2022年高二化学下学期有机物 甲烷
3页1、2022年高二化学下学期有机物 甲烷教学目标:1.了解有机物的概念及其组成元素;2掌握有机物种类繁多的原因和其不同于无机物的特点;3使学生了解甲烷的分子式、电子式、结构式和空间立体结构;4.使学生掌握甲烷的化学性质和取代反应的概念.教学重点和难点: 甲烷的化学性质、取代反应.教学过程:阅读课本,回答下列问题:1.“有机物就是从有机体中取得的化合物.”此话是否正确?历史上曾经是这样认为的,“有机”的原意:具有生命力(受当时生命力学说的影响).但1828年德国科学家乌勒发现:NH4CNOCO(NH)2,第一次由无机物制得了有机物,从而推翻了生命力学说.后来又人工合成了越来越多的有机物.所以现在有机物的概念改为:有机物一般就是含碳的化合物.2.含碳的化合物一定就是有机物吗?不一定.碳的氧化物(CO、CO2)、碳酸及其盐、氰化物(NaCN)、硫氰化物(NH4SCN)和金属碳化物(CaC2)等,由于它们的组成方式和性质与无机物相同,所以不把它们归属为有机物.另外,有机物除含碳外,通常还有氢、氧、氮、硫、卤素、磷等元素.3.有机物种类繁多的原因是什么?(1).碳原子位于周期表第主族第二周期,既不易
2、失电子、也不易得电子;(2).碳原子有4个价电子,可形成多个或多种共价键;(3).各种共价键还可形成很长的碳链或“碳面”(碳环).4.有机物有哪些不同于无机物的特点?(回顾初中和生活经验填表).有机物无机物溶解性多数不溶于水,一般易溶于有机溶剂多数溶于水,而不溶于有机溶剂耐热性多数不耐热,固体熔点低,一般在400以下多数耐热、难熔化,熔点一般较高可燃性多数可燃烧多数不可燃烧导电性多数为非电解质,难电离,不导电多数是电解质,溶液或熔融状态下可导电反应特点一般复杂、副反应多,速率较慢.方程式用箭号表示一般简单,副反应少,速率较快. 方程式用等号表示特例:乙醇可与水任意比例互溶;聚四氟乙烯耐热性好(不粘锅涂层);四氯化碳可灭火;乙酸为弱电解质;三硝基甲苯可发生爆炸. 5.什么叫烃?仅含碳、氢两种元素的有机物称为碳氢化合物.知识简介:有机物名称组字一般规则烃碳取“火”、氢取“”;烷这类物质中“碳”的价键“完”全被氢所饱和;烯这类物质中氢比较“稀”少;炔这类物质中氢比较“缺”少.过渡:甲烷是最简单的烃.第一节 甲烷回顾:1.甲烷的俗名?沼气、坑气(瓦斯)、天然气、可燃冰的主要成分.2.甲烷的物理
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