件合用法律若干问题的解释规定“已满14周岁不满6周岁的人出于以大欺小,以强凌弱,使用语言或者使用轻微暴力强行索要其她未成年人生活、学习用品或者钱财的，可以不觉得犯罪”。本案中，被告人的行为明显轻微，如果定性为犯罪,将影响到被告人毕生的发展前程。因此但愿法庭能予以充足考虑。审:公诉人有无新的意见？ 公：坚持刚刚的意见,没有新意见。审:被告人及其法定代理人与否批准辩护意见? 被:批准。 被代：批准。审：双方有何补充？公没有。 辩：没有了。审:法庭辩论终结，根据法律规定,被告人有最后陈述的权利,被告人

8、可做最后的陈述。 被：祈求法庭给我个机会，我一定好好学习,不再迷恋网络游戏了。我也乐意给被害人赔礼道歉。 审：下面休庭（敲法褪）。进行合议庭评议。（法警把被告人带下去） 审:(敲法褪),下面继续开庭。 (法警把被告人带上法庭) 审：通过合议庭评议,下面对被告人陈_抢劫罪一案进行宣判。书:全体起立。审：宣读判决书。审：被告人与否听清?与否有异议?被:听清。无异议。 审:被告人陈_,法庭考虑到你是初犯,且行为明显轻微，而你本人认罪态度较好,也有悔过自新的规定，故对你的行为不以犯罪论处，但你的行为与一种学生的身份是极不相符的，国内政府明文规定“未成年人不得进人网吧、歌厅等营业性场合”,你的行为虽然不是犯罪，但的确违背了有关去律、法规的规定。青年人应以学业为重,网吧是现今青少年犯罪最集中的场合也是滋生地，但愿此后你能吸取教训,对的结识自己的行为，摆正自己的人生观、价值观，做个有用青年。如果屡教不改，等待你的将是法律的严惩。与否听清？ 被:听清。公：被告人陈_,对于你的行为法庭并未以犯罪定罪惩罚,公诉人考虑到你将来的发展，对法庭的判决表达批准。但对于你的行为,公诉人觉得是你平时一贯对自己放松规定的成果,但愿你此后远离网吧等场合，认真学习，做一名有用的青年。与否听清?被：听清。审：被告法定代理人，此后但愿你们对

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