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2019七年级数学上册-2.4《有理数的除法》同步测试-(新版)浙教版

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常见问题

1、有理数除法时间：90分钟总分： 100一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1. 计算，结果正确的是 A. B. 100C. 1D. 2. 若，则下列成立的是A. ，B. ，C. ，D. ，3. 计算的结果是A. B. 25C. 1D. 4. 关于有理数的运算，下列说法正确的个数是是最小的整数；两数相加，和不小于每一个加数；减去一个数等于加上这个数的相反数；除以任何数，都得0；任何数的绝对值都大于0A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个5. 计算：A. B. C. 36D. 6. 计算结果等于A. 8B. C. D. 17. 今年5月21日是全国第27个助残日，某地开展“心手相连，共浴阳光”为主题的手工制品义卖销售活动长江特殊教育学校将同学们手工制作的手串、中国结、手提包、木雕笔筒的相关销售信息汇总如下表，其中销售率最高的是手工制品手串中国结手提包木雕笔筒总数量个2001008070销售数量个1901007668A. 手串B. 中国结C. 手提包D. 木雕笔筒8. a，b对应如图所示的点，则一定是A. 正数B. 负数C. 零D. 不能确定9. 下列等式或不等式中：；，表示a

2、、b异号的个数有A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个10. a、b为任何非零有理数，则的可能取值是A. 或1B. 3或1或C. 1或3D. 或3二、填空题（本大题共10小题，共30.0分）11. 甲乙两班人数相等，甲班女生是乙班男生，乙班女生是甲班男生，则甲班男生与乙班男生的比是_ 12. 计算： _ 13. _ 14. 如果，那么7ac _ 15. 计算的结果是_ 16. m，n，p均为负数，则 _ 填“”“”或“”17. 已知，且，则的值等于_18. _ ； _ ； _ 19. 若，则a _ 20. 已知非零有理数a、b满足则的值为_ 三、计算题（本大题共4小题，共24.0分）21. 计算； 22. 23. 计算：24. 某班抽查了10名同学的期末成绩，以80分为基准，超出的记为正数，不足的记为负数，记录的结果如下：，0，这10名同学中最高分是多少？最低分是多少？名同学中，低于80分的所占的百分比是多少？名同学的平均成绩是多少？四、解答题（本大题共2小题，共16.0分）25. 小刘、小张两位同学玩数学游戏，小刘说“任意选定一个数，然后按下列步骤进行计算：加上20，乘以2，减去4

3、，除以2，再减去你所选定的数”，小张说“不用算了，无论我选什么数，结果总是18”，小张说得对吗？说明理由26. 阅读下列材料：计算解法一：原式解法二：原式解法三：原式的倒数为故原式上述得出的结果不同，肯定有错误的解法，你认为解法_ 是错误的请你选择合适的解法解答下列问题：计算：答案1. D2. C3. D4. C5. D6. A7. B8. B9. C10. D11. 35：3612. 413. 14. 15. 016. 17. 18. 15；2；119. 20. 121. 解：原式；原式；原式22. 解：，23. 解：原式 24. 解：最高分是分，最低分是分；低于80分的有5个，所占的百分比是；平均分是分25. 解：正确理由：设此整数是a，26. 一26. 解：没有除法分配律，故解法一错误；故答案为：一原式关键在态度生命只有一次【教学目标】1、知道面对挫折不同的态度带来不同的结果；掌握遇到挫折时应对的策略。2、了解青少年轻生的主要心理原因，通过学习使学生了解生命的重要性，善待生命【新课讲授】一、导入新课：爱迪生发明电灯时，曾先后实验了七千六百多种材料，失败了八千多次。有人

4、对爱迪生赞叹道：“你失败了八千多次，真了不起！”爱迪生回答道：“先生，你错了，我只是证明了七千六百多种材料不适合做灯丝而已。”想一想：这段材料说明了什么？对待挫折，不同的人有不同的态度，不同的态度又会导致不同的结果。二、新课探究关键在态度1、面对挫折，不同的心态会带来什么不同的结果?（怎样正确对待挫折？）(1) 当我们用消极的态度对待挫折，我们只能看到悲观、失望和灰暗的一面，遇到挫折总是退缩、回避或者妥协，最终被挫折所压倒。（2）当我们用积极的心态对待挫折，我们就会看到乐观、进步、向上的一面，就能冷静思考，分析原因，寻找解决办法，最终走出困境，成为生活的强者。 2、如何走出挫折，取得事业的成功？（你认为积极战胜挫折，走向成功，需要做到哪几点？）正视挫折，端正心态。（前提）树立信心，增强勇气。（根本保证）冷静对待，客观分析挫折产生的原因。（基础）确定恰当的理想和目标。（动力）自我疏导，自我排解。（主要方法）请求帮助，向他人倾诉。（有效方法）精神升华，将挫折、痛苦、忧愁转化为行动的不竭动力。（主要方法）掌握战胜挫折的方法。具体方法有：自我疏导、合理宣泄法、移情法、目标升华。不同的心态，不同的结果积极心态：取得成功，成就事业消极心态：悲观失望，一事无成反思你以往对待挫折的态度和处理方式？如何改进？3、积极走出挫折的方法（1）正视现实和挫折，不回避，端正心态。（2）认真分析和解剖挫折产生的原因。（3）树立正确的理想和目标。（4）树立信心，增强勇气。生命只有一次生命之美生命是美丽的，真正的美丽! 虽然生命有时并不完美，但我们无法不去赞美生命的美丽。虽然生命会走向尽头，如同鲜花会繁衰，草木有枯荣。但这些世间的生命在自己有限的时间中展现了那么绚丽的风采。我珍惜生命，因为我崇拜真正的美丽。在现实生活中，有些人过分地看重目标的实现和过程的艰辛，忽视了过程中的快乐和美好。他们在实现目标的过程中一旦遇到严重一些的挫折，往往会用自己的生命换取问题的所谓“解决”。某县七年级（九）班的历史老师江某检查学生作业时，发现王某未完成作业，便把他叫到教室外的走廊上批评了几句，王某承认了错误，但老师还让他在全班同学面前作检讨，当老师走近教室后，王某没有跟进去，竟转身从四楼跳了下去。事发后，王某被紧急送往医院抢救，不治身亡。5

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