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山市的初一语文教案
1页山市的初一语文教案 教学目标:1、通过反复诵读理解文意,并能根据文字想象画面。2、了解有关的科学知识。教学重点:反复诵读,培养语感。教学过程(来自优秀淘.教.案.网):一、自然导入后与学生议定目标。二、诵读施标:1、初读感知阶段:1师范读,学生标划生字词。然后领读生字。2学生自由朗读2遍,力争读得通畅。读完之后,试着用一句话概括全文内容。2、自主学习阶段:3师布置自学任务,出示自学指导。生结合注释默读课文,理解词句意思,思考想象“山市的初生、开展、高潮三幅画面。时间8分钟。3、检查反应阶段:4师生、生生之间以做游戏的形式来检查词句理解情况。学生根据文中几个表示时间的词语来描绘自己想象中的画面。4、深化领悟阶段:5在理解文意的根底上,美读课文投入感情,进入角色,放飞想象,物我两忘。5、激趣探究阶段:6激发学生探究兴趣,师生共同想方法探索“山市成因。三、作业布置:请学生给蒲松龄写一封信,解释“山市的科学成因。.
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