秋季开学第一课疫情防控教案5篇
19页1、202X秋季开学第一课疫情防控教案5篇 点击获取“疫情工作总结、工作计划、工作方案” 0_(请自填)冬季疫情防控工作计划 中小学秋冬季疫情防控工作方案 幼儿园秋季开学疫情防控工作方案 学校冬季疫情防控工作计划模板 疫情防控工作开展情况年终总结 20_(请自填)秋季开学第一课疫情防控教案范文1 一、 做好疫情防控 打造健康校园 截至北京时间_月_日,全球累计确诊新冠肺炎病例_例,累计死亡_例。 截至_月_日,据31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告,现有确诊病例_例,累计治愈出院病例例,累计死亡病例_例,累计报告确诊病例各个例,现有疑似病例7例。 新型冠状病毒是怎样传播的 新型冠状病毒主要是通过飞沫和接触进行传播,例如吸入感染者咳嗽、打喷嚏或者说话的时候喷出的飞沫,就会感染病毒。当飞沫沉积在物品的表面,例如餐桌上或者是门把手等位置,之后通过手的接触触摸嘴巴、眼睛、鼻子等,都会感染新型冠状病毒。另外还存在粪口传播,所以对卫生间要进行消毒。 般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等,部分患者起病症状轻微,可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸
2、中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。 咳嗽和打喷嚏时要注意什么 怎样洗手才有效怎样正确戴口罩 二、 规范牢记心中 细节决定成败 上课 .出宿舍门、进教学楼都要严格进行体温监测,按照指定路线进入指定班级;进入班级后,按照指定座位上课;班级内禁止使用中央空调;咳嗽、打喷嚏时用手肘衣服遮住口鼻,注意手卫生。 2.严禁随意调换座位、调整课桌椅间距,应保持间距最大化,尽量缩小活动范围。 就餐 严格按规定时间、按指定路线有序进入餐厅,并按照相关规定进入餐厅。在指定座位就餐,就餐期间不说话、不交流。就餐返回途中,有序排队,口号响亮。 课间及课外活动 下课期间严禁追逐打闹,不串班。 晚自习 .进入班级后马上回到自己的座位上,按老师要求迅速进入学习状态。 2.晚自习期间,不允许同学之间相互讨论问题;如有疑问,向老师请教。 放学(午晚休) .放学后迅速离开教室,不在任何地方逗留。 2路队整齐,口号响亮。 3.回宿舍期间,有序安排个人卫生,洗手消毒。 4晚休前,禁止学生之间近距离接触,不攀谈,不乱坐床铺,不串宿舍,以最快速度上床并进入休息状态。 三、青春伊始
3、 奋起正当时 同学们作为一名刚进入初生活的初一学生,作为一位朝气蓬勃的青少年,面对疫情,我们自然没有理由退却半步。因为,我们的心中还澎湃着振兴中华的鸿志,我们的骨子里还镌刻这百折不挠的傲气!武汉前线上,五湖四海的支援源源不断,而在学习的道路上,老师和家长亦在你身后,为你摇旗呐喊,与你并肩作战。你的身后,有无数人希冀的目光。 所以,与其感叹命途多舛,不如告诉自己“人生在勤,志达天下”。两个月之后的期末考试,没有谁能预料到最终的黑马。而你所要做的,是沉下心来,严于律己,脚踏实地地做好每一件事,以汗水浇灌无悔青春,以勤奋书写辉煌篇章!从家中的安逸走出 , 从未放松够的遗憾中走出 ,未完成作业的悔恨中走出。因为你改变不了,更因为我们的初一生活也许就剩多天! 谁的状态恢复的最快,谁就占得了先机!什么是状态常规!细节!这一周的违纪从严、从重、从快处理! 学习的计划性,心朝着目标前进的人, 全世界都会给他让路! 堂清、日清、周清、月清 四、以班级口号为宣言进行宣誓 请喊出我们.16的口号: 自重自信 自强不息齐心协力 争创佳绩七十六 我能 我行 我一定行! 2_(请自填)秋季开学第一课疫情防控教案范
4、文2 疫情之下,你的学习方式和状态有什么变化 生:学习方式变化:从线下转变为线上,观看录播课、用钉钉上直播课,根据pt自学等。 状态变化:从一开始排斥、茫然、不自觉到现在适应、习惯成自然。 【设计意图】通过问题链的方式,引导学生思考疫情之下,当代高中生在生活和学习上所经历的变化,探讨在这些变化之中,高中生扮演了哪些角色(如:政策制度宣传员; 家庭防疫管理员; 网络谣言阻截员; 家庭口罩采购员等等),从而帮助学生认识到自身所经历的多元角色转变,以及自己在抵抗疫情过程中所承担的任务与职责。 环节三:疫情之下,“我们”也可以是“他们” 活动一:你认为,当下的你,能为抗疫做些什么 生:响应政府号召,安心宅家; 若非必要不出门,若要出门戴口罩; 提醒家人做好防护措施; 力所能及的情况下,适当参与社区的志愿者工作; 特长生利用特长为一线抗疫者加油鼓劲等。 活动二:若干年后,当我们步入社会,应对类似的突发事件,我们能否成为课前的那些“他们”我们该如何成为“他们”生:珍惜青春,确立目标,好好学习。 活动三:寄语十年后的自己 【设计意图】通过问题帮助学生剖析自己当下的社会责任和能力水平; 引导学生确立自
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