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实践争先创优工作体会与实践学习科学发展观第一阶段总结汇编

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  • 卖家[上传人]:M****1
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  • 上传时间:2024-02-21
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    • 1、实践争先创优工作体会与实践学习科学发展观第一阶段总结汇编实践争先创优工作体会创先争优是一项长期的、实践性极强的工作,要确保创先争优活动取得实效,必须有创新的思路和务实的举措。红河县把开展创先争优活动与全县各项重点工作紧密结合,确保创先争优活动有序推进,努力在解决突出问题、推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中见到实效。与巩固扩大学习实践活动成果相结合,在整改落实上创先争优。创先争优活动启动以来,全县各级党组织高度重视抓好学习实践科学发展观活动整改落实后续工作,将需要解决的224 个突出问题进行细化分解,落实到相关责任单位。同时,针对当前人民群众反映强烈的重点难点问题,及时发现梳理,及时加以整改,以实实在在的工作成效赢得群众的认可。将学习实践活动取得的活动成果、制度成果、发展成果自觉运用到创先争优活动中,把创先争优活动落实到“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的根本要求上来。与加快经济发展方式转变紧密结合,在推进科学发展上创先争优。广大党员干部亮身份、表承诺、争先锋,树立正确的发展理念,用“好”来引领和驾驭“快”,用“快”来支撑和体现“好”,努力扩张

      2、经济总量,保持较快的发展速度,支撑发展方式的转变。在项目工作上体现“抢抓机遇”的水平和实效,在“培育特色”方面不断有新的进展。按照打造“绿色产业、电矿产业和民族文化与旅游产业”第1页共6页及培植“五个亿元产值产业或企业”的思路和目标,将创先争优活动与项目建设、产业发展、新农村建设等工作紧密结合起来,扎实推进项目落实。与大力改善民生紧密结合,在服务人民群众上创先争优。把关注民生、重视民生、保障民生、改善民生作为构建和谐社会重大战略任务来抓,从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,全力解决群众看病、上学和贫困群体救助等问题,用实实在在的举措解决好民生问题。一是抓项目,健全医疗卫生服务网络体系。建立起以县为中心、乡为枢纽、村为基础,设施齐全、功能完善、服务优良的农村卫生服务网络。二是打基础,大力改善办学条件。加大农村中小学教育基础设施建设力度,全面落实农村义务教育经费保障机制,确保农村孩子上得起学。三是抓救助,构建城乡社会救助体系。建立以政府为主导,民政部门具体实施,相关部门密切配合,社会共同参与,构建全方位、多层次、广覆盖的城乡社会救助体系,有效地保障贫困群体的基本生活。与深入推进社会

      3、矛盾化解工作紧密结合,在促进社会和谐上创先争优。在创先争优活动中坚决贯彻落实“经济要发展、社会要稳定、民族要团结”的总体要求,全面加强社会治安综合治理,严厉打击各类违法犯罪,全力维护社会和谐稳定。同时,深入推进“大排查、大调处、大化解”和“破积案、治乱点、抓现行”专项整治行动,全方位、宽领域开展平安创建活动,推动平安和谐红河创建向纵深发展。结合实际认真开展人民调解“以奖代补”工作,规范人民调解工作。与创新基层党建工作紧密结合,在加强基层组织上创先争优。把加强党建工作基本队伍、基本阵地、基本制度、基本载体和基本保障第2页共6页建设作为创先争优活动的重点任务,采取切实有效的措施,夯实创先争优活动的基础。农村党建重点落实加强村级班子建设的要求,在村干部队伍管理、村级民主建设、党员教育管理上取得突破;社区党建重点落实“三有一化”要求,在提高干部队伍素质、落实活动场所、有效服务社区居民上取得突破;机关党建重点落实“服务中心、建设队伍”要求,在转变干部作风、提升工作质量上取得突破;非公有制经济组织和社会组织在提高党组织组建率和探索党组织作用发挥途径上取得突破。与加强作风建设工作相结合,在工作作风上

