广东省云浮市《教育综合能力测试》教师教育招聘考试

1、广东省云浮市教育综合能力测试教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 下面哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（ ）。 A、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性 B、教育在成熟的基础上引导发展 C、教育始终要在整体发展的基础上促进个性发展 D、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展【参考答案】D2. 认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（ ）。A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、伊拉斯谟【参考答案】A3. 我国教育目的的理论基础是（ ）。 A、素质教育 B、马克思主义关于人的全面发展学说 C、应试教育D、著名学者的学说【参考答案】B4. 决定教育事业发展规模和速度的是（ ）。 A、科学技术B、政治经济制度 C、文化 D、生产力【参考答案】D5. 教师的工作目的和使命是（ ）。A、热爱教育事业B、热爱学生C、教书育人D、创新开拓【参考答案】C6. 瞬时记忆的贮存时间大约为（ ）。 A、0、252 秒B、0、225秒 C、2秒到1分钟 D、5 秒到2 分钟【参考答案】A7. 为了解决名词、术语脱离事

2、物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意 贯彻（ ）。A、理论联系实际原则 B、直观性原则 C、巩固性原则 D、启发性原则【参考答案】B8. 建立班委会、挑选班级干部应遵循四个原则：民主性原则、用其所长原则、教育与锻炼相结合原则及（ ）。A、关心爱护与严格要求相结合B、实践性原则C、层次性原则D、全面性原则【参考答案】A9. 真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派？（ ） A、儒家B、道家 C、法家 D、墨家【参考答案】D10. 现代教育与传统教育的根本区别在于重视（ ）。A、实践能力的培养B、思维能力的培养C、想象能力的培养D、创新能力的培养【参考答案】D11. 智力技能的特点是（ ）。 A、物质性、外显性、简缩性 B、观念性、内潜性、简缩性 C、物质性、外显性、展开性 D、观念性、内潜性、展开胜【参考答案】B12. 认为学习是外部行为变化的学者是（ ）。 A、桑代克B、斯金纳 C、加涅 D、金布尔【参考答案】B13. “拔苗助长”违背的教学原则是（ ）。 A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】D14. “过于安静，学生紧张拘

3、谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律较松散，学生 心不在焉。”这种课堂气氛是（ ）。A、积极型 B、对抗型 C、消极型 D、失控型【参考答案】C15. 科学知识再生产的最主要途径是（ ）。 A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用 C、学校教育 D、市场推广【参考答案】C16. 发现法的倡导者是（ ）。A、布鲁纳B、布卢姆C、瓦根舍因D、卢扎诺夫【参考答案】A17. 与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（ ）。A、学生是否参与学习 B、学习结果 C、学习过程D、对学习过程结果同等关注和重视【参考答案】C18. 于20 世纪60 年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是（ ）。A、皮亚杰 B、维果斯基 C、埃里克森 D、斯滕伯格【参考答案】A19. 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ），制定本法。A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法【参考答案】A20. 程序性知识的运用是指（ ）。 A、解决“是什么”的问题 B、解

4、决“怎么办”的问题 C、解决“怎么样”的问题 D、以上都正确【参考答案】B21. 课程体系是以科学逻辑组织的，课程是社会选择和社会意志的体现，课程是既定的、先验的、静态的， 课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色，这 种课程观是（ ）。A、课程是知识 B、课程是经验 C、课程是活动 D、课程是生活本身【参考答案】A22. 经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（ ）是形成和巩固条件反射的重要条件。A、动机B、强化C、诱因D、需要【参考答案】B23. 在有史以来的教育中，除（ ）以外，都具有阶级性的特征。A、古代教育 B、近代教育 C、现代教育 D、原始教育【参考答案】D24. 教师了解学生的能力是指教师对学生的（ ）、心理素质、道德素质、学习能力以及身体状况等方面的认识和把握能力。A、思想品质B、个性特征C、认知能力D、行为习惯【参考答案】B25. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（ ）。 A、行为系统B、意识特点 C、综合心理特征D、品德与修养【参考答案】C26. 从规则到例子的学习实质上是一种（ ）。

