“捧着一颗心来不带半根草去”
1页“捧着一颗心来,不带半根草去。”正是伟大的人民教育家陶行知先生的真实写照。陶行知先生为人、治学、处事的崇高品德是我们每一位教师都应该学习的榜样。对于陶行知先生的师德表率行为让我印象深刻的有以下三个方面: 首先,陶行知先生认为:“教师要认识到自己肩上的重任,只有把自己的整个爱心无私地奉献给孩子,才能完成教育的使命。”从他身上我们也能够看到,他为了改造中国的乡村教育,辞掉了大学教授的职位,把多年积蓄的一千银元拿出来试办晓庄师范学校,现在陶行知的出生地歙县黄潭源村,除了故居屋基前后的流水和翠竹外,没有任何产业。他完全实践了自己“捧着一颗心来,不带半根草去”的誓言。陶行知先生这种高尚的情操和品质值得我们每一位教师去学习、继承和发扬! 其次,陶行知先生对自身的要求十分严格。他认为:“要人敬你,必先自重。”教师是教育过程中最直接的、最具有示范作用的人,是学生可以视为榜样并拿出来同自己比较的人。因此,陶行知先生严以律己,与学生同甘共苦。要学生做的事,作为教师一定要躬亲共做;要学生学的知识,教师也应该躬亲共学;要学生守的规则,教师更应该躬亲共守。他认为这种共学、共事、共修养的方法,是真正的教育。师生有了共甘苦的生活,就会逐渐地融洽感情,知无不言,言无不尽。陶行知的这种“以教人者教己”的思想和行为为我们的教育提供了学习的方向。 最后,陶行知先生“学而不厌,诲人不倦”的精神深深地感动着我。“学而不厌,诲人不倦”突出地体现了教师的职业特点。陶行知认为:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教师之乐无教学之苦”,只有“学而不厌”,才能“诲人不倦”,他说:“要想学生好学,必须先生好学。这种“学习”意识值得我们每一位教师去践行和学习。 对于我来说,陶行知先生是我们教师的万世师表。他的一言一行都值得我去学习、去践行!
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