      4、创先争优。围绕转变党员干部作风、促进工作落实创先争优,切实加强和改进各级领导班子和党员干部的作风,着力解决作风方面存在的突出问题,推动各项任务落实。县直各单位党组织确定帮扶乡镇、村组,整合项目资金,加大帮扶力度,帮助群众调整种植结构,培育特色优势产业,加强基础设施建设,增加群众经济收入。通过开展创先争优活动,广大党员干部服务意识、责任意识、效率意识明显提高,各乡镇、各单位之间比风气、比项目、比工作,党员干部之间比作风、比形象、比业绩,推动经济社会发展。第3页共6页实践学习科学发展观第一阶段总结当前,举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务,本党支部将深入学习实践科学发展观,深入贯彻落实科学发展观,积极适应当前教育工作面临形势的新变化,深入推进教学建设,进一步推动教育工作稳步发展。秉持“规定动作不走样,自选动作出特色”,本党支部将按照三个阶段有序开展学习实践科学发展观活动,现已较好地完成了第一阶段的学习调研任务,将第一阶段工作总结如下。一、广泛动员,精心组织2009 年 3 月,系党支部召开全系动员大会,全面落实学习实践科学发展观。

      5、响应系部号召,党支部迅速开展动员部署工作,使得全体党员统一思想、提高认识,采取实际行动,大力推动深入学习实践科学发展观活动在我院的全面开展。结合我院制定的开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案,秉持本系“规定动作不走样,自选动作出特色”的要求,在认真调查摸底、广泛征求意见的基础上 , 结合本党支部实际 , 研究制定了本党支部开展深入学习实践科学发展观活动的具体计划安排,要求此次学习实践活动要着眼于实际工作,突出实践特色,以集中学习和个人自学为主,开展集体研讨和座谈研讨等多种形式,对三个阶段各个环节的任务和目标进行了细化,力求把内容策划实、形式安排好、活动组织好。二、确立主题,深入调研第4页共6页坚持把学习培训、调查研究贯穿整个学习实践活动的始终,结合实际选好课题,本党支部将活动重点放在教改层面上,重点解决专业建设、学科建设、教学管理、学生综合实训等方面的问题,以学习实践活动推动教学改革。完成多次集中学习,鼓励加强自主学习。在集中学习方面,开展了以教研室为单位的座谈研讨和党支部的观影学习研讨。3 月底,各教研室开展多次研讨调研工作,一是重点解决人才培养方案,二是重点解决专业建设规划问题

      6、,对各专业实验室的建设、专业学科建设以及人才培养方案修订工作展开了调研,对教材选择、教学方法、课程设置等方面展开论证,坚持理论与实践、课内与课外、校内与校外全方位融合,以增强知识的可接受性,提高学生的实践能力,发展学生的创新思维和创新能力。4 月 15 日,本党支部组织观看了大型电视理论文献片重托深入学习实践科学发展观,并进行了深入的探讨。通过此次学习活动使党员进一步理解了科学发展观的内涵,明确了学习实践科学发展观的重大意义,更加坚定了深入学习实践科学发展观的信念,增强了“建设省内一流独立学院”的责任意识。在自主学习方面,本党支部严格按照党员理论学习计划,发放相关党员学习资料和“中共杭州师范大学钱江学院委员会深入学习实践科学发展观党员学习笔记”笔记本,并明确要求每位党员自主学习不少于 3 次,要求党员积极撰写学习体会文章。党员学习的内容涉及党的十七大报告、十七届三中全会精神、毛泽东邓小平江泽民论科学发展科学发展观重要论述摘编,中央领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话和中央有关文件精第5页共6页神,省第十二次党代会和省委十二届四次全会精神以及省委领导关于学习实践科学发展观的重要讲话、省委关于贯彻落实科学发展观的一系列重要决定,市第十次党代会和市委十届五次全会精神以及市委领导关于学习实践科学发展观的重要讲话、市委关于贯彻落实科学发展观的一系列重要决定,以及学校领导重要讲话精神;党委理论学习中心组成员还认真学习了深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编等内容。总的来说,经过这一阶段开展的多种学习实践科学发展观活动,本党支部全体党员进一步明确了科学发展观内涵,提高了自身的认识,并在与实践的结合中加强了对教学建设的认识和理解。实践学习科学发展观第一阶段总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!第6页共6页

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