北师大版三年级数学下册《猴子的烦恼》教学设计
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北师大版三年级数学下册猴子的烦恼教学设计猴子的烦恼（被除数中有0）学习目标1 .结合已有的知识与经验，理解0除以任何不就是0的数都得0。2 .探索并掌握三位数除以一位数，商中间或末尾有0的除法计算方法。3 .感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。教学重点理解0除以任何不就是0的数都得0。教学难点掌握三位数除以一位数，商中间或末尾有0的除法计算方法。教学方法谈话法、讲解法、讨论法、练习法。教具准备课件新课标第一网课时安排1课时教学要点：结合已有的知识与经验，理解0除以任何不就是0的数都得0。探索并掌握三位数除以一位数，商中间或末尾有0的除法计算方法。教学过程一、导入新课248+2=868+7=896+8=。二、导学新课出示试一试主题图，您发现了什么？1、瞧图后，说一说图中的信息。您发现了什么?3只猴子平均分6个桃子，每只猴子分几个？3只猴子平均分3个桃子，每只猴子分几个？3只猴子平均分0个桃子，每只猴子分几个？一个桃子也没有了，用什么算式表示？这时3个猴子还能分到桃子不?0+3=0、如果一个桃子也没有，10个猴子来分，怎样列式。100个呢？您有什么发现？0+10=0、0+100=0、结论:0除以任何不就是0的数都得0、2、现在3个猴子要分306个桃子，平均每只猴子分到多少个桃子？说说您就是怎样想的？（中间有0）列式:306+3=口算：哦式白位l-ifij1.。看I CK)i O+2vlO2碌式十位上前O.啜式个埼卜阀2,竖式计算：I C 23 n C 636600除以任何不就是十位上的0 +m返怦耳,匚白 33 rs 0仃30的数都得3=0,因此商的十位上要写0、3、算一算,想一想（末尾有0）840+6=独立完成，小组交流，说一说您在计算时碰到了什么样的问题您就是怎样解决的。三、巩固练习四、课堂小结这节课您有什么收获，与大家分享一下吧!五、布置作业1、课堂作业：教材练一练第1题、第2题。2、课后作业：练习册六、板书设计猴子的烦恼（被除数中有0）0+3=00+10=00除以任何非0数都得01406yS406240七、教学心得（记录学生学习情况、教学感悟）新课标第一网
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