5、A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、发现学习【参考答案】B27. 中学生最主要的识记方法是（ ）。 A、形象记忆B、有意记忆 C、无意记忆 D、理解记忆【参考答案】D28. 教师将规划教学系统的各种资源和条件，根据特定的教学目标，选择最佳程序和教学策略，帮助学习者 达到预期目标的设计策划的能力称为（ ）。A教学实施能力B、教学设计能力C、课堂教学能力 D、教学评价能力【参考答案】B29. 在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（ ）。 A、杜威B、裴斯泰洛齐 C、洛克 D、赫尔巴特【参考答案】B30. 西方公认的科学教育心理学的创始人是（ ）。A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳【参考答案】A31. 要求学生尽可能地列举由“大地”一词所想到的事物，是为了训练学生的（ ）。 A、发散思维B、推测与假设 C、好奇心 D、独立性【参考答案】A32. 问题空间是由（ ）构成的。A、起点 B、目标 C、允许的操作 D、已知条件【参考答案】C33. 下列哪一说法不正确。（ ）A、访谈法是研究者和被研究者的直接接触和相互作用。B、访谈法不需要做准备工作。C、访谈法对于不适于书面语

6、言的对象更容易接受和恰当。D、访谈法具有较好的灵活性。【参考答案】B34. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（ ）。 A、女优于男B、大致相等 C、男优于女D、中国人相等，外国人不相等【参考答案】B35. 教育的内容和手段受什么的制约（ ）。A、生产力水平B、生产关系C、国家的社会制度D、自然环境【参考答案】A36. 我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）。 A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向 C、马克思主义关于人的全面发展学说 D、政治本位价值取向【参考答案】C37. “一切以自我为中心”的思维特征，出现在（ ）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】B38. 学校教育在人身心发展中的作用是（ ）。 A、物质前提B、主导作用 C、发展动力 D、决定作用【参考答案】B39. 学生掌握知识的中心环节是（ ）。A、理解B、巩固C、应用D、迁移【参考答案】A40. 儿童主体发展的源泉是（ ）。 A、遗传B、环境 C、教育 D、主体活动【参考答案】D41. 世界上最著名的智力量表是（ ），最初由法国人比纳和西蒙于1905 年编制

7、。 A、比纳一西孟量表B、斯坦福一比纳量表 C、比纳推孟量表 D、书克斯勒量表【参考答案】B42. 行为主义学习理论的主要代表人物是（ ）。A、弗洛伊德 B、班杜拉 C、马斯洛 D、法拉力【参考答案】B43. 会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是属于（ ）。 A、正迁移B、负迁移 C、纵向迁移 D、逆向迁移【参考答案】A44. 18 世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标这就是自然的目标”，这就是 “（ ）”决定教育目的的观点。A、社会环境 B、儿童自然 C、儿童礼会 D、社会影响【参考答案】B45. （ ）是世界上最大的文献资源宝库。A、计算机B、图书馆C、InternetD、光盘数据库【参考答案】C46. 从课程的组织核心来看，可把课程分为（ ）。 A、社会中心课程B、技能性课程 C、研究型课程 D、学校课程【参考答案】A47. 在原型内化阶段，言语的作用是（ ）。 A、标志动作B、组织动作 C、联系动作 D、巩固概况动作【参考答案】D48. 计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（ ）。A、组合策略B、认知策略C、精加工策略D、资源管理策略【参考答案】D49.

8、清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（ ）。 A、直觉的道德情感B、想象的道德情感 C、伦理的道德情感 D、形象的道德情感【参考答案】C50. 具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在 18、19 世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（ ）的认识。A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论【参考答案】D二、多选题51. 学校文化可以分为：（ ）。A、观念文化B、制度文化C、物质文化D、践行文化E、课程文化【参考答案】ABCDE52. 延续式强化有以下几种种类？（ ） A、即时强化B、定时距式 C、变时距式 D、定比率式 E、变比率式【参考答案】BCDE53. 现代教育制度的发展趋势主要有（ ）。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE54. 实用主义教育学的主要观点是（ ）。 A、以儿童为中心 B、重视学生自已在教学过程中的独立发现 C、学校即社会 D、教育即学生经验的持续不断增长 E、以经验为中心组织课程【参考答案】ABCDE55. 元认知计划策略包括（ ）。 A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务 E、反馈结果【参考答案】ABCD56. 小学生下列劳动中，哪些属于自我服务劳动？（ ） A、整理书包B、打扫教室 C、打扫校园 D、清扫街道 E、纸工、编织【参考答案】ABC57. 各国学校教育制度在发展过程中形成了典型学制类型，其中有（ ）。 A、双轨制学制B、六三三学制 C、单轨制学制 D、分支制学制 E、壬寅学制【参考答案】ACD5